思想政治教科版八上知识点

第一单元跨越代沟第一课走近父母1、为什么要孝敬父母？①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。④在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。⑤孝敬父母是法律规定应尽的义务。2、如何孝敬父母？(孝敬父母在生活中应做到哪几方面？)孝敬父母体现在日常生活中（总）。①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。③亲近、关心和帮助父母，做一些力所能及的事情。④赡养父母。不仅要物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。3、“代沟”产生的原因？①进入青春期，我们的自我意识、自尊心和独立不断意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系。但是父母仍然把我们当成“小孩儿”。②由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。③我们与同伴越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。④情绪和心理的变化，使得我们以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了矛盾和冲突。4、如何与父母沟通？(与父母沟通的方法和技巧是什么？)①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差距，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。⑥总之，我们要采取恰当胡方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立和成熟；在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、关心、理解，共同发展。第二课理解老师1、为什么要尊敬老师？①教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。②尊师是中华民族的优良传统。在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。③党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。2、如何尊敬老师？对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中（总）。①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。②感激老师的关心和教育。③与老师交往要谦虚、恭敬，有礼貌。④关心、体谅和帮助老师。3、师生矛盾和冲突产生的原因？随者独立性与自我意识的发展，知识、经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看做是至高无上的，而是逐步用批判的眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重、和谐和互助的新型师生关系。4、如何与老师交往？(与老师交往的方法和技巧是什么？)①摆正自己的位置自觉接受老师的教导。②正确对待老师的表扬和批评。③了解老师的优点和长处。④理解和宽容老师的缺点、过失。⑤主动地、热情地与老师交往，不对立，不逆反，不怀恨在心。⑥只要我们愿意真诚地与老师沟通，就能与老师建立平等、民主、尊重、和谐、互助的师生关系，使老师成为我们成长路上的良师益友。第二单元友谊天空第三课朋友的感觉1、友谊的作用？心灵的需要：①友情是重要的精神需要。离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。②进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，特别渴求友谊。③真挚的友谊是人生最宝贵的财富。成长的需要：④友谊与成长同行：寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享喜悦与快乐；失败时，激励我们继续前进；顺利时，告诫我们冷静；遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。2、青春期交友过程中会出现什么问题？青春期闭锁心理：表现：害怕与他人交往，放弃与外界的接触，拒绝与他人沟通，封闭自己，希望别人能主动接近、关心自己。危害：是从不成熟走向成熟的正常心理反应，但若任其发展，会影响与同学、朋友的正常交往和相处，容易形成自我封闭、孤立的孤僻性格，影响正常的学习和生活。如何解决青春期闭锁心理？（如何跨越障碍，获得友谊？）①人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果。②只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。③敞开心扉，坦诚的与他人交流。真诚的帮助他人，朋友一定会向我们走来。第四课交友的智慧1、交友的原则？（怎样远离“损友）谨慎择友，善交益友，乐交诤友，远离损友；明辨是非，自觉抵制不良诱惑；增强法律意识、提高道德修养。2、益友含义：“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。如何善交益友？（善交益友的途径）①乐交诤友；②要求区分真正的友谊和“江湖义气”或“哥们义气”。3、诤友含义：“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。如何成为“诤友”？①要乐于接受同学的批评。②要敢于并善于提出批评。4、损友含义：“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。为什么要远离“损友”？①随着交往范围的不断扩大，社会中的某些消极因素可能对我们产生影响。②我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。③损友对我们的影响：和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响；与坏人交“朋友”，也会不知不觉地受到侵蚀。5、怎样评价“江湖义气”或“哥们儿义气”？（如何区分真正的友谊和“江湖义气”或“哥们义气”）①友谊与“江湖义气”是有本质区别的。真正的友谊是健康的、高尚的、经得起时间考验的。②“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。③很多青少年就是因为“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。6、交友的艺术是什么？①对待同学和朋友要心胸宽阔、理解体谅、严于律己、宽以待人。②真正的友谊不包含嫉妒③对朋友要理解、信任和宽容。④掌握赢得朋友的三大法宝：接受对方；赞美对方；重视对方第五课男生女生之间1、我们应如何正确对待青春期出现的男女两性差异？