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年级高一学科物理版本人教新课标版课程标题必修1第二章第5-6节自由落体运动、伽利略对自由落体运动的研究编稿老师赵淑霞一校李秀卿二校林卉审核郑炳松一、学习目标:1.知道自由落体运动和竖直上抛运动的定义,认识它们的运动特点。2.知道重力加速度的概念,知道它的通常取值。3.掌握自由落体运动和竖直上抛运动的规律,会运用运动学公式解答相关问题。二、重点、难点:重点:1.自由落体运动和竖直上抛运动的特征2.自由落体运动的速度和位移随时间变化的规律难点:求解有关自由落体运动和竖直上抛运动的规律应用三、考点分析:自由落体运动是一种非常重要的运动形式,在现实生活中有许多落体运动可以看成是自由落体运动,自由落体运动是研究其他抛体运动的基础,研究自由落体运动有着普遍的意义,一定要抓住其产生的条件和运动规律。内容和要求考点细目出题方式自由落体运动,竖直上抛运动定义,条件,性质选择题自由落体加速度大小:通常取g=9.8m/s2,有时g=10m/s2。方向:竖直向下选择题,计算题特点:(1)随纬度的增加而增大。(2)随高度的增加而减小。自由落体运动,竖直上抛运动的规律及应用两种运动的性质、运动规律和做题技巧及方法选择题,计算题一、关于落体的两种观点观点研究方法亚里士多德重物比轻物下落得快观察+经验伽利略重物和轻物同时落地实验+数学二、自由落体运动的规律1.自由落体运动是一个理想模型,是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动2.重力加速度在地球上的不同地点,g的值略有不同在通常的计算中,取g=9.8m/s2粗略计算时,可取g=10m/s2地球表面同一点g相同,g随着高度的增加而减小从赤道到两极g逐渐变大3.竖直上抛运动的特点:竖直上抛运动是只受重力作用,初速度方向竖直向上的运动。竖直上抛的整个运动可看成是一个匀变速直线运动;还可以将它看成上升阶段是加速度为g的匀减速直线运动,下降阶段则是自由落体运动。(1)公式(竖直向上即v0方向为正)(2)物体上升的最大高度。(3)上升阶段与下降阶段(回到抛出点的过程)具有对称性。a.在上升阶段所用的时间和下降回到抛出点所用的时间相等,且可得b.质点经过抛出点以上的每一点时,无论是上升还是下降,它们的速度大小是相等的,方向相反。c.从A→B与从B→A所需时间相等d.当运动时间tt2即时,物体在抛出点之下,位移为负值。知识点一:自由落体运动基本概念的应用例1:甲物体的重力是乙物体重力的5倍,甲从Hm高处自由落下,乙从2Hm高处同时自由落下。以下几种说法中正确的是()A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速率比乙大B.下落ls末,它们的速度相等C.各自下落lm它们的速度相等D.下落过程中甲的加速度比乙大正确选项:B、C解题思路:准确理解自由落体运动的特点即自由落体运动是加速度,初速度均相同的匀加速直线运动解答过程:物体在下落过程中,因是自由下落,只受重力影响,加速度都为g,与质量无关,D选项错误。又由v=gt,知A选项错B选项正确。又由公式v2=2gh可知C选项正确,故答案应选B、C。解题后的思考:本题最易出现的错误是误认为质量大的物体加速度大,而质量小的物体加速度小,以致错选A、D两个答案。其主要原因是没有弄清楚“自由下落”即为物体做自由落体运动。例2:对于自由落体运动,1秒钟下落的高度是9.8m吗?相邻两秒钟内的位移之差是9.8m吗?解题思路:此题考查对自由落体运动规律的认识和掌握情况。自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动,并一定要对重力加速度的概念认识清楚。解答过程:自由落体运动第1秒钟内的位移,根据公式9.418.921gt21h22m。任意相邻两秒钟内的位移之差=9.8m。解题后的思考:对于自由落体运动,一方面要搞清运动性质,另一方面,由它的运动性质所推出的一些结论性的内容作为经验也应该记下来。例如上面论述的问题。知识点二:自由落体运动规律的应用解决运动学问题,一般过程是:1.