工厂安全培训资料1

工厂安全培训资料文件编码：AM-HR-100926A/1-1版本：1.0页码：共计8页，第1页1.说明：培训有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从个人方面来讲，是对自己的生命负责；从大来看，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。2.安全管理基础2.1安全术语2.1.1安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。2.1.2本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。2.1.3安全管理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。2.1.4事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成人员伤亡或财产损失。2.1.5事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷。2.16不安全行为：职工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。2.1.7违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。2.1.8违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。2.1.9四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。2.1.10三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律2.1.11三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育。2.1.12四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。2.1.13三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材2.1.13.1安全生产的“四个必须”：①必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患。②必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全③必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。④必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。2.1.14职业安全：是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。2.1.15危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。2.1.16危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇工厂安全培训资料文件编码：AM-HR-100926A/1-1版本：1.0页码：共计8页，第2页湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。2.1.17重大危险源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。2.2安全色及安全标志。我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色，其含义：2.2.1红色：禁止，停止2.2.2蓝色：指令，必须遵守的规定2.2.3黄色：警告，注意2.2.4绿色：提示安全状态通行2.3违章操作2.3.1凡在生产过程违反国家颁发的各种法规性文件，和企业、事业单位其上级管理机关制定的反映安全生产客观规律的各种规章制度，包括工艺、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和投放等，以及有关安全生产的通知、决定等，均属违章作业。主要内容概括如下：2.3.1.1不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。2.3.1.2工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。2.3.1.3发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。2.3.1.4忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。2.3.1.5不按操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。2.3.1.6擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。2.3.1.7不按操作规定，擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。2.3.1.8不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。2.3.1.9使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。2.3.1.10不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。2.3.1.11对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。2.3.1.12特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗或睡觉。2.3.1.13经济承包中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，使设备超负荷运行。2.3.1.14违反其它法律、法规明文规定的行为。3.安全防爆3.1爆炸极限的概念：工厂安全培训资料文件编码：AM-HR-100926A/1-1版本：1.0页码：共计8页，第3页可燃气体，可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定浓度范围的，不同的可燃物有不同的固定浓度范围，通常用可燃气体，可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示，能够产生爆炸的最低浓度称爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。3.2爆炸压力3.2.1可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力，爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。3.2.2生产中常见的火灾爆炸现象有易燃易爆气体泄漏引起的燃烧爆炸和压力容器管理不善发生爆炸等。4.安全的基本知识4.1高处作业：凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。4.2最低坠落着落点4.2.1在作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。4.2.2凡登高2米以上作业必须配带安全带(安全带，高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成，总称安全带)。5.电气检修安全规范。5.1电气事故的种类：5.1.1电气事故主要包括：电流伤害，电磁场伤害事故，雷电事故，静电事故和某些短路事故障。5.1.2什么是电流伤害事故？电流伤害事故是电流通过人体发生的事故，分电击和电伤。电击：是触电的体与带电导体直接接触，电流通过人身，当电流达到一定数值时，会使肌肉发生痉挛现象，如不能立即脱离电流，最后便会引起呼吸困难，心脏麻痹以至死亡。电伤：指人体触电后及肌肤局部创伤，有灼伤，烙印和皮肤金属化等。5.2四必须：5.2.1主线路、变压器、高压开关柜检修时必须按要求办理工作票证。5.2.2电气设备停电检修时相应开关拉下隔离并挂牌登记，拆、接电源后必须将电闸刀盖盖上。5.2.3重新接线后必须检查电机正反转，电位器相位。5.2.4凡电工检修期间必须穿绝缘鞋，劳保用品。5.3二严禁：5.3.1严禁电线乱接乱拉，临地线架线必须符合安全要求，并做到人走线拆除。5.3.2严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。5.4怎样进行触电急救？5.4.1应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。5.4.2如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。5.4.3触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等绝缘物插入触触电者身下借以隔断电源。事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应等级的绝缘工具切断电源。工厂安全培训资料文件编码：AM-HR-100926A/1-1版本：1.0页码：共计8页，第4页6.安全防火6.1火灾的分类6.1.1A类火灾：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。6.1.2B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。6.1.3C类火灾：指气体火灾如天然气甲烷乙烷、丙烷、氨气火灾等。D类火灾：指金属火灾如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。6.2火灾的三要素6.2.1物质燃烧必须具备三个条件：可燃物、助燃物、点火源。①可燃物：是燃烧的主体，如木炭，棉花，汽油。②助燃物：参与燃烧，与主体物质起化学反应，加速燃烧进程，如空气。③着火源：使可燃物达到燃点的物质或方法，如雷电，炉火。6.2.2点火源的种类：A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击6.3火灾燃烧的四个阶段：6.3.1初始阶段：一般固体可燃物质着火燃烧后，在15分钟内，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，烟和所流流动缓慢。燃烧速度不快，是扑救的最好时机，在70%以上是由在场人员扑灭的。6.3.2发展阶段：初起之火没有及时发现并扑灭，随着燃烧时间延长，温度上升，周围的可燃物质被迅速加热，气体对流增强，燃烧速度加快，面积迅速扩大，形成发展阶段，这是灭火的关键性阶段，必须投入相当大的力量，采取正确的措施，来控制火热发展，以便进一步加以扑灭。6.3.3猛烈阶段：火灾在发展阶段没有得到很好控制，由于燃烧时间继续延长速度不断加快，而积迅速扩大，温度急剧上升，气流达到最快，是灭火中最困难的阶段。6.3.4下降、熄灭阶段：火灾将要烧尽或被扑灭的阶段，要提高警惕防止复燃。6.3防止火灾措施6.3.1就是在火灾发生之前，预先防止火源点燃的措施，是一种最根本的防火措施，这种措施是把有起火危险的物质以及具有点燃能量的着火源，有效地，恰当地进行管理使它们无法造成起火条件。6.3.2三懂：①懂本岗位火灾险性，②懂得预防措施，③懂得灭火方法。6.3.3三会：①会报警，②会使用消防器材，②会扑救初起之火。6.4初起火灾的扑救原则：6.4.1救人第一和集中兵力的原则。6.4.2先控制，后消灭的原则。6.4.3先重点，后一般的原则。6.5灭火的基本方法工厂安全培训资料文件编码：AM-HR-100926A/1-1版本：1.0页码：共计8页，第5页6.5.1隔离法：就是将火源处和周围的可燃物质隔离或将可燃物质移走，没有可燃物，燃烧就中止了。6.5.2窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧所而熄灭，如用二据化碳灭火，氮气，水蒸气，用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，使燃烧停止。6.5.3冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，使燃烧物温度低于燃点而燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的起火点，主要灭火剂有水，二氧化碳。6.5.4抑制法：使灭火剂参与燃烧的连锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而使燃烧反应停止，这种方法须足够的灭火剂参与和中断燃烧反应，否则起不到抑制作用。6.6消防器材的使用6.6.1常用类：①消防栓、水带、水枪、水灭火②二氧化碳灭火器。6.6.2消防器材的组成和原理。①组成：由喷嘴和管路组成。②原理