人教版八年级上语文期末复习总结课件-上课

人教版八年级上语文期末复习说明文的基本知识1.说明文的基本特征：以说明事物特征、阐明事理为目的，有清晰的文章结构，会按合理的说明顺序并用恰当的说明方法来进行说明，语言准确、简明、周密。2.说明文的结构：总分式（总分式、总分总式）递进式（从现象到本质、从性状到用途、从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要、从具体到概括等）3.说明顺序：时间空间逻辑4.说明方法：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。5.说明的语言：以符合事实为“准确”的标准。阅读说明文的基本方法1.确定说明对象（看题目或读全文）；2.把握此说明对象的特征（根据文章结构找开头或结尾，总分式结构的文章特征还会分点说明）；3.明确其说明顺序；4.明确这些特征是用哪些说明方法来说明的，其效果如何；5.结合说明方法品析其语言特色（或具体准确，或生动形象，或严谨科学等)语文八上精读课文复习第三单元事物篇11.中国石拱桥说明文茅以升12.※桥之美文艺小品吴冠中13.苏州园林说明文叶圣陶14.故宫博物院说明文黄传惕15.※说“屏”文艺小品陈从周11.中国石拱桥整体感知说明对象：中国石拱桥其特征：历史悠久，结构坚固，形式优美，有许多杰作说明顺序：逻辑顺序，从现象到本质，从结果到原因说明方法：主要是举例子，还有列数字、摹状貌等说明语言：平实严谨，有分寸局部理解（以赵州桥、卢沟桥为例）说明顺序相同：逻辑，从概括到具体事物特征：围绕总特征，赵州桥突出其设计和施工特点，卢沟桥突出其结构坚固和工艺精湛的特点13.苏州园林整体感知说明对象：苏州园林其特征：无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画说明顺序：逻辑顺序，从整体到局部(从主到次，从大到小）说明方法：主要是作比较、打比方，还有举例子、引用、摹状貌等说明语言：准确、具体、雅致局部理解围绕某一个方面，突出其在修建时是怎样体现一幅图画的构思的。如：建筑布局的不对称美景物配合的艺术美花木栽种修剪的自然丰富美景物呈现的层次美细节处的图画美、图案美和色彩美14.故宫博物院整体感知说明对象：故宫博物院其特征：规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。说明顺序：空间顺序（方位）和逻辑顺序（从整体到局部）说明方法：列数字、打比方说明语言：准确平实局部理解（太和殿）说明顺序：从概括到具体、从外观到内饰、从性状到功用详写的目的：突出太和殿是故宫的中心，也是封建皇权的中心，地位显赫。语文·新课标（RJ）第三单元┃基础积累┃基础积累┃1.给下面加点的字注音。匀称．()洨．河()发闷．()丘壑．()斟酌．()额枋．()鎏．金()伧．俗()点缀．()chènXiáomēnhèzhuófāngliúcāngzhuì语文·新课标（RJ）第三单元┃基础积累2.根据拼音写汉字。古pǔ()推chóng()zhù()足轩xiè()lòu()空pán()龙liú()璃nà()凉wéi()幕朴崇驻榭镂蟠琉纳帷语文·新课标（RJ）第三单元┃基础积累3.下列词语各有一个错别字，请找出来并改正。资态博斗佩合横惯惟幕错字改字[答案](1)“资”改为“姿”(2)“博”改为“搏”(3)“佩”改为“配”(4)“惯”改为“贯”(5)“惟”改为“帷”语文八上精读课文复习第四单元事理篇16.大自然的语言说明文竺可桢17.奇妙的克隆说明文谈家桢18.※短文两篇说明文阿西莫夫恐龙无处不在被压扁的沙子19.※生物入侵者说明文梅涛20.※落日的幻觉说明文黄天祥16.大自然的语言整体感知说明对象：物候现象其相关事理：1.物候和物候学的定义2.物候观测对农业的重要意义3.决定物候现象来临的因素4.研究物候学的意义说明顺序：逻辑顺序说明方法：主要是举例子、作比较说明语言：准确、生动、简明局部理解（6—10）说明事理：决定物候现象来临的因素说明顺序：按影响程度由大到小的顺序说明方法：举例子、作比较、用数字17.奇妙的克隆整体感知说明对象：克隆技术其相关事理及说明顺序、说明方法：1.克隆的定义（举例子、作解释、引用）2.克隆实验的进展（从中国到外国、从低等生物到高等生物）（举例子、列数字---科学研究的严谨、求实、锲而不舍）3.克隆技术对人类的益处4.对克隆技术的反思说明语言：准确、简明局部理解（第四部分）说明事理：克隆技术对人类的益处说明方法：举例子、打比方、列数字理解：为什么说科技进步是一首悲喜交集的进行曲？（全面地理解科学）语文·新课标（RJ）第四单元┃基础积累┃基础积累┃1.给下面加点的字注音。翩．然()萌．发()胚．胎()脊．椎()遗骸．()褶．皱()藩．篱()殷．红()衰．减()piānméngpēijǐháizhěfānyānshuāi语文·新课标（RJ）第四单元┃基础积累2.根据拼音写汉字。次dì()繁yǎn()克lóng()jié()难追sù()yùn()酿归jiù()yín()咏qǐ()丽第衍隆劫溯酝咎吟绮语文·新课标（RJ）第四单元┃基础积累3.下列词语中各有一个错别字，请找出来并改正。观侧频临辟免物竟天择状观错字改字[答案](1)“侧”改为“测”(2)“频”改为“濒”(3)“辟”改为“避”(4)“竟”改为“竞”(5)“状”改为“壮”语文·新课标（RJ）第四单元┃基础积累4.用恰当的成语替代下面句中的画线部分。(1)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都无声无息、无影无踪了。()(2)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能彼此相处没有什么争执或冲突，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。()(3)你就会看到它们拼合得多么周密完善，找不出什么毛病。()(4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将遭遇不可避免的灾难。()(5)面对这样的天文数字，人们岂能对应该关心的事情置之不理？()销声匿迹相安无事天衣无缝在劫难逃无动于衷语文·新课标（RJ）第四单元┃基础积累5.