市场调研计划书完整版

调研计划书--重庆大学本科生消费结构与消费观念的调查（A、B区）小组成员：黄梦钱婷祖漫漫单晓彤郭周瑜刘龙飞目录摘要........................................................................................................-1-1.调研背景.............................................................................................-2-2.文献回顾............................................................................................-2-3.调研问题及目的................................................................................-2-3.1调研问题..................................................................................-2-3.2调研目的...................................................................................-2-4.方案设计.............................................................................................-3-4.1调研对象...................................................................................-3-4.2调研方法...................................................................................-3-5.数据分析............................................................................................-4-6.报告提交方式...................................................................................-5-7.成本及时间........................................................................................-5-附件........................................................................................................-6--1-摘要：随着社会经济的不断发展，大学生作为一个特殊的消费群体，正以他们极大的消费能力受到越来越大的关注，但同时他们并未未获得经济上的独立。所以，本次关于“重庆大学生消费能力”的调查，旨在了解大学生的消费现状、消费观念以及成因，同时为家长（重庆地区）提供生活费的参考标准。为了提高结果精确性以及节省人力物力，我们将范围缩小至重庆大学A、B区的大三与大四学生（除去美视电影学院学生）。从理工科与文科、大三与大四、男生与女生这三个维度，采取问卷调查的方式进行1000份采样样本的调查。后期通过对数据的整理、编校、分类等方法提高数据的有效性。并规定报告提交方式，编制预算表以及时间表，保证调研活动的有序进行，获得可靠结果。-2-1.调研背景自从进入21世纪，中国经济飞速增长，人民生活水平日益提高，随之而来的是消费观念和消费意识的改变。而大学生这一消费群体，由于其所受教育程度和所处校园环境的影响，使其具有比较特殊的消费观念和消费行为。与此同时，近年来随着电子商务的快速发展，网络消费日益成为大学生群体的首选。在重庆大学A区，我们周围同学的消费方式之一便是网购，每天每个快递领取点都聚集了大量学生。据大连的一项研究显示，大连的三所高校中经常网购的学生占70%以上，且几乎所有的受访学生都有过网购经历。更有一项研究显示，在2013年6月时，在校大学生网络购物规模达到600多万人。大学生对于消费有敏锐感知，消费模式多元化和前瞻化，而我们这次则针对重庆大学A、B两个校区的学生消费情况进行调研。2.文献回顾《国内外消费观研究述评》从消费观的含义、结构、类型、研究方法、研究内容5方面对消费观研究现状进行了述评并指出了消费观研究存在的问题，在一定程度上可以使我们对调研问题有了进一步的理解和认识。《中央民族大学本科生月消费水平与消费结构调查》对大学生月均消费金额、消费来源、消费结构等方面做了全面的分析，并在此基础上结合其本身情况提出合理建议鼓励其学生进行理性消费，其调研过程值得参考。3.调研问题及目的3.1调研问题此次我们调研的问题是“重庆大学A、B校区大三和大四学生的消费结构和消费观念”，具体包括以下三个方面：①重庆大学A、B校区大三和大四学生的消费水平及其消费资金来源；②重庆大学A、B校区大三和大四学生的消费结构；③重庆大学A、B校区大三和大四学生的消费观念及其成因。