姜堰区2015-2016八上期末试及答案题

八年级物理第1页共9页2015－2016学年度第一学期期末考试八年级物理试题(总分：100分考试时间：90分钟)第一部分选择题（共24分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．生活中需要对一些物理量进行估测。以下估测比较接近实际的是A．初中一节课的时间大约为0.45hB．人的正常体温约为37℃C．一个鸡蛋的质量约为500gD．中学生的正常步行速度约为1.4Km/h2．关于声现象，下列说法中不．正确的是A．B超是利用了声音可以传递信息的特点B．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D．声音在不同介质中的传播速度一般不同3.如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D．拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色4．某一晴朗无风的早晨，一架喷气式飞机正在“作画”，使天空出现奇异“云彩”，如图所示。当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下痕迹，这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是A．熔化B．液化C．蒸发D．凝固八年级物理第2页共9页5．生活中的很多热现象都可以用学过的物理知识来解释，下列解释不．正确的是A．天气很冷时，窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，这是因为蒸发可在任何温度下发生C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量D．冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外表附着一层小水珠，这是由于液化形成的6．如图所示，“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、投影仪射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，其中它们与物理知识对应关系正确的是7．人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折如图甲，能正确说明这一现象产生原因的是图乙中的8．下列关于“质量”的说法中正确的是A．水结成冰，质量变小了B．把铁块加热后，再锻压成铁器，质量不变C．1kg泡沫塑料和1kg铜块的质量可能不相等D．物体被宇航员带入太空后，质量要变小9．为了检验小超同学躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适A.量程20cm，分度值0.5mmB.量程2m，分度值1dmC.量程3m，分度值1mmD.量程100cm，分度值1mm10．下列说法中正确的是A．凹透镜只能透光，不能成像B．正常眼睛看物体时，物体在视网膜上成正立、缩小的实像C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D．显微镜的物镜和目镜是两个焦距不同的凸透镜A．手影—平面镜成像B．摄影—凸透镜成像C．投影—小孔成像D．倒影—光的折射ABCD甲乙八年级物理第3页共9页11．某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像（如图所示），根据图像可以判断A．0～5s内，小车的平均速度是1m/sB．0～2s内，小车在做加速直线运动C．2s～5s内，小车在做匀速直线运动D．5s～7s内，小车以2m/s的速度做匀速直线运动12．如图所示，小华乘坐的是火车甲，在窗外看到的是火车乙。试根据左右两幅图片的对比，判断下列说法正确的是A．以地面为参照物，乙火车一定是运动的B．以地面为参照物，甲火车一定是静止的C．以乙火车为参照物，甲火车一定是运动的D．以乙火车为参照物，小华一定是静止的第二部分非选择题（共76分）二、填空题：（每空1分，共26分）13．如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在▲处控制噪声；（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是汽车行驶速度不允许超过5▲（填单位）。按此规定，汽车在小区内行驶50m至少需要▲s；（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、▲的▲像．14．如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态．它是在常温下，用▲的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较▲（冷/热），这是因为里面的液体迅速▲（填物态变化的名称）时要▲（吸收/放出）大量的热．15．如图所示，A图中，响尾蛇导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的▲，对其进行有效攻击；B图中，验钞机是利用了紫外线能使▲发光的原理工作的；C图中，电视遥控器不对准电视机的接收窗口，而对着墙壁也能实现对ABC八年级物理第4页共9页AB电视的遥控，这是由于▲．16．小明身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面▲m，像高▲m；当他慢慢远离镜子时，像的大小将▲（变大/变小/不变）．17．如下图所示，左图中圆筒的直径d为▲cm；右图中秒表的读数为▲s。18．如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐▲（变快/变慢），判断依据是▲．照片上B与A的间距，所对应的苹果的实际运动路程为66.6cm，则苹果在这段路程上的平均速度是▲m/s．19．在“制作针孔照相机”活动中，在空易拉罐底部的中央，用钉子戳一个小孔，再将易拉罐的顶部剪去，并把蒙有半透明薄纸（光屏）的圆筒插入易拉罐中，如图所示。图中物体AB将在光屏上形成：倒立、▲（放大/缩小）、▲（实/虚）像；当物体AB和小孔的位置固定后，光屏距离小孔越近，像越▲（大/小）20．小华将焦距f1=10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏至如图80cm刻线处，在光屏上恰得到烛焰清晰的▲（放大/缩小/等大）像，此成像规律常应用在▲（放大镜/照相机/幻灯机）上．保持蜡烛位置不变，小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cmABCA光屏B第19题图第20题图（第15题图）易拉罐光屏八年级物理第5页共9页刻线处．