山东省临沂市兰陵县第四中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题

1兰陵四中阶段性检测（2016.4）高二生物一选择题（共40题，每题1.5分）1.基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异2.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是（）A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②3.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（）A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的4、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接5、在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个），放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是A．540个B．7560个C．8100个D．17280个6、下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是()A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞7．下列关于基因工程的叙述中错误的是（）A．基因工程技术的成熟使人类可以定向改造生物的遗传特性，培育新的生物品种B．基因工程技术是唯一能冲破远源杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法C．基因工程的实施需要限制酶、DNA连接酶和运载体等基本工具D．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物8.当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（）A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同9.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是()。2A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激素10.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是()。A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株11、一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥12.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()。A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养13.下列关于细胞工程的叙述,错误的是()。A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.单克隆抗体可以在体内制备,也可在体外制备C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传物质D.用于培养的植物器官或组织属于外植体14.经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于()。A.在组织培养过程中经过了脱分化和再分化,进行的是快速分裂和分化B.人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存C.进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖D.接种组织培养之前进行了严格的消毒处理15.下面有关动物细胞工程和植物细胞工程的叙述,正确的是()。A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织B.融合植物叶肉细胞时,应先用溶菌酶除去细胞壁C.动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶,目的是使组织细胞分散成单个细胞D.单克隆抗体制备的过程中,只进行了一次筛选16.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是()。A.制备过程中不需要动物细胞培养技术B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂17．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是()A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞3C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体18.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是()。血清对正常细胞和癌细胞培养的影响A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞培养的影响不同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大19.超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述不正确的是()A．①过程可用基因枪法导入SOD基因B．②③过程所用的激素种类和比例都相同C．SOD催化反应的机制是为反应降低活化能D．图示育种过程体现了植物细胞的全能性20.胚胎工程的核心技术是()。A.胚胎分割与融合B.人工授精和胚胎移植C.胚胎性别鉴定D.胚胎冷冻保存技术21.如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是（）A．此图中细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B．此图为桑椹胚期，可作为胚胎移植的材料C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D．进行胚胎分割时，取③中的细胞做性别鉴定22.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()。A.体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B.胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体C.卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少D.通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖23.中科院动物研究所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是()。A.在形成早期胚胎过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间一般具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化24.下列关于胚胎移植优点的叙述,不正确的是（）A．充分发挥雌性优良个体的繁殖能力B．大大缩短了供体本身的繁殖周期C．经移植得到多个相同性状的后代D．不受时间、地域限制，大量节省购买种畜费用25.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是()。A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎4D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例26.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是()。A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的怀孕母羊子宫内27关于受精过程的叙述错误的是（）A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂28.我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理，匹配正确的是()A．农杆菌转化法B．体外受精C．减数分裂D．胚胎移植29.我国引进良种肉牛后,理论上使其快速繁殖的方法有()。①组织培养②克隆③体外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥体细胞杂交A.①②⑥B.②④⑥C.②③⑤D.①②⑤30.供体的胚胎移植到受体后,在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响。关于其原因的说法正确的是()。A.因为供体胚胎的遗传性状是由雌、雄供体卵、精细胞内获得的基因决定的B.因为性状表现只与供体有关,与受体无任何关系C.性状表现分为可遗传性状和不遗传性状D.不遗传性状也不会受受体环境影响31.防止多精入卵的第二道屏障是()。A.顶体反应B.透明带反应C.卵细胞膜反应D.雌、雄原核结合32.关于ES细胞的叙述不正确的是()。A.形态上体积小,细胞核明显B.体外培养可以增殖而不发生分化C.ES细胞可以用来培育人造组织器官D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞33．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育34．下列有关生物技术安全性的叙述，正确的是()A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看是多余的C．转基因生物带来的安全性问题主要包括基因安全、环境安全、生物安全5D．由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草35.有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是()A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C．我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权3６.20世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现,是一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点?()A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为除不掉的“超级杂草”D.抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性的增强,抗虫棉有可能被淘汰３７.转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是()。A.部分DNA发生了重组B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质C.重组DNA控制一种蛋白质的合成D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变3８.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是()。A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转39.下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是（）选项有关事例相关的生态工程原理A．无废弃物农业遵循物质循环再生原理B．在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C．无锡太湖水体富营养化引起大面积水