工程监理专业(绿化工程监理方向)人才培养方案

1工程监理（园林绿化工程监理）专业人才培养方案（三年制）广西生态工程职业技术学院2014.102目录一、专业领域………………………………………………………………………………………..4二、入学要求………………………………………………………………………………………..4三、学习年限………………………………………………………………………………………..4四、培养目标及规格………………………………………………………………………………..4（一）培养目标…………………………………………………………………………….……….4（二）人才规格……………………………………………………………………………………..4五、就业方向………………………………………………………………………………………..5六、职业能力分析…………………………………………………………………………………..5（一）基础能力……………………………………………………………………………………..5（二）岗位能力……………………………………………………………………………………..6（三）拓展能力……………………………………………………………………………………..6七、课程结构………………………………………………………………………………………..7八、核心项目课程分析……………………………………………………………………………..7（一）园林植物栽培………………………………………………………………………………..7（二）园林工程……………………………………………………………………………………..8（三）建设工程监理“三控制”…………………………………………………………………8九、教学安排………………………………………………………………………………………..9（一）教学活动时间分配…………………………………………………………………………..9（二）课程设置与教学时间分配…………………………………………………………………..9十、课程考核及毕业条件………………………………………………………………………….11（一）课程考核…………………………………………………………………………………….11（二）毕业条件…………………………………………………………………………………….11十一、实验、实训条件……………………………………………………………………………….12（一）实验（训）室……………………………………………………………………………….12（二）实训基地…………………………………………………………………………………….13十二、师资队伍…………………………………………………………………………………….16十三、教学组织与管理…………………………………………………………………………….16十四、实施建议…………………………………………………………………………………….17附件1：……………………………………………………………………………………………..18工程监理（园林绿化工程监理）专业人才培养调研报告……………………………………….18附件2：专家论证意见……………………………………………………………………………..243工程监理（园林绿化工程监理）专业人才培养方案（三年制）一、专业领域专业名称：工程监理（园林绿化工程监理）专业代码：560504二、入学要求高中毕业生或具有同等学历者。三、学习年限3学年。四、专业人才需求分析1.法律实施，制度建设需要工程监理城市的绿化、美化是城市建设发展的重要标志之一。建立良好的城市绿化环境，对于完善城市生态系统，体现城市文明具有重要意义。而工程监理是城市园林绿化质量和效果的重要保证。建设部于1988年颁布了“关于开展建设监理工作的通知”，明确提出要建立建设监理的制度，并开始试点，5年后逐步推开。1997年《建筑法》以法律的形式做出规定，国家推行建设工程监理制度，从而使建设工程监理在全国范围进行全面推行阶段。2.专业的特殊性决定了对园林绿化工程监理人才的需求我国园林行业从1996年开始监理制试点工作，园林行业在进入本世纪后则飞速发展，但同时园林绿化工程监理人员也呈现大量的缺口。随着园林绿化行业改革的不断深入和发展，为了更有效确保绿化资金的有效利用、提高施工质量、保证工程效果，引入园林绿化工程监理机制已成为迫在眉睫的工作。而园林绿化工程又是以栽种植物和布设园林建筑小品为主要内容，十分注重美观效果和生态效应，因此，严格来说绿化工程监理是其他行业监理工作所难以替代的。3.行业壮大及发展决定了对园林绿化工程监理人才的需求城市化和城市生态化发展为我国风景园林事业提出了更加艰巨的任务和更高的要求。巨大的园林工程建设市场催生了园林监理行业由产生、发展，直至现今的壮大，园林监理行业获得了前所未有的发展机遇。目前，我国工程监理已进入稳步发展阶段，从业人员17多万人，单位4000多家，但涉及到专业的园林绿化工程监理方面人才较少。随着我国工程项目管理逐步法制化、规范化并与国际接轨，园林绿化工程监理制度正以稳定的步伐在全国推行，这必将需求大量工程监理专业的人才参与工程项目的监理与管理。4.社会分工需要专业的园林绿化工程监理人才4在现阶段，我国工程监理主要是吸收工程设计、施工、科研和建设管理部门的工程技术和管理人员，他们虽具有技术专业知识基础和实践经验，但却缺乏建设监理、经济管理和法律等方面的知识，因此他们缺乏系统的工程建设监理训练。而涉及到专业的园林绿化工程监理方面人才更加难得。5.广西经济建设及园林业发展需要园林绿化工程监理人才广西具有独特的自然景观和丰富的观赏植物资源，为创建富有特色的区域园林提供了有利条件。目前，共有5个城市获得了“国家园林城市”。随着“绿满八桂”、“生态广西”行动计划的实施以及创建“国家森林城市”、“国家花园城市”活动的开展，加上每年1-2届的“广西园林园艺博览会”的举办以及西南出海大通道、泛北部湾经济区的开发建设，我区的园林事业也必将得到新的发展和提升，目前，我区各类园林规划设计单位和施工企业，并拥有高资质的园林绿化企业迅速增加，因此，园林绿化工程建设市场的蓬勃发展对园林工程监理应用型专门人才有大量而迫切的需要。