通过移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此现象可以判断：凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f1▲f2(＞/＝/＜)．三、解答题（本题有8小题，共50分，解答22、23题时应写出解题过程）21．（6分）按要求完成下列作图。（1）根据平面镜成像特点，画出图甲中物体AB在平面镜中的像。（2）如图乙所示，一束激光照射向长方形玻璃砖，请大致画出这束光穿过玻璃砖的光路（注意标出法线）。（3）如图丙所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线。22．（5分）小马的外婆在外地，端午节小马和爸爸坐火车一起去探望．他们所坐火车长为360m，当火车通过一条隧道时速度为72km/h，如图所示。小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为72s．假设火车一直匀速行驶，求：（1）这条隧道有多长？（2）火车完全通过隧道需多少时间？23．（5分）随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临．下表为G1204次高铁列车从南京到北京的运行时刻表（部分）．站名南京徐州泰安济南北京到站时间**：**11：2311：4213：16发车时间9：15**：**11：2511：45路程/km3305586171023AB甲乙丙火车隧道八年级物理第6页共9页根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）列车由南京到北京的平均速度是多少km/h？（保留整数）（2）若列车从南京到徐州的平均速度为264km/h，则本次列车到达徐州站的时间是多少？24.(5分)取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示)，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．(1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙中▲(选填“A”或“B”)所示的位置释放．(2)如果要测量某个纸锥的下落速度，需要测量的物理量有▲和▲．(3)在测量过程中，发现▲较难测出，于是我们可换用锥角较▲(大/小)的纸锥进行测量速度的实验．25．(6分)在使用托盘天平测量物体质量的实验中（1）将托盘天平放在▲台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向▲（左/右）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。（2）在测量物体质量时，应将物体放在▲（左/右）盘，往另一盘增减砝码时要使用▲。（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动▲使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为▲g。26．(9分)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。（1）实验中所用温度计是利用▲原理工作的。（2）为减小误差，实验过程中宜选用▲（大颗粒/小颗粒）的冰块和蜡块。（3）某一小组安装的实验装置如图所示，该装置中缺少了可使用的搅拌器，会导致试管内冰块或蜡块▲。在组装实验器材时，应该采用甲乙AB八年级物理第7页共9页下面方案▲（A/B）依次组装。A．温度计、试管、铁圈石棉网、酒精灯B．酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计（4）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：时间／min01234567…冰的温度／℃-20.0000010.019.929.7…冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态…蜡的温度／℃35.040.045.049.554.058.362.566.6…蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态…分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：冰熔化时温度▲，蜡熔化时温度▲。（两空均选填“上升”、“下降”或“不变”）（5）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是▲。A．冰不断吸收热量，但温度不变B．冰不吸收热量，因为它温度不变C．蜡不断吸收热量，熔化温度为49.5℃（6）在方格纸中画出蜡．熔化时温度随时间变化的图像。（7）从图像中可以看出，加热条件不变时，蜡的温度越高，它的温度升高得越▲（快/慢）。27．（7分）在进行光学实验的探究过程中：（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：▲（2）如图所示，分解太阳光的实验中，三棱镜的作用是▲。若在白屏上贴一张红纸，▲（能/不能）得到“太阳光是由多种色光组成的”这一结论。（3）在《探究平面镜成像规律》的活动中：①小华观察到如图（a）所示的现象，其中B是跳棋子A在“平面镜”中的像，C是一张26-（6）题图27-（1）题图27-（2）题图27-（3）题图（a）（b）ABCO’O八年级物理第8页共9页平铺在水平桌面上、绘有相同方格的纸，OO′是方格纸的中线。由此现象得出的下列实验结论中，说法不．可靠的是：▲A．像的大小与物体完全相同B．像倒平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等C.像与物的连线与平面镜垂直D．像与物分别在平面镜的两侧②小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图（b）所示，产生这一现象的原因是：▲.补救的措施是：按图中箭头▲(甲/乙)的方向适当转动镜面.28．（7分）在探究凸透镜成像的实验中，（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了▲。甲乙丙（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是▲。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、▲（缩小/放大）的实像，该成像特点可作为▲的原理（照相机/电影放映机）．（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向▲调节；（4）小明取来一副近视眼镜放在凸透镜前，且较靠近凸透镜，仅移动光屏，在光屏上获得一清晰的像(如图丁所示)。拿走眼镜，为了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，仅将光屏向▲（左/右）移动适当的距离，或仅将蜡烛向▲（左/右）移动适当