3.2调研目的①消费水平的调查：通过对调研对象的年级、性别、专业类别、籍贯等方面-3-的问卷调查结合其消费水平，在探究重庆大学A、B校区大三和大四学生的消费水平的同时分析其资金来源以及影响因素，并为家长（重庆地区的学生）提供生活费大致金额的参考；②消费结构：通过调查重庆大学A、B校区大三和大四学生的消费结构，针对现已划分的8个层次（根据性别、年级、文理学科划分）分析异同及原因；③消费观念：国内外不同的学者对消费观念的划分各不相同，此次调研初步决定采用Holbrook在消费者价值观的结构分类研究领域提出的一种消费者价值观的类型学分类，以“经济型（节约、质量）、社会型（身份、尊重）、愉悦型（娱乐、审美）、利他型（道德、精神）”消费价值观念为分类基础，分析重庆大学A、B校区大三和大四学生的消费观念和其成因以及其与消费结构之间的关系，并提出理性消费的建议，在此基础上为学校内部例如餐饮经营者提供一些决策参考。4.方案设计4.1调研对象本次调研拟在重庆大学A区、B区两个校区展开。调查对象将锁定为大三、大四本科学生（美视电影学院除外）。4.2调研方法本次调研工作涉及面广，因此拟采用抽样调查的方法。具体方案如下：样本总量本次调研拟调查对象中抽取1000份。数据采集本次调研拟采用发放问卷的方式进行数据采集。-4-抽样方法本次调研将调研对象按照年级、学科、性别进行分类，结合重庆大学A区、B区的实际情况，将年级划分为本科大三、本科大四；将学科划分为理工科、文科；将性别划分为男性、女性。各分层的抽样比例接近1:1，具体的抽样比例如下表：理工科文科大三大四大三大四男性12.5%12.5%12.5%12.5%女性12.5%12.5%12.5%12.5%5.数据分析通过前期市场调查获得了较多的数据，但这些数据大多数是分散的、零乱的，难免出现虚假、冗余、信息不集中等现象，甚至加上调查人员的自身存在一定的不足，使得调查所得的数据难以进行科学有效的分析。因此，有必要对所得数据进行整理加工，使之真实、有效、完整、统一。在分析过程中包含以下几点：a.整理资料。运用科学方法，对调查资料进行编校、分类和分析，使之系统化、条理化，并以简明的方式准确反映调查问题的真实情况。b.编校。对收集到的资料进行检验、检查，验证各种资料是否真实可靠，合乎要求，剔除调查中取得的不符合实际的资料。此过程可以采用逻辑性检验：如，大学生每月“收入”和支出之间，如果调查资料显示支出大大超过“收入”，显然不符合收入与支出之间的逻辑关系；还可以通过各种数字来进行检查：如，检验各分组数字之和是否等于总数，各部分百分比相加之和是否为100%。在检验的过程中，要检查记录的一致性，口径的统一性。经过检查，对含糊不清的资料或记录不清晰的地方，及时要求调查人员辨认，必要时，进行复核更正。对于不合格的调查资料应剔除不计，以保证资料的完整性、准确性。c.资料分类。把经过编校检验的资料，归入适当的类别，并制作成相应的统计表或统计图，以便于观察分析运用。对资料的分类，要注意研究不同类别资料之间的差异性和同一类别共同性。同一资料只能归于一类，而不能出现重复归类现象。同时，要注意分类的结果必须把全部资料都包括进去，每一条资料都要有归属，不能有遗漏。d.运用软件进行数据分析。对于前期调研所得数据，运用SPSS等分析软件-5-进行数据分析。此过程应注意各类数据的百分率以及数据之间的相关系数，以便对调查的数据进行有效的分析。6.报告提交方式前期提交调研计划书一份，介绍小组的工作安排以及调研计划相关内容；中期根据具体情况考虑是否提交中期报告；后期通过前期的调查和数据分析，提交总调查报告一份，另外通过PPT对调查成果进行汇报。7.成本及时间a.调查成本。每次市场调查活动都需支出一定的费用，也就是调查成本。此次调查的成本我们主要考虑问卷印刷费、礼品费、笔墨费、饮用水费这四类。关于问卷印刷费，由于有1000份问卷，每份问卷应该有3页左右，每组分配100份问卷，按一页1角钱计算，每个小组大概需要30元问卷印刷费，当然准确花费需要等问卷设计完成后才能确定。关于礼品费，即给每个填写问卷者一件小礼品，暂定为1元钱左右的小礼品，因此此处花费大概在100元左右。关于笔墨费，即为填写问卷购买笔的费用，暂定每人一支笔，按每支2元计算，此处花费大约12元。关于饮用水费，即外出发放问卷购买饮用水花费的费用，计划3天发放问卷，每天每人2瓶水，共计36瓶水，按每瓶2元计算，共计72元。具体预算表如下：费用名称问卷印刷费礼品费笔墨费饮用水费合计费用金额301001272214b.调研时间安排。调研时间安排，是对各类调查项目、调查方法的工作程序、时间、工作方法等要求作出的具体规定。该点我们将在下面的附录中以表格的形式具体进行展示。-6-附件：调研计划工作一览表第四小组序号工作名称工作内容工作要求完成时间人员安排负责人备注1拟定调研计划整体规划调研工作，明确调研背景和目的，设计调研方案以及其他工作。合理安排后续工作，并保证计划的可操作性04.09全体成员黄梦2问卷设计根据调研目的，将调研问题具体化。保证调研问题的针对性、层次性、系统性05.08全体成员刘龙飞试填——修改——定稿3实地调研发放问卷，回收问卷。保证问卷信息的真实有效06.08全体成员钱婷监督问卷的填写4数据整理提取有效问卷，统计数据信息。客观细心筛选，认真统计06.15全体成员单晓彤5数据分析结合调研目的，使用SPSS等数据分析软件进行相关回归分析等。熟练掌握软件的操作，理解数据含义06.20全体成员郭周瑜6撰写调研报告将市场调研结果以文字、图表等形式表达出来。实事求是；符合经济活动规律；观点与数据相结合06.28全体成员祖漫漫注意层次结构清晰；完成个人感想的写作