学生成绩管理系统-产品需求规格说明书-软件工程

学生成绩管理系统需求说明书文件状态：[]草稿[√]正式发布[]正在修改文件标识：学生成绩管理系统-需求说明书当前版本：1.0作者：2015壮壮完成日期：2015-10-07唐山学院计算机科学与技术系学生成绩管理系统，《需求说明书》益心益意志愿者协会2015Page2of16目目录录0.文档介绍............................................................................................................................30.1文档目的.......................................................................................................................30.2读者对象.......................................................................................................................30.3参考文档.......................................................................................................................31.产品介绍............................................................................................................................42.产品面向的用户群体.........................................................................................................43.产品应当遵循的标准或规范.............................................................................................44.产品范围............................................................................................................................45.产品中的角色.....................................................................................................................56.产品的功能性需求.............................................................................................................56.0功能性需求分类............................................................................................................56.1系统用例图...................................................................................................................66.2用例说明........................................................................................................................66.3系统需求规定...............................................................................................................97产品的非功能性需求.........................................................................................................157.1用户界面需求.............................................................................................................157.2软硬件环境需求..........................................................................................................157.3产品质量需求.............................................................................................................157.4时间需求.....................................................................................................................15附录A：需求确认................................................................................................................16学生成绩管理系统，《需求说明书》益心益意志愿者协会2015Page3of160.文档介绍0.1文档目的具体化“学生成绩管理系统”的各项功能需求，方便开发者高效开发。0.2读者对象所有参与本系统开发的工作人员和合作校方。0.3参考文档[唐山学院官网设计]计科系老师，计算机科学与技术系，2008学生成绩管理系统，《需求说明书》益心益意志愿者协会2015Page4of161.产品介绍当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询、留言等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。2.产品面向的用户群体2.1、管理员管理员能够实现对整个学生信息的添加、修改、删除、查询等操作，对教师用户的添加、删除、修改等操作，对留言信息的添加、删除、修改查询等操作。2.2、校方可以将学生成绩的数据库发布到网上，教师的信息发布的网上，方便学生教师进行查询，达到资源共享的目的。2.3、教师教师能够在一定的权限内对所有学生成绩的查询，所有教师信息的查询，留言信息的添加、删除、修改是、查看等，对的自己的联系信息进行更新，登录密码的修改。2.4、学生学生可以在自己的权限内对对自己成绩的查询，以及个人信息的查询，登录密码的修改，留言的查看、提交留言信息的相关操作3.产品应当遵循的标准或规范《计算机软件开发规范》GB8566-884.产品范围本系统适合于任何用户和具有管理权限的管理员管理。学生成绩管理系统，《需求说明书》益心益意志愿者协会2015Page5of165.产品中的角色角色职责描述老师对系统进行管理，一般为老师学生查看自己的成绩、所选课程匿名无法登录超级管理员为开发人员，有最高管理权限6.产品的功能性需求学生：对各科成绩的查询及查看本班成绩排名等情况。任课老师：输入并维护所教科目的学生成绩，计算本科的成绩排名、本科成绩在班上的排名。输出本班科目的成绩及排名情况。班主任：输入并维护本班的基本信息，对本班的各科成绩汇总，计算各科成绩的总分，排名，本班平均分等需求。输出学生的基本信息，各科的成绩及各科成绩的部分，各科成绩的排名，总分的排名情况。教务处：学校全体成员的信息管理，对考试科目，时间及对所考科目的编号等进行具体的管理，并对任课老师，班主任等输入的信息进行存库，对学生的信息进行必要的维护，可打印学生的所有信息。用户管理：用于对用户的添加，赋于不同权限及对用户的修改及查询。课程管理：用于对各学期课程的开设和修改。成绩管理：用于对成绩的输入、修改、汇总及排名。学生信息管理：添加，删除，修改学生信息等。授课信息管理:对授课教师，课程号，学时数，班级等信息的添加，维护等。学生信息查询:对学生成绩等信息的查询，查询方式为模糊，且具有多条件组合查询功能。学生成绩统计:统计本科的总分,平均分等信息。本系统性能力求易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。6.0功能性需求分类提示：将功能性需求先粗分再细分，下表中的FeatureA,FunctionA.1等符号应当被替换成有含义的名称。功能类别功能名称、标识符描述FeatureAFunctionA.1学生成绩管理系统，《需求说明书》益心益意志愿者协会2015Page6of16…FeatureBFunctionB.1…FeatureCFunctionC.1…6.1系统用例图系统管理员学生学生信息管理学生成绩管理课程管理查看成绩教师6.2用例说明6.2.1．“授课信息管理子系统”用例用例编号：001用例名：授课信息管理执行者：直接执行者：教师系统执行者：学生管理系统目的：教师通过选择课程进入对选择班级的学生授课进行选择。类型：主要的、基本的级别：一级过程描述1）教师登录到本系统，系统识别标识码学生成绩管理系统，《需求说明书》益心益意志愿者协会2015Page7of162）初始化一个新授课信息3）选择课程4）将该教师选择的课程录入数据库5）退出系统6.2.2．“学生信息管理子系统”用例用例编号：002用例名：学生信息管理执行者：直接执行者：教师系统执行者：学生管理系统目的：教师通过选择学生进行对学生基本信息进行增删改操作类型：主要的、基本的级别：一级过程描述1）教师登录到本系统，系统识别标识码2）显示授课班级下的学生列表3）选择一名学生编辑该学生的基本信息。4）将修改后的信息写入数据库5）退出系统6.2.3．“课程信息管理子系统”用例用例编号：003用例名：课程信息管理执行者：直接执行者：系统管理员系统执行者：学生管理系统目的：用于对各学期课程的开设和修改类型：主要的、基本的级别：一级过程描述1）教师登录到本系统，系统识别标识码2）显示该教师所教授的课程列表3）选择一个课程信息进行修改4）将修改后的课程信息写入数据库5）退出系统6.2.4.“系统管理子系统”用例用例编号：004用例名