学风建设活动通知1

1渠县职业中专学校关于开展学风建设月活动的通知为认真贯彻《中共渠县县委、渠县人民政府关于振兴渠县教育的决定》，建设我校“勤学守纪、文明向上”的优良学风，增强学生自主学习的积极性，根据学校本学期德育工作计划，结合贯彻渠县教育局关于切实推进“三风”建设和关于“振兴渠县教育，我怎么办”等文件精神，以创建四川省内务管理示范学校为契机，进一步优化校风，学校研究决定：于2012年11月在全校范围内开展以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题的学风建设月活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“以人为本”的理念，结合我校实际，在原有的基础上深入开展学风建设活动，以建设学习型班级为切入点，把学风建设和班级建设结合起来，通过学风建设活动月的有力推动，使我校学风建设得到进一步加强。二、活动时间2012年11月１日――2012年11月30日三、活动内容1、在第九周召开的全校班主任例会上，对学风建设活动进行动员和部署。学校在主教学楼悬挂横幅“书声朗朗，创建优良学风；育人创新，打造职专品牌”，各班可举行承诺宣誓仪式，营造活动氛围。2、各班组织学生学习《渠县职业中专学校学生一日常规》、《课堂纪律》后，召开学风建设为主要内容的主题班会。学生写好心得体会。（心得体会和主题班会记录分别在第九周、第十周交政教处）24、强化学生早晚自习、课堂的管理，以学生一日常规学习生活为主线，抓好课堂、教室、宿舍等重点公共空间一日常规检查和秩序管理，帮助学生树立良好的生活习惯和学习习惯，培养学生的自学能力和学习的自觉性、积极性。4、结合渠县教育局下发的“振兴渠县教育，我该怎么办”大讨论活动，在全校范围内开展“振兴渠县教育，从我做起”演讲比赛。5、本次学风建设月活动结束后，严格按照《渠县学风建设优秀班级评估细则》，评选出学风建设优秀班级并上报渠县教育局。四、活动要求（一）高度重视，加强领导各班级要高度重视学风建设月各项活动的开展，积极动员，精心组织，全员参与，狠抓落实，确保活动取得实效。（二）广泛宣传，营造氛围各班要努力营造“人人认真学习、健康成长、积极向上”的良好氛围，推动学风建设深入开展。（三）精心组织，务求实效各班要根据本次学风建设月活动要求，结合各班特色，召开丰富多彩的主题班会活动，努力做到既要注重学风建设月活动的统一性，又要体现各班级、各专业学生的差异性需求，做到“人人都参与，处处展特色，项项显实效”。渠县职业中专学校政教处二○一二年十月三十日附件１：渠县职业中专学校关于在全校开展“振兴渠县教育，从我做起”演讲比赛活动方案附件２：渠县学风建设优秀班级评估细则3附件1：渠县职业中专学校关于在全校开展“振兴教育，从我做起”演讲比赛活动方案为贯彻落实县委、县政府关于振兴渠县教育的文件精神，按照渠县教育局《关于在全县中小学开展“振兴教育，从我做起”演讲比赛活动的通知》的要求，经我校研究决定，在全校开展“振兴教育，从我做起”主题演讲比赛活动，具体活动方案如下：一、主办单位渠县职业中专学校二、承办单位政教处、教务处、团委三、领导机构组长：王善春副组长：陈友联、杨祖良、唐定智、吴家军、佘会、罗以文成员：魏华、李启文、李进、杨长征、李辉、周小莉、贺罡、汪芸竹各班班主任安保小组：组长：熊伟成员：保卫科工作人员4名评委：初中组：刘兴川、楚昌谋、寇黎、陈川、李兰中职组：杨颖聪、邓良梅、张吉轩、李辉、张峡四、活动组织第一阶段：中职各班利用能训课开展以“振兴教育，从我做起”为主题的演讲活动。初中、中职各班于11月2日提供参赛选手名单到团委办公室。第二阶段：11月21晚初中组决赛，11月22晚中职组决赛，并评出，一、二、三等奖。第三阶段：初中组挑选一名选手，中职组挑选两名选手参加县上演讲比赛五、活动要求：1）初中选手时间限定为5分钟内，中职选手时间限定为8分钟内。2）选手必须脱稿演讲备注：1）活动中请各班班主任负责好本班会场纪律2）各班同学保持会场秩序、会场卫生。渠县职业中专学校二〇一二年十月二十九日4附件2渠县学风建设优秀班级评估细则项目内容标准分实得分1、能达到各年级的德育教育目标，学生初步具有正确的人生观、世界观。102、学生自觉遵守《中小学生守则》及《学生日常行为规范》，绝大多数同学言行、举止符合上述要求，具有较强的自律能力，操行合格率达95%以上。103、无吸烟、赌博、盗窃、破坏公物等不良行为，无违法、犯罪的学生。104、学生具有正确的学习方法和良好的学习习惯，具有一定的动手能力，创造能力。105、绝大多数学生能达到课程标准规定的要求，全科合格率达85%，高中省会考及格率达70%以上，省示范中学以上学校达80%以上。156、课程标准规定的实验，80%的学生掌握要领，能独立操作初步具有使用计算机的能力。87、学生积极参加体育锻炼、体质、体能有明显增强，体育合格率达95%以上。108、养成良好的卫生习惯，掌握一定的卫生保健知识，学生视力不良率不高于10%。89、绝大多数学生具有热爱劳动的思想情感和自觉参加劳动的习惯，有一定的生活自理能力，高年级学生能掌握1—2种家务劳动技能，或1—2门职业技能。810、绝大多数学生达到音乐、美术等课程标准规定的要求，学生及格率达90%以上，有一定的审美素质和能力，做到语言美、行为美、仪表美。大多数学生在学科、课外活动、课外阅读方面有稳定的、良好的兴趣爱好，学生特长得到发展。11