学习重要会议和讲话精神推动学校工作全面发展

1学习重要会议和讲话精神推动学校工作全面发展宝丰一高王宝山十八大召开以来，我认真学习了十八大报告、中央的八项规定、十八届三中全会报告、习总书记有关将会精神和各级党委的有关会议精神，理论素养进一步提升，对工作有了进一步的认识，现对近期的学习心得进行总结。一、关于十大报告的学习党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,胡锦涛同志代表十七届中央委员会作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》报告,为党和国家事业进一步发展指明了方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是中国共产党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。报告鲜明地宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进及关系党和国家工作全局的重大问题。（一）、两个“五位一体”构成党和国家战略新布局十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”,报告摘录：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。解读：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大2计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平。党的十八大把生态文明建设放在了突出地位,纳入总体布局,拓展为“五位一体”。这“五位一体”的总体布局,对应着全国老百姓的经济、政治、文化、社会、生态五大权益。十八大报告中提出党的建设总体布局也是“五位一体”,即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。颇有深意的是,两个“五位一体”都有一项具有净化功能——中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的生态文明,体现着自然界的净化,而党的建设新的伟大工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设,体现的是中国共产党党的肌体的自我净化。（二）、全面小康社会从“建设”到“建成”报告摘录：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。解读：“为全面建成小康社会而奋斗”，这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。从“建设”到“建成”，一字之变，体现了我国发展阶段的重大变化。“建设”是过程，“建成”是结果。经过数十年的艰苦努力，这3一战略目标的实现已遥遥在望。这一次党的报告首次明确提出全面“建成”小康社会，是对全国人民的庄严承诺，是对全世界的郑重昭告，同时指明了未来五年非同寻常的历史方位，及其对于全面建成小康社会的关键意义。（三）明确提出居民收入倍增目标报告摘录：转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。解读：这是首次明确提出城乡居民人均收入比2010年翻一番，以往的提法是到2020年人均GDP要比2000年翻两番，这次是在十六大、十七大的基础上，对原来提出的“经济发展与人民生活水平同步提高”的具体落实，体现了以人为本、经济发展是“惠民生”的理念。报告针对居民收入增长不仅提出了量化目标，而且还是倍增目标，这体现了科学发展观的要求，进一步反映了以人为本、民生优先。到2020年再次实现收入倍增不是遥不可及的，年均增速保持在7%--7.5%之间即可达到，这将促进人民生活水平全面提高。（四）24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观报告摘录：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”解读：这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。“社会主义核心价值观”的三个层面各有侧重——“富强、民主、文明、4和谐”侧重国家层面；“自由、平等、公正、法治”侧重社会层面；“爱国、敬业、诚信、友善”侧重个人层面。关于社会主义核心价值观中“民主”“自由”“平等”“法治”等提法，马克思主义者追求的美好社会，就是要避免和消灭资本主义制度造成的人压迫人、人剥削人、贫富两极分化等丑恶现象。自由、民主、和谐、平等、法治，从来不是资本主义的专利，而是人类文明的共同成果，是社会主义的本质要求。而诚信、友善等，也是根植于深厚的中国传统文化。改革开放３０多年来，中国社会日益进步的同时，也出现了某些人信仰迷失，理想信念动摇，价值取向扭曲，道德缺失，诚信缺少，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长等现象。中国人热议的一些话题，如女童小悦悦被碾路人冷漠经过无人相助、老人摔倒没人敢扶等，表明中国社会面临道德重建的挑战。中国的一些年轻人越来越彰显个性，但他们对中华民族优良传统以及集体主义、爱国主义的价值显得不那么关心。此次我们党赋予社会主义核心价值观新颖而又与时俱进的内容，将为化解国内社会矛盾、维护社会和谐提供强大的思想支持，有利于提高我党在意识形态领域的领导能力和执政水平。二、关于中央八项规定的学习摘要：要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻5车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。解读：从到基层调研“轻车简从”，“不安排群众迎送”，“不铺设6迎宾地毯”，“不得封路、不清场闭馆”，这样的细致入微才是真正把群众放在心上，才是真正的以人为本。群众是历史的创造者，尊重群众就是尊重历史；群众是领导干部权力的赋予者，心系群众，就是珍惜手中的权力。规定要求“向群众学习”，“坚持有利于联系群众的原则”，彰显的是亲民利民的作风，彰显的是为群众谋福利的宗旨，是赢得民心、受群众拥护之举。“厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定”，勤俭节约是党的优良传统，廉洁从政是领导干部立身之本。这是对党员干部的鞭策，是保持清正廉洁的警醒之言，是践行“正人先正己”的古训，是践行“打铁先要自身硬”的承诺。中央领导人率先垂范，以身作则，体现了反腐的决心，彰显了共产党人保持清正廉洁的政治本色。“空谈误国，实干兴邦”，八项规定本身即是真抓实干的最好范本。全党上下如都能严格落实规定要求，同心同德，务实创新，则“中国梦”的实现必定指日可期。三、关于十八届三中全会会议精神、习总书记讲话精神、上级党委有关会议精神的学习摘要：党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次十分重要的会议，是全面深化改革的又一次总部署、总动员。会议的召开，是我们党坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和7重要体现，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图，形成了改革理论和政策的一系列新的重大突破，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。这次改革既注重加强顶层设计，强调改革的系统性、整体性、协同性，又坚持尊重基层和实践创造，改革范围之广、力度之大、措施之实，在很多方面都实现了新的重大突破，彰显了深化改革的决心，指明了改革的攻坚方向。全会关于全面深化改革的部署，是30多年来改革探索的集大成，是全面改革的升级版，是改革征途上新的里程碑，必将对全面建成小康社会、推动中国特色社会主义事业发展提供强大动力解读：要把学习领会和贯彻落实三中全会精神与扎实抓好教育实践活动工作紧密结合起来，组织师生认真学习全会公报和《决定》全文，努力学深学透；要及时举办专题报告会和座谈会，帮助和引导师生全面准确解读三中全会精神，最大限度凝聚广大师生共识，为学校发展营造良好氛围。各单位要以学习贯彻全会精神为动力，把脉年初确定的各项重点工作，努力全面完成，并认真谋划明年重点工作，牢牢掌握工作的主动权，继续保持学校发展的良好态势。解放思想永无止境，改革开放永无止境。通过学习，我认识到了解放思想、改革开放的重要性，更加坚定了党性。在今后的工作，我8自己并发动广大干部教职员工以学习宣传贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机，结合工作实际，立足当前、谋划长远，以只争朝夕的精神、更加务实的作风、更加有力的举措，不断深化教育改革，大力推动校教育事业在新的历史起点上实现新的跨越。