选词填空。(1)立春过后，大地渐渐从沉睡中________(苏醒清醒)过来。(2)“克隆羊”的诞生，在全世界引起了________(震动轰动)。(3)那里的冰有数英里厚，________(覆盖遮盖)着丰富的化石。(4)由于没有天敌的________(制裁制约)，斑贝的数量便急剧增加。苏醒轰动覆盖制约语文·新课标（RJ）专题复习一病句的辨析与修改语文·新课标（RJ）专题复习一┃病句的辨析与修改┃备考方略┃一、常见病句类型1．成分残缺。例1听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。例2他出生在农民的家里，从小就养成了爱劳动。[解析]例1缺少主语，将“使”字去掉；例2缺少宾语，在劳动的后面加上“的习惯”之类的成分。2．成分多余。例王总和李经理多次反复论证这套技术方案。[解析]“多次”和“反复”用词重复，删去一个即可。语文·新课标（RJ）专题复习一┃病句的辨析与修改3．搭配不当。例人民的生活水平正在不断地改善。[解析]主语中心语“水平”和谓语“改善”搭配不当。4．语序不当。例博物馆展出了几千年前刚出土的文物。[解析]“几千年前”和“刚出土”位置颠倒。5．用词不当例老师为了培养我们，真可谓废寝忘食，处心积虑。[解析]“处心积虑”是贬义词，使用不当。6．语句歧义。例我要炒肉丝。[解析]语句有两种意思：(1)我要炒肉丝吃；(2)我要吃炒肉丝。语文·新课标（RJ）专题复习一┃病句的辨析与修改二、修改方法增(成分残缺的)；删(多余的、矛盾的)；换(用词不恰当的)；简(修改应简要的)；调(顺序不当、前后不照应的)。三、修改原则1．对症下药，有针对性。2．要尽量保持句子的原意。3．要注意句意的简洁，尽量保持句式和陈述对象一致。语文·新课标（RJ）专题复习一┃病句的辨析与修改四、修改符号换用号：增补号：删除号：调位号：语文·新课标（RJ）专题复习一┃病句的辨析与修改┃典题例析┃例1辨析型下列句中有语病的一项是()A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。C．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。D语文·新课标（RJ）专题复习一┃病句的辨析与修改例2改错型下列语段有好几处毛病，请找出来修改。(不超过4处)首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。(1)“犯”应改为“范”；(2)“服务法律”应改为“法律服务”；(3)语序不当，“常态治安管理模式”与“临时应急机制”对调；(4)“增强了广大市民保护生态环境的意识”与中心不符，应删去，或者把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等；(5)“共同构筑起首都平安”句子不完整，应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等；(6)“控制”与“社会治安”搭配不当，应改为“维护”或“维持”。语文·新课标（RJ）专题测试卷一字词句语文·新课标（RJ）专题测试卷一┃字词句【预估难点】1．改正错别字。2．病句辨析。【易错点】1．病句。2．仿写句子。二、讲评重点第7题：病句【答题技巧】解答病句辨析修改题，除了审清题目要求，对症下药外，还可以借鉴以下方法：1.熟悉常见病句的类型，方便准确判断辨析。语文·新课标（RJ）专题测试卷一┃字词句2.借助语感，读出错误。平时多读多思，养成良好的语感很重要。对于不易辨别的病句可以通过朗读发现语病。3.使用紧缩法辨析语病。即去掉句子的枝叶部分(定、状、补)紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。4.有的语病从语法上不好找毛病，就得从常理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。认真阅读语句，理解句意，结合语境，判断语句内容是否合乎逻辑。5.修改病句时，首先要准确理解句意，修改时要遵守与语句原意保持一致的原则。根据要求确定是否需要使用修改符号在原句上进行修改。语文·新课标（RJ）专题测试卷一┃字词句【变式练习】1.下列句子中没有语病的一项是()A.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。B.今年6月11日，我市将举办中国文化遗产日主场城市活动。C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。D.今年6月底京沪高铁曲阜东站正式通车为标志和起点，济宁也将步入“高铁时代”B语文·新课标（RJ）专题测试卷一┃字词句2.下列句子中没有语病的一句是()A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C.中学生是培养健康情操的重要阶段。D.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。D语文·新课标（RJ）专题测试卷一┃字词句3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。(删除“独自”)B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)C语文·新课标（RJ）专题测试卷一┃字词句第8题：仿写【答题技巧】要做好仿写题，需注意以下四点：1.结构上的一致性。仿写句子比较重要的一点是形式结构上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的相同或相似。2.内容上的统一性。要理解原句的意义，特别是隐含意义，顺应上下文的语言环境，在弄懂文意的基础上把握主旨，遵旨选材，按旨索句。语文·新课标（RJ）专题测试卷一┃字词句3.修辞上的一致性。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或拟人，或借代或夸张，或对偶或排比等，仿句要与例句中的修辞方法相同，符合句子的语境。4.语意上的协调性。仿写的句子同例句色彩要