我院开设园林绿化工程监理专业，就是以满足园林及相关行业对人才的大量需求为依据的。五、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的心理素质和创新精神，系统掌握园林绿化工程设计、园林绿化工程施工等技能；系统掌握园林绿化工程监理的基本知识，熟悉国家相关法律法规，能从事园林绿化工程质量控制、进度控制、投资控制、合同管理、安全管理等工作的高素质技能型专门人才。（二）人才规格1、职业道德（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识；（2）热爱劳动、吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业；（3）勤于思考、善于动手、勇于创新；（4）良好的人际交往能力、团队合作精神；（5）正确的就业观和创业意识；（6）严谨、踏实的工作作风。2、职业技能（1）能识别粤、桂省区的主要园林绿化植物；（2）能进行园林工程材料识别与应用；（3）能科学实施粤、桂省区主要园林绿化植物的栽植；（4）能开展粤、桂省区的主要园林绿化植物病虫害识别与防治；（5）能进行园林施工图设计（含计算机辅助设计）；（6）能进行园林绿化施工图识图、施工放样、工程施工组织、指导；5（7）会审查单位工程施工组织设计；（8）会编制、审查园林绿化的工程造价，并能参与园林绿化工程招投标。（9）能进行园林绿化旁站监理，从事工程质量、进度、投资等控制，开展合同管理和安全管理。3、职业知识（1）本地区主要园林植物的生物学特性和生态学习性知识；（2）园林植物生长发育的基本理论，植物繁育的基本原理；（3）园林规划设计知识；（4）主要园林植物病虫害发生规律以及农药选配、使用知识；（5）CAD应用知识和园林制图的基本知识；（6）园林绿化工程旁站、园林工程质量控制、进度控制、投资控制知识；（7）园林绿化工程相关的法律法规知识；（8）园林绿化工程相关文件的收集、传递、归档、整理等知识。六、就业方向1.到机关事业单位、居民社区、工矿企业等从事园林绿地养护管理工作；2.到各类园林绿化公司从事园林工程设计、施工工作；3.到房地产、物业公司从事园林工程设计、施工管理及绿地养护管理工作；4.到园林绿化工程监理企业、咨询公司从事园林绿化监理工作和文件归档管理工作；5.到园林建筑、市政等监理企业、咨询公司从事相关的监理工作的文件归档管理工作。6.到造林绿化企业从事工程监理、技术指导及文件归档管理工作。七、职业能力分析（一）基础能力表1基础能力分析表工作项目项目技能项目知识相关课程工种及证书园林工程材料识别与检测树木识别植物分类、生物学特性与生态学习性植物环境与植物生理、观赏植物学、园林植物病虫害防治及检疫、园林工程材料检测与识别工程材料员、质检员花卉识别草坪（地被）品种识别建筑基本材料检测与识别建筑基本材料的物理性质、化学性质、力学性质园林常用材料识别运用建设工程监理制度务实建设工程监理规划和监理细则编制编写依据、要求、内容，审核审批程序建设工程监理概论、工程建设法规及规范监理员园林工程制图与识图园林工程制图与识图制图基本知识、标准；识图方法园林制图、园林CAD、工程测量制图员、放线员6（二）岗位能力表2岗位能力分析工作项目技能项目项目知识相关课程工种及证书种苗工园林植物栽培花卉苗木繁育技术种子发芽的基本知识，扦插成活原理、影响因素，嫁接成活原理、影响因素园林植物栽培种苗工设施育苗技术容器以及容器育苗特点、穴盘育苗的设备、特点，温室大棚及其小气候种苗抽检技术花卉苗木出圃标准、移栽成活抽检技术、检疫方法园林工程设计园林施工图设计园林生态理论、规划设计原理园林工程设计设计员、CAD证书园林建筑小品设计园林建筑与环境的关系，园林建筑结构等计算机辅助设计园林CAD园林工程施工与管理园林工程施工技术地形、园路、给排水、水景、假山施工施工及管理流程工程测量、园林工程施工技术高级园林绿化工、草坪建植工、花卉工园林工程监理建设工程招投标管理建设工程招投标文件编制、招标方式、程序园林工程预决算与招投标、建设工程合同管理监理员、预算（造价员）、施工员建设工程合同管理建设工程合同的效力，双方义务、责任建设工程质量、进度、投资控制建设工程质量、进度、投资控制方法园林建设工程质量控制、园林建设工程进度控制、园林建设工程投资控制（三）拓展能力表3职业拓展能力分析工作项目技能项目项目知识相关课程工种及证书市政基础工程市政道、桥、管工程认知市政道、桥、管工程知识市政工程基础林业工程监理林业工程监理务实林业工程监理知识林业技术标准及规范林业工程监理员房产物业绿化管理园林绿地维护与养护园林植物栽培与绿地养护技术园林绿地养护管理高级绿化工7八、课程结构表4课程结构文化课思想道德修养与法律基础（道德与法律）、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（思想与理论）、大学生职业发展与就业指导高等数学、大学英语、体育与健康、计算机应用基础专业课专业基础课植物环境与植物生理、观赏植物学、园林工程制图与识图、工程测量、园林CAD、建设工程监理概论、园林工程材料识别与检测、园林植物病虫害防治及检疫、工程建设法规及规范项目课程园林工程设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培、园林工程预决算与招投标、建设工程质量控制、建设工程投资控制、建设工程进度控制、建设工程合同管理综合实践园林植物栽培与养护综合实训、园林工程施工与管理综合实训、园林工程监理综合实训拓展课市政工程基础、林业技术标准及规范、园林绿地养护管理九、核心项目课程分析根据园林绿化监理行业岗位需要，本专业确定《园林植物栽培》、《园林工程施工与管理》、《建设工程监理“三控制”》（建设工程质量控制、进度控制、投资控制）4门课程为专业核心项目课程。（一）园林植物栽培表5《园林植物栽培》课程分析表主要技能考核技能主要知识设施育苗容器育苗栽培培养土的配置设施育苗技术穴盘育苗穴盘育苗规范温