画出物体运动轨迹的草图(在图中标出已知量和待求量)2.确定运动过程中的运动性质3.根据运动性质选用公式或画出图象,找出已知量和待求量之间的关系,求解。4.对解进行讨论例1:一物体做自由落体运动,从开始运动起,分别通过连续三段位移的时间之比是1:2:3,则这三段位移之比是:()A.1:2:3B.1:22:32C.1:3:5D.1:23:33正确选项:D解题思路:要搞清时间段,相应的时间对应相应的位移,此题可以用比例的方法,也可以用基本的分析方法。无论是用什么方法必须对自由落体运动的性质有清楚的认识,熟悉自由落体运动的基本公式。解答过程:设三段时间对应的位移分别是解题后的思考:对于自由落体运动,无论出什么样的题,只要对运动规律有清楚的认识,熟悉基本公式,根据题目在头脑中建立的情景、用轨迹的草图展现出来,在此基础上进行分析,就不难解决。例2:从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:(1)经过多长时间落到地面?(2)自开始下落计时,在第1s内的位移、最后ls内的位移。(3)下落时间为总时间的一半时的位移。解题思路:由h=500m和自由落体运动的加速度,根据位移公式可直接算出落地时间,根据运动时间,可算出第1s内的位移和落下一半时间的位移。最后1s内的位移是下落总位移和前(n-l)s下落位移之差。解答过程:(1)由221gth,得落地时间101050022ghts(2)第ls内的位移:521211gthm因为从开始运动起的前9s内的位移为40521299gthm所以最后1s内的位移为95405500910hhhm(3)落下一半时间即t=5s,其位移为5h12521210tghm解题后的思考:熟练掌握自由落体运动的基本规律例3:从某一高塔自由落下一石子,落地前最后一秒下落的高度为塔高的7/16,求塔高。答案:塔高为80米解题思路:石子的下落可以近似看作自由落体运动,因此可以用自由落体运动的规律来求解本题。解答过程:解法一:画出石子的运动草图。设石子下落的总时间为t,塔高为H,则石子下落距离为塔高的9/16时经过时间(t-1),根据自由落体运动的位移公式:H=gt2……①……②解①、②两式得:t=4sH=80m解法二:设石子落地前最后一秒的初速度为V,则落地瞬间的速度为V+g根据推论:Vt2-V02=2as有:(V+g)2-V2=2g×H……①(V+g)2=2gH……②解①、②得:V=30m/s,H=80m解法三:画出物体做自由落体运动的图象,如图所示。三角形OMN的面积表示石子在前t-1秒内下落的高度。大三角形的面积表示塔高。根据面积比等于相似比的平方,应有:得:t=4s再根据H=gt2得:H=80m。解题后的思考:比较以上三种解法,解法一利用了自由落体运动初速度为零的特点,比较简明,图象法也比较直观。知识点三:竖直上抛运动的规律及应用例1:在离地高20m处将一小球以速度v0竖直上抛,不计空气阻力,取g=10m/s2,当它到达上升最大位移的3/4时,速度为10m/s,则小球抛出后5s内的位移及5s末的速度分别为()A.-25m,-30m/sB.-20m,-30m/sC.-20m,0D.0,-20m/s正确选项:C解题过程:设初速度方向为正,202vgH,220324vvgH,解得020/vms。抛出的物体在空中运动的时间设为t,则有:2120202tgt,解得(222)5tss,5s后小球在地面静止,C正确。解题后的思考:注意矢量方程中代入数值的正负。例2:气球以10m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面。求物体刚脱离气球时气球的高度。(g=10m/s2)解题过程:可将物体的运动过程视为匀变速直线运动。规定向下的方向为正,则物体的初速度为V0=-10m/s,g=10m/s2则据h=2021gttV,有:mmh1275)1710211710(2∴物体刚掉下时离地1275m,即气球的高度。答案:1275m.解题后的思考:有两种常见方法:(1)全程要用匀变速直线运动规律。注意速度、加速度、位移的方向,必须先规定正方向;(2)分阶段要用匀变速直线运动规律并同时注意上升和下降过程的速率、时间的“对称性”。