学习策略与方法.

我的学习我做主——学习策略与方法140亿的细胞面积约有2200平方厘米可以储存4600万亿个信息单位7.7亿册496正常情况下各人所发挥出的能力个人使用未使用如果我们发挥出全部能力的10%，会发生什么？怎样学习才有效？请班上成绩优秀的同学介绍一下经验：1.自己是如何学习的。2.自己独到的学习方法。3.其他同学认真听，学习他是如何找到适合自己的方法的，思考自己再哪些方面可以借鉴。4.谈谈自己听到后的感悟“于无声处”在座位上安静坐好，闭上眼睛。注意力全部都放在“听”上，仔细聆听身外的声音。做三个深呼吸，慢慢地放松，静静地感受来自周围的声音，记住自己听到了什么，也记住自己的情绪变化。记忆方法一你能很快记住汉字形体演变过程吗？甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书记忆方法一你能很快记住汉字形体演变过程吗？汉字形体演变过程：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书记作：骨金小隶楷草行古今小隶盖草房串联法请用“串联法”记住下列词语八面玲珑三头六臂七上八下两败俱伤六神无主九牛一毛四面八方五光十色十全十美一干二净“一二三四五六七八九十”一干二净两败俱伤三头六臂四面八方五光十色六神无主七上八下八面玲珑九牛一毛十全十美记忆方法一串联法：将所记忆材料组合成简单的一句话，或放在一起便于记忆记忆方法二你能很快记住圆周率吗？3.1415926535897932384626……记忆方法二3.1415926535山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾897932384把酒吃，酒杀尔，杀不死626……乐尔乐记忆方法二谐音法：把枯燥乏味的记忆材料变成有意义的语言。再如：“养闺女”地球中含量最多的前三位元素：氧、硅、铝练一练。。。。1、马克思的生日是1818年5月5日马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜想2、八国联军：英国、日本、意大利、奥地利、俄国、美国、法国、德国鹰日夜咬我，没得法记忆方法三1、教师毛笔电视豪华玫瑰2、国际衣服人流繁华大厅3、足球天空闪电小狗书店记忆方法三有位教师在一间充满玫瑰香，有一台大电视豪华的房间里写毛笔字……联想法：将难记的材料与头脑中想象的形象结合起来提高记忆效果练习一下。。。。。气球导弹街道柳树老人爆炸河流风筝高山美丽松树高兴小说电脑白纸秀才植物彩色请回忆！！！对一下答案，看看自己记住了多少气球导弹街道柳树老人爆炸河流风筝高山美丽松树高兴小说电脑白纸秀才植物彩色记忆方法四归纳法记忆方法四归纳法“一分钟鼓掌”请同学们想象一下，此刻站在前面的是你心中的偶像，他正向你走来，打算和你合影，你非常激动，拼命鼓掌。好了，我们的游戏正式开始，首先请同学们估计一下，你在一分钟内的鼓掌次数，不要过多思考，将第一个进入你脑海的数字写在本子上。注意鼓掌时双手的距离不必过大，大约3-4cm就可以了。将10秒内鼓掌的次数乘以6，并将数字写下。请比较自己预测的数据和实际测试数据之间的差距。我们能比想象得做的更多如何高效利用时间：（1）学会舍弃家人的外出郊游、为妈妈准备一份即将到来的母亲节礼物当天的作业、即将到来的考试网络游戏、聊天、写空间一场激动人心的球赛直播紧急重要（2）利用记忆高峰清晨起床后上午8~11点一天中的四个记忆高峰下午6~8点睡前一小时（4）多向他人或老师请教”（4）注意适当休息。“磨刀不误砍柴工”分享经验认真听讲学会记忆（串联法、谐音法、联想法、记忆法）高效利用时间（学会舍弃、利用记忆高峰、请教他人、注意休息）结束！谢谢大家参与！