①男孩和女孩在生理、心理、行为、和角色等方面有差异。②有各自的乐趣和烦恼、特点和长处、缺点和不足。③男孩女孩应该相互体谅、相互帮助。2、与异性正常交往的原因①必要性：男女之间相互交往是很平常的事。如果我们只与同性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。②有益于我们身心的健康。③有利于形成团结的班集体氛围。3、异性交往处理不当的危害？产生烦恼，影响学习，甚至损害身体健康。4、如何与异性正常交往？①要遵循“自然”和“适度”的交往原则；②与异性同学交往时要注意的事项：正确认识，坦然处之。相互体谅，彼此尊重。相互关心，相互帮助。真诚大方，把握分寸。一视同仁，等距交往。认真严肃，公开交往。5、如何处理青春期的萌动（早恋）？①需要我们采取积极的态度和适当的方式予以解决。②需要理性的驾驭和意志的控制。③秋天成熟的果实不要在春天采摘，否则味道将是苦涩的。第六课1、从众的作用从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响；A.积极影响：①有利于增强团体的凝聚力和战斗力，保证团队的良好秩序，提高团队的活动效率。②有利于个人获得一种安全感和自信心。③学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式。B.消极影响:①盲目从众会阻碍个人的发展，弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力。更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。②也会影响集体的事业。2、盲目从众的原因：①缺乏独立思考和辨别是非的能力。②社会群体的压力和影响。③缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。3、怎样克服盲目从众:（克服盲目从众的途径）①要努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。②全面地发展自我，特别是增强自主作出合理、负责任的选择和行动的能力。③心中有原则，增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵御外部不良的诱惑。第七课1、追星的原因：①进入少年时期，在明星那里我们似乎找到通向成功的道路，看到已经实现的理想。②可能出于满足自我的精神寄托和感情共鸣的需要，也可能是为了寻找刺激、追求时尚与流行、追求浪漫。2、对追星的认识（看法）①“追星”在青少年中是普遍存在的现象，有一定的合理性。②追星本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。③（弊）如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。（利）正确的“追星”可以成为我们成长的一种动力。它悄然地改变着我们，使我们发生一系列变化。3、怎样正确看待明星、偶像？（如何正确评价明星、偶像？）①要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像理性和成熟的态度。②既要看到其成功的结果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛，既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。4、怎样理性追星、超越崇拜？（怎样对待明星、偶像？）①用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。②追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。③我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质，让他们的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。第八课一念之差1、诱惑分为：美好诱惑和邪恶诱惑2、青少年为什么容易受不良诱惑？（青少年易受不良诱惑影响的原因）①缺乏辨别力和自控力；②易受好奇心影响；③不良诱惑往往能够暂时满足人的某些低级需要；3、对未成年人的不良诱惑有哪些？①黄赌毒的诱惑；②网络游戏的诱惑；③烟酒的诱惑；④金钱的诱惑；⑤邪教的诱惑。4、“黄毒”的危害性：一旦涉“黄”，轻者会精神萎靡、纪律散漫、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪好经济犯罪。5、赌博的危害性：赌博是一种不正当娱乐，容易形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。青少年人染上赌瘾后，会严重影响学习好生活，甚至会走上违法犯罪的道路。6、毒品的危害性：(对个人的危害）严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病甚至死亡。（对家庭的危害）浪费钱财，破坏家庭幸福。（对社会的危害）会败坏社会风气，诱发各种违法犯罪，危害社会治安。8、邪教“法轮功”的危害性（本质）：邪教“法轮功”具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。它已经导致一些家庭妻离子散、家破人亡，破坏了社会的安定。事实证明，“法轮功”是反人类、反社会和反科学的邪教。9、如何拒绝不良诱惑？(出主意+提建议+办法+启示）答：（个人）①客观的分析不良诱惑的危害性，理智拒绝不良诱惑。②远离容易滋生不良诱惑的，场所，把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。③学会控制自己的欲望和冲动。远离具有不良嗜好的人。④要学会自律，同时，遵守道德规范和校纪校规等。（国家）净化未成年人的成长环境，加强对营业性歌舞娱乐场所等社会文化场所的管理。10、写一则有关“远离诱惑，珍爱生命”标语。“黄”：健康生活，远离黄毒。黄毒赌博，使人堕落。“赌”：赌博是祸根，害人害己不利身。赌博一时兴，误掉一生荣。“毒”：珍爱生命，拒绝毒品。一次吸毒，终身戒毒。“邪教”：邪教危害你我他，反邪防邪靠大家。崇尚科学，反对邪教，构建和谐，促进发展。第九课一步之遥1、未成年人的不良行为和严重不良行为分别有那些？p:85区别严重不良行为注意关键词：多次屡教不改扰乱治安吸毒2、什么是违法行为？P78违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，违法要承担法律责任。3、违法行为的种类和相应的法律责任？违法行为可分为民事违法行为，行政违法行为，刑事违法行为和违宪行为。分别应受到民事制裁（适用最广泛的法律制裁），行政制裁，刑事制裁（最为严厉的法律制裁）和违宪制裁。行政违法行为和民事违法行为情节比较轻微，对社会危害相对较小，因此被称为一般违法行为。刑事违法行为属于严重违法行为，即犯罪。4、犯罪的含义和特征：p:87犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。特征：①犯罪是严重危