尔雅数学文化课后作业满分答案

1点线图上的点，如果奇结点是（）个，就不可能得到一笔画。A、.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案：D得分：25.0分2哈雷彗星的回归周期是（）年。A、74.0B、75.0C、76.0D、77我的答案：C得分：25.0分3“哥尼斯堡七桥问题”的解决，与后来数学的哪个分支有关？（）A、概率论B、函数论C、拓扑学D、常微分方程我的答案：C得分：25.0分4海王星的发现，是通过天文观察得来的。（）我的答案：×1“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》D、《大学数学课程标准》我的答案：C得分：33.3分22002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身我的答案：D得分：33.3分3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（）我的答案：×得分：33.3分11998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化我的答案：C得分：33.3分2数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（）我的答案：×得分：33.3分3数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（）我的答案：√得分：33.3分1“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。（）我的答案：×得分：50.0分2反证法是解决数学难题的一种有效方法。（）我的答案：√得分：50.0分1在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。A、分析B、概括C、推理D、抽象我的答案：D得分：25.0分2数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自（）。A、阿基米德B、欧拉C、恩格斯D、马克思我的答案：C得分：25.0分3从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出，他是不支持数学定义中的“哲学说”的。（）我的答案：×得分：25.0分4罗素关于数学概念的描述，是从数学的公理体系角度而言的。（）我的答案：√得分：25.0分1联合国宣布哪一年为“世界数学年”？（）A、2000年B、2001年C、2002年D、2003年我的答案：A得分：20.0分2一堆20粒的谷粒，甲乙两个人轮流抓，每次可以抓一粒到五粒，规定谁抓到最后一把谁赢。如果甲要赢的话，甲先抓应该抓多少粒？（）A、1.0B、2.0C、3.0D、4我的答案：B得分：20.0分3“没有数学，我们无法看透哲学的深度，没有哲学，人们也无法看透数学的深度”，这句话出自（）。A、ProclusB、ImmanuelKantC、C.B.AllendoerferD、Demollins我的答案：D得分：20.0分4下列哪部作品的作者，因为数学研究方法的帮助，洗清了剽窃别人作品的罪名？（）A、《安娜·卡列尼娜》B、《静静的顿河》C、《战争与和平》D、《复活》我的答案：B得分：20.0分5将数学引入历史研究，被称作比较史学。（）我的答案：×得分：20.0分1哪位数学家证明了在圆柱内嵌一个球，圆柱的体积和球的体积的比是3：2？（）A、毕达哥拉斯B、阿基米德C、阿波罗尼奥斯D、托勒密我的答案：B得分：25.0分2高次方程求解的探索成就，产生于我国古代什么时期？（）A、魏晋南北朝B、汉唐C、宋元D、明清我的答案：C得分：25.0分3十进制的产生与人有十根手指有关。（）我的答案：√得分：25.0分4《九章算术》中，不仅记录了特殊的勾股数，而且对勾股定理有完整的叙述。（）我的答案：×得分：25.0分1在欧洲，三次方程的求根公式是由哪个国家的数学家探索到的？（）A、德国B、英国C、法国D、意大利我的答案：D得分：25.0分2公元17世纪后，整个自然科学研究都关注变量与函数，这种情况的最早标志是（）的出现。A、微分B、积分C、矩阵D、坐标系我的答案：D得分：25.0分31、2、3、4、5、6……，这样的计数法，是（）发明的。A、英国人B、中国人C、印度人D、阿拉伯人我的答案：C得分：25.0分4黎曼创立了“拓扑学”。（）我的答案：×得分：25.0分1平面图形中，对称性最强的图形是（）。A、正方形B、三角形C、圆D、椭圆我的答案：C得分：25.0分2一张渔网，其中的节点数、网眼数与边数这三者的数量关系，与哪个数学公式有关？（）A、泰勒公式B、欧拉公式C、柯西不等式D、幻方法则我的答案：B得分：25.0分3陈省身先生认为“三角形的三内角之和等于180度”这一命题不好，是因为他认为科学界应该更关注事物性质中稳定、不变的部分。（）我的答案：√得分：25.0分4如果一个正方形和一个圆的面积相等，那么它们的周长也可能是相等的。（）我的答案：×得分：25.0分1“四色猜想”，最终在哪一年被人们用计算机得到证明？（）A、1970年B、1971年C、1972年D、1973年我的答案：C得分：25.0分2任何大于1的自然数，都可以表示成有限个素数（可以重复）的乘积，并且如果不计次序的话，表法是唯一的。这是（）。A、代数基本定理B、算术基本定理C、素数定理D、潘洛斯阶梯我的答案：B得分：25.0分3希伍德将“四色猜想”改为“五色定理”，这是一种加强命题条件的退让。（）我的答案：×得分：25.0分4圆周率、勾股定理、极大线性无关组，都是对研究对象本质的揭示。（）我的答案：√得分：25.0分1数学教育家波利亚举的例子“烧水”，说明了数学中的什么方法？