山东省庆云县第五中学2015-2016学年七年级历史上学期第一次月考试题新人教版

七年级上学期第一次月考历史卷题号一二总分41424344得分选择题答题卡题号1234567891011121314151617181920答案题号21222324252627282930答案一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.我国境内已知的最早使用火的人类是A.山顶洞人B.北京人C.元谋人D.河姆渡人2.小明想利用暑假时间，实地考察我国境内已知的最早的人类遗址，他应该去的省市是A.云南省B.北京市C.陕西省D.浙江省3.世界上发现远古居民遗址最多的国家是A.美国B.中国C.日本D.法国4.人和动物的根本区别是A.使用工具B.使用火C.保存火种D.制造工具5.下列远古人类，还不懂得人工取火的是A..北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民6.观察原始社会房屋结构图，回答下列问题：造成图Ⅱ和图Ⅰ房屋结构不同的主要因素是A.生产工具B.生产方式C.人文环境D.自然环境7.假如由时光隧道回到半坡氏族时期，在半坡人居住的地方我们会看到以下哪种现象A.男人们在水田里播种水稻B.妇女们忙着收割粟C.小孩子们正在学习甲骨文D.老人们穿着棉布衣服散布8.图一是依据化石残骸复原的北京人像，据此像能得到的结论是A.北京人能够直立行走2B.北京人头部仍保留着不少原始特征C.北京人上肢的进化比头部快D.北京人过着采集和狩猎的生活9.下列原始人类遗址，位于长江流域的是A.北京人遗址B.元谋人遗址C.山顶洞人遗址D.半坡人遗址10.早期人类按血缘关系组成的生活集体称为A.原始人群B.氏族C.部落D.部落联盟11.图二所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.河姆渡人遗址12.我国原始农耕的出现与传说中的哪位人物有关A.女娲B.伏羲氏C.神农氏D.黄帝13.图三中器物的广泛使用，说明人类已经进入A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜器时代D.铁器时代14.半坡原始居民生产的陶器主要是A.彩陶B.黑陶C.白陶D.黄陶15.黄河流域原始农耕时代的居民是A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民16.水稻是世界上食用人口最多、历史最悠久的农作物，以下表述正确的是A.中国是世界上最早种植水稻的国家B.半坡居民居民主要种植水稻C.秦朝时水稻广泛采用育秧移植栽培D.明朝时占城稻开始在我国得到推广17.半坡遗址在今天哪个城市附近A.余姚B.西安C.北京D.泰安18.下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是①农耕已是人们主要的生产活动②制作弓箭、烧制陶器③使用天然火④人工取火A.④③①②B.②③①④C.③④②①D.①②③④19.四五千年前，我国原始居民的主要生产活动是A.采集B.渔猎C.制陶D.农耕20.相传发明养蚕缫丝技术的是A.黄帝B.仓颉C.嫘祖D.伶伦21.创制“炮烙”等严刑来残酷镇压人民的暴君是A.启B.纣王C.周厉王D.桀22.“三过家门而不入”赞颂了我国远古时期一位首领公而忘私的献身精神。这位首领是A.黄帝B.舜（图一）（图二）（图三）3C.禹D.尧23.下列反映的“禅让”顺序，正确的是A.舜→禹B.舜→尧C.禹→舜D.尧→禹24.我国历史上第一个王朝建立于A.约公元前3070年B.约公元前2070年C.约公元前1800年D.约公元前1600年25.我国原始社会结束在A.黄帝时期B.尧时期C.舜时期D.禹时期26.韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此远古人最需要的是A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火D.过群居生活27.在传说中，有一个人发现钻木可以取火，人类从此可以方便地烧熟食物了。这种生活与下列哪种人的生活类似A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民28.商朝是我国青铜文明的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是A．司母戊鼎、青铜面具B、四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆C、司母戊鼎、四羊方尊D、青铜立人像、青铜神树29.某东南亚华侨旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵30.夏、商王朝第一位国王分别是A.禹、汤B.启、汤C.禹、桀D.启、桀二、非选择题（41题11分，42题11分，43题8分，44题10分）41.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。“1929年，我国青年考古工作者裴文中，在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。此后，考古工作者在这里又先后发现五个比较完整的头盖骨化石和一些其它部位的骨骼化石，还有大量的石器和石片等。此外，考古工作者还发现了成堆的灰烬、炭块和燃烧过的角、骨、石头以及大量的朴树籽……”请回答：（1）材料中的远古人类名称是什么？（2分）（2）该远古人类生活在距今约多少年？（2分）（3）从材料中可以看出该人类已在使用什么？它有什么作用？（4分）4（4）你能从材料中获取哪些重要历史信息？（3分）42.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”──孙中山材料二“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”──《史记?五帝本纪》请回答：（1）材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他被后人尊称为什么？（2分）（2）材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？（3分）（3）材料二反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？（3分）5（4）上述材料中的“轩辕”、“尧”和“舜”的共同点有哪些？（3分）43.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”──〈礼记·礼运篇〉请回答：（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？（1分）（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？（2分）（3）开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？（2分）（4）从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？这种社会制度包括了哪些朝代？（3分）44.阅读下列材料：材料一“封建亲戚，以藩屏周。”材料二孟子曰：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其他，三不朝则六师移之。材料三如图所示请回答：6（1）这两段文字和图片反映了哪朝的什么制度？图中第四层代表的是什么人物？（3分）（2）制定该制度的目的是什么？其内容是什么？（5分）（3）该制度产生了什么影响？（2分）7一、选择题1—5CABDA6—10DBBBB11—15CCBAD16—20ABCDC21—25BCABD26—30DBCAA二、材料解析题41.（1）北京人（2）距今约七十万年至二十万年（3）火，作用：熟食（烧烤食物），缩短消化过程，增强人的体质；驱兽（驱赶野兽），增强人类自卫和狩猎能力；照明，从而扩大生活领域；防寒取暖。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。(4)居住在山洞里；过群居生活；会制造和使用极原始的工具；能够使用火；烧烤兽肉（能吃到熟食）；过采集和狩猎生活。（答出四点即可）42.（1）黄帝；人文初祖。（2）涿鹿之战。历史影响：从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。（3）禅让制。实质是一种原始社会时期的民主推举部落联盟首领的制度。（4）共同点：传说中的人物；生活在黄河流域；著名的部落联盟首领；有高尚的品质，受到百姓爱戴及后人敬仰。43.（1）禹（2）世袭制（3）夏朝（4）奴隶社会夏、商、周44.（1）西周分封制士（2）为了巩固西周的统治内容是：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从天子的命令，定期向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（3）西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家