例3:原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有以下数据:人原地上跳的“加速距离”md50.01,“竖直高度”mh0.11;跳蚤原地上跳的“加速距离”md00080.02,“竖直高度”mh10.02。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为m50.0,则人上跳的“竖直高度”是多少?解题过程:用a表示跳蚤起跳的加速度,v表示跳蚤离地时的速度,则对加速过程和离地后上升过程分别有)1....(..........222adv)2....(..........222ghv若假想人具有和跳蚤相同的加速度a,令v表示在这种假想下人离地时的速度,H表示与此相应的竖直高度,则对加速过程和离地后上升过程分别有)3....(..........212adv)4....(..........22gHv由以上各式可得)5.........(..........212ddhH代入数值,得)6......(..........m5.62H答案:62.5m解题后的思考:考点:竖直上抛运动。认识、了解人跳离地面的全过程的运动本质是解决此类问题的关键。本节的易错点是判断空间下落的物体的运动是不是自由落体运动。在判断时,如题目直接给出物体由静止开始自由下落或忽略空气阻力等提示语时,可将下落的物体看成做自由落体运动。对于有空气阻力的问题,若空气阻力远远小于重力,可近似看作自由落体运动。若只是空气阻力很小,则不能认为物体就一定做自由落体运动。本节易错之处还有做题时易忽略自由落体运动的第一个特点(v0=0),从而将上述运动当作自由落体运动解决,得出错误的结论。一、预习新知匀变速直线运动的规律和应用技巧二、预习点拨1.匀变速直线运动有哪些公式?2.第二章中有哪些解题方法和技巧?(答题时间:35分钟)1、在忽略空气阻力的情况下,让一轻一重的两石块从同一高度同时自由下落,则关于两石块的运动,下列说法正确的是()A.重的石块下落得快,先着地B.轻的石块下落得快,先着地C.在着地前的任一时刻,两石块具有相同的速度,相同的位移和相同的加速度D.两石块在下落的时间内的平均速度相等2、一个物体做自由落体运动,其速度—时间图象正确的是()3、甲乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下,在下落过程中()A.两球的距离始终不变B.两球的距离越来越大C.两球的速度差始终不变D.两球的速度差越来越大4、自由下落的物体,在任何相邻的单位时间内下落的距离之差h和平均速度之差v在数值上分别等于()A.g/22gB.g/2g/4C.ggD.g2g5、有一直升机停在200m高的空中静止不动,一乘客从窗口由静止每隔1秒释放一个钢球,则关于钢球在空中的排列情况,下列说法正确的是()A.相邻钢球间距离相等B.越靠近地面,相邻钢球的距离越大C.在落地前,早释放的钢球的速度总是比晚释放的钢球的速度大D.早释放的钢球落地时的速度大6、一个自由落体落至地面前最后一秒钟内通过的路程是全程的一半,求它落到地面所需的时间。7、为了测出井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2.5s后听到石块击水的声音,估算井口到水面的距离。考虑到声音在空气中传播需用一定的时间,估算结果偏大还是偏小?8、一个自由下落的物体,它在最后1秒的位移是35m,则物体落地的速度是多大?下落时间是多少?9、一只小球自屋檐自由下落,在0.25s时间内通过高度为2m的窗口,求窗口的顶端距屋檐多高?10、一矿井深为125m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球,当第11个小球刚从井口下落时,第1个小球刚好到达井底。则相邻两个小球开始下落的时间间隔为多
本文标题:必修1第二章第5-6节自由落体运动;伽利略对自由落体运动的研究
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