（）A、函数与方程B、分类讨论C、数形结合D、化归我的答案：D得分：33.3分2数学的统一美，也体现在一些公式中。（）我的答案：√得分：33.3分3算术基本定理，是用“构造性”得到证明。（）我的答案：×得分：33.3分1以下属于二阶递推公式的是（）。A、圆的面积公式B、等差数列C、等比数列D、斐波那契数列我的答案：D得分：25.0分2斐波那契数列取自哪本著作？（）A、《数学引论》B、《算术研究》C、《算盘书》D、《莱因德纸草书》我的答案：C得分：25.0分3斐波那契数列，与球体面积公式有关。（）我的答案：×得分：25.0分4通常，求连分数的值，如同求无理数的值一样，我们常常需要求它的近似值。（）我的答案：√得分：25.0分1在黄金分割的尺规作图中，画出了几个圆心？（）A、.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案：C得分：20.0分2上世纪60年代，“0.618法”是谁提倡使用的？（）A、丘成桐B、陈省身C、陈景润D、华罗庚我的答案：D得分：20.0分3在进行寻找最优方案的“折纸法”时，一共用多少张纸条是最合适的？（）A、2.0B、3.0C、4.0D、没有限制我的答案：D得分：20.0分4在探讨黄金比与斐波那契数列的联系时，需要将黄金比化为连分数去求黄金比的近似值，这时要运用（）的思路。A、勾股定理B、递归C、迭代D、化归我的答案：C得分：20.0分5黄金分割的得名，是比喻这一“分割”如黄金一样珍贵。（）我的答案：√得分：20.0分1向日葵、松果、花菜的表面，呈现的顺时针与逆时针对数螺线间的关系，实际是和植物生成的（）有关。A、调节剂B、向光性C、新陈代谢D、动力学特性我的答案：D得分：25.0分2斐波那契数列组成的分数数列的极限、黄金矩形的宽长之比、优选法的试验点，将三者放在一起，最突出反映了数学的（）。A、简洁美B、对称美C、统一美D、奇异美我的答案：C得分：25.0分3如果要推广斐波那契数列，最应该关注的是数列的（）。A、表达公式B、递推关系C、第一项D、第二项我的答案：B得分：25.0分4“0.618法”可以启发我们，美的东西和有用的东西之间，常常是有联系的。（）我的答案：√得分：25.0分1“阿基里斯追不上乌龟”这一悖论的含义，与下列哪句话类似？（）A、有限段长度的和，可能是无限的B、有限段时间的和，可能是无限的C、冰冻三尺，非一日之寒D、一尺之锤，日取其半，万世不竭我的答案：D得分：25.0分2“数学是关于无限的科学”是谁的名言？（）A、PythagorasB、ArchimedesC、H.WeylD、G.Cantor我的答案：C得分：25.0分3芝诺的四个悖论，都反对了空间和时间的连续性，认为它们的本质都是离散。（）我的答案：×得分：25.0分4在“有无限个房间”的旅馆，规定一个人住一间房，在“客满”后还需接待一个旅行团，团里有可数无穷个游客，可采取调整原住客的房间，将奇数号房间空出的解决办法。（）我的答案：√得分：25.0分1在“有无限个房间”的旅馆，规定一个人住一间房，在“客满”后还需接待899个旅行团，每个旅行团有可数无穷个游客，解决办法是将原第K号房间的客人搬到第（）号房间去。A、900.0B、898*KC、899*KD、900*K我的答案：D得分：25.0分2下列哪项不属于在“有限”与“无限”之间建立联系的手段？（）A、递推公式B、数学归纳法C、乘法的结合律D、因子链条件我的答案：C得分：25.0分3一个集合，如果能找到一个真子集和全集一一对应，那么这个集合一定是无穷集合。（）我的答案：√得分：25.0分4实数加法的结合律，在“有限”与“无限”的情况下都是成立的。（）我的答案：×得分：25.0分1关于“无限”的理论，在哪位数学家那里得到了划时代发展？（）A、克罗内克B、康托C、阿基米德D、毕德哥拉斯我的答案：B得分：20.0分2无限集中的元素个数又称为（）。A、元素数B、元数C、势D、基我的答案：C得分：20.0分3最大的无限集合是（）。A、实数集合B、有理数集合C、自然数集合D、不存在我的答案：D得分：20.0分4在“有无限个房间”的旅馆，规定一个人住一间房，在“客满”后还需接待可数无穷个旅行团，每个旅行团有可数无穷个游客，这一问题解决方案的本质是（）。A、自然数集是有理数集的真子集。B、自然数集是实数集的真子集。C、自然数集是有理数集的真子集，并能和有理数集一一对应。D、自然数集是实数集的真子集，并能和实数集一一对应。我的答案：C得分：20.0分5由砖块砌成的烟囱，每一块砖都是直的，但烟囱整体看上去却是圆的，这是数学的“无限”在生活中的反映。（）我的答案：√得分：20.0分1以下哪位数学家最终彻底反驳了贝克莱的责难？（）A、柯西B、魏尔斯特拉斯C、傅里叶D、希尔伯特我的答案：B得分：25.0分2贝克莱主教对牛顿微积分理论的责难，是集中在对公式中（）的争论上。A、gB、tC、ΔSD、Δt我的答案：D得分：25.0分3第二次数学危机的实质是极限的概念不清楚，极限的理论基础不牢固。（）我的答案：√得分：25.0分4柯西曾经证明了，被积函数不连续，其定积分也可能存在。（）我的答案：×得分：25.0分1建立数学分析基础的逻辑顺序应该是（）。A、实数理论→微积分→极限理论B、实数理论→极限理论→微积分C、极限理论→实数理论→微积分D、极限理论→微积分→实数理论我的答案：B得分：25.0分2第三次数学危机，是由谁引发的？（）A、傅里叶B、庞加莱C、弗雷格D、罗素我的答案：D得分：25.0分3谁建立了严格的实数理论？（）A、魏尔斯特拉斯B、柯西C、黎曼D、布莱尼兹我的答案：A得分：25.0分4在彻底消除贝克莱责难时进行的数学证明，其结论虽然与牛顿本来的结论一样，但推理过程完全不同。（）我的答案：√得分：25.0分1《孙子算经》中”物不知数“的题目，给出的条件仅仅是除法中的（）。A、被除数B、除数C、商D、余数我的答案：D得分：25.0分2下列哪个故事与”物不知数“的题目类似？（）A、