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带传动实验一、实验目的1.观察带传动的弹性滑动和打滑现象;2.了解带的初拉力、带速等参数的改变对带传动能力的影响,测绘出弹性滑动曲线;3.掌握转速、扭矩、转速差及带传动效率的测量方法。4.绘制带的滑动曲线及传动效率曲线图。二、实验原理本实验台由两台直流电机组成,左边一台是直流电动机,产生主动转矩,通过皮带,带动右边的直流发电机。直流发电机的输出电压通过面板的“加载”按键控制电子开关,逐级接通并联的负载电阻(采用电烙铁的内芯电阻),使发电机的输出功率逐级增加,也即改变了皮带传送的功率大小,使主动直流电动机的负载功率逐级增加。带传动的弹性滑动系数:n1-n2ε=-X100%n1带传动的效率:P1T2n2η==X100%P2T1n1式中,P1,P2分别为主、从动轮功率(KW);n1,n2分别为主、从动轮转速(r/min)。随着负载的改变(F的改变),T1,T2,Δn=n1-n2的值也改变,这样可获得一组ε和η的值,然后可绘出滑动曲线和效率曲线。三、实验操作步骤1、人工记录操作方法(1)设置预拉力不同型号传动带需在不同预拉力F0的条件下进行试验,也可对同一型号传动带,采用不同的预拉力,试验不同预拉力对传动性能的影响。为了改变预拉力F0,如图2所示,只需改变砝码8的大小。(2)接通电源在接通电源前将开关粗调电位器的电机调速旋钮逆时针转到底,使开关“断开”,细调电位器旋钮逆时针旋到底,按电源开关接通电源,按一下“清零”键,此时主、被动电机转速显示为“0”,力矩显示为“.”,实验系统处于“自动校零”状态。校零结束后,力矩显示为“0”。再将粗调调速旋钮顺时针旋转接通“开关”并慢慢向高速方向旋转,电机起动,逐渐增速,同时观察实验台面板上主动轮转速显示屏上的转速数,其上的数字即为当时的电机转速。当主动电机转速达到预定转速(本实验建议预定转速为1200~1300转/分左右)时,停止转速调节。此时从动电机转速也将稳定地显示在显示屏上。(3)加载在空载时,记录主、被动轮转矩与转速。按“加载”键一次,第一个加载指示灯亮,调整主动电机转速,(此时,只需使用细调电位器进行转速调节)使其仍保持在预定工作转速内,待显示基本稳定(一般LED显示器跳动2~3次即可达到稳定值)记下主、被动轮的转矩及转速值。再按“加载”键一次,第二个加载指示灯亮,再调整主动转速(用细调电位器),仍保持预定转速,待显示稳定后再次记下主、被动轮的转矩及转速。第三次按“加载”键,第三个加载指示灯亮,同前次操作记录下主、被动轮的转矩、转速。重复上述操作,直至7个加载指示灯亮,记录下八组数据。根据这八组数据便可作出带传动滑动曲线ε—T2及效率曲线η—T2。在记录下各组数据后应先将电机粗调速旋钮逆时针转至“关断”状态,然后将细调电位器逆时针转到底,再按“清零”键。显示指示灯全部熄灭,机构处于关断状态,等待下次实验或关闭电源。为便于记录数据,在实验台的面板上还设置了“保持”键,每次加载数据基本稳定后,按“保持”键可使转矩,转速稳定在当时的显示值不变。按任意键可脱离“保持”状态。四、实验数据和曲线的绘制⒈实验数据记录(平带)NoN1(r/min)N2(r/min)T1(N.m)T2(N.m)η(%)ε(%)123456782.实验结果曲线N1(r/min)——主动轮转速;N2(r/min)——从动轮转速;T1(N.m)——主动扭矩;T2(N.m)——从动扭矩;η(%)——效率;ε(%)——滑差率
本文标题:带传动实验指导书
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