您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 宋大叔教音乐第三单元进阶版讲义1
1宋大叔教音乐第三单元进阶版讲义前言键盘和声即兴演奏圣诗弹奏预备作曲2004年5月,录制了五个单元的《宋大叔教音乐》,其中第三单元教授钢琴、电子琴的弹奏。但10个小时的课程实嫌粗略,因此,重新录制了45个小时的第三单元进阶版,并且改称为《键盘和声学》(即兴演奏)。传统的和声学教学一般是写在谱纸上,然后要求学习者依谱弹奏,以试音响。若是即兴的在键盘上弹奏就困难了。而键盘和声学(即兴演奏)却不是如此,乃是要求能在键盘上直接反应。键盘和声学之始,乃是循古典乐派的——以数字低音为和弦的结构,而产生旋律。但实用的键盘和声学,而是依旋律显示和弦;宋大叔所授的键盘和声学(即兴演奏)乃是根据后者的观念所设定的。宋大叔所制作的《宋大叔教音乐》第三单元与此套第三单元进阶版,是为了针对现今的教会中的司琴者,面对单声部的五线谱或简谱的弹奏,俾使选择合宜的和弦,弹奏出优美的和声与美妙的伴奏。键盘和声学也惠及学习即兴演奏与作曲的朋友,它是引向作曲、编曲的捷径。为着此套“第三单元进阶版”的制作,动员了20多人的团队,建造录影室与装备,费财、费时、费力。这都是因着主耶稣的大爱,你才得以免费(或付少许的材料费)即可获得,希望你因着这套光盘,藉着音乐的学习,而领会到主耶稣的慈爱与救恩。他说:“我就是道路、真理、生命,若不藉着我,没有人能到父(神,上帝)那里去。”“我来了,是要叫人得生命,并且得的更丰盛。”此进阶版所采用的谱例有:《赞美诗选编1050首》、《赞美诗歌1218首》、《赞美诗.新编400首》、《谷中清泉》、《喜乐赞美主900首》,所用诗歌是选自这些诗本。学习键盘和声(即兴演奏),要有一些基本练习,首先是《拜厄钢琴基础教程》(Beyer),再弹《车尔尼钢琴初步教程作品599》(Czernyop.599),也要弹《哈农钢琴指法练习》(Hanon),弹了这些练习谱,手指才能灵活。基本功越好,学得就越快。而且也学会了五线谱的弹奏。还要学习基础乐理。学基础乐理要看《宋大叔教音乐》第一单元:看谱学歌与基础乐理,因为此第三单元进阶版乃是使用五线谱授课。宋大叔2011年7月2日第一课音程(一)2一、什么是音程?音程是指音与音之间高低的距离。音程决定音响的效果。例如:先弹一个“mi”,好听吗?没问题!再弹一个“fa”,也好。然后这两个音一起弹,这是什么音响?这不像是汽车喇叭声吗?这么尖锐刺耳的音响是怎么产生的?不是“mi”不好听,也不是“fa”不好听,而是这两个音的音程距离产生了这样的效果。因此学习音程,就是探讨音响的效果。二、音程的分类(1)曲调音程与和声音程曲调音程也叫旋律音程,是先后发生的音;研究其音程的距离以探讨其音响,即为曲调音程。和声是同时发生的音,探讨同时发生的音,它们之间的音响关系即为和声音程。(2)音程的单位是“度”。(3)单音程与复音程:8度之内的音程叫单音程,超过8度的叫复音程。如:(4)自然音程与变化音程自然音程是发生在自然音阶中的音程。自然音阶由自然音组成。自然音阶就是大音阶(或自然小音阶),它不是人为排列出来的,而是上帝依物理震动的律创造出来的,放在大自然当中,人们从大自然中发现的。三、自然音程的种类:(1)1度:完全1度(纯1度)就是两个完全相同的音。(2)2度音程:3自然音阶中的2度有两种:大2度和小2度。由全音构成的2度是大2度,半音构成的2度是小2度。我们听听这些2度的音响:大、小2度都不协和,小2度尤其不协和。(3)3度音程:3度音程有大3度和小3度,包含两个全音的是大3度,包含一个全音和一个半音的是小3度。我们听听这些3度的音响:大、小3度都协和,但味道不一样,大3度明亮、快乐,小3度幽暗,有悲哀的感觉。(4)4度音程:4度音程有完全4度和增4度。完全4度是由两个全音1个半音组成,也叫纯4度;增4度是由3个全音组成。在自然音程中,一个调中只有一个增4度,因此,增4度一出现,那个调就确定了。小心!不可将完全(纯)4度称为小4度,将增4度称为大4度。我们听听这些4度的音响:完全(纯)4度非常协和,增4度则不协和,虽不协4和但有其特色,由于人对协和的要求越来越宽,我们逐渐能将增四度视为还算协和了。(5)5度音程:5度音程有完全5度和减5度。完全5度是由3个全音1个半音组成,也叫纯5度;减5度由两个全音和两个半音组成。在自然音程中,一个调只有一个减5度,因此,这个减5度也就如同增4度表明了那个调。小心!也不可把5度分别称为大5度或小5度。完全5度非常协和,减5度不协和但很有特色;相同的,我们也已逐渐的接受减5度算为协和了。第二课音程(二)一、自然音程(续)(1)6度音程:6度音程有大6度和小6度,大6度是4个全音1个半音;小6度是3个全音2个半音。由于全音的数目多了,因此只要依其包含(横跨)几个半音即可决定。5包含(横跨)一个半音的6度是大6度,包含(横跨)两个半音的6度即是小6度。大、小6度都协和,大6度比较幽暗,小6度比较明亮。(2)7度音程:7度音程有大7度和小7度两种。包含5个全音一个半音的是大7度;包含4个全音两个半音的是小7度。分辨大小7度也是看包含(横跨)几个半音,包含(横跨)一个半音的是大7度,包含(横跨)两个半音的是小7度。7度的音响:大7度不协和,小7度也不协和,两者都不协和,尤以大7度非常的不协和。小7度已逐渐为人接受还算为协和。(3)8度音程:在自然音程中只有完全(纯)8度一种。它的音响几乎和完全(纯)1度一样,也是完全协和,协和得如同一个音。二、自然音程的协和度:(1)完全协和:完全(纯)1度完全(纯)8度完全(纯)5度完全(纯)4度(2)不完全协和:大、小3度大、小6度(3)不协和的音程:大、小2度大、小7度增4度减5度6完全协和:(完全1,8,5,4度):在12、13世纪和声刚开始使用时,认定是最协和的;时至今日(巴洛克时期以后)则感到完全协和就太协和了,以致缺乏和声感,而由不完全协和音程取代。不完全协和音程(大、小3度、6度)是时下我们认定音响最好的音程。请比较一下的两组音程,听听看哪个好听?(a)(b)再听听为这段旋律所配置的和声,哪个好听?第一种和声:采用5度、8度、4度:第二种和声:采用3度、6度哪个好听呢?我们发现,我们喜欢不完全协和的3度、6度,而非是完全协和的8度、5度、4度。至于不协和音程(大、小2度、7度,增4度,减5度):其中的小2度、大7度极不协和,而大2度、小7度、增4度、减5度虽不协和,但由于人们对协和的要求越来越宽松,就已逐渐为人接受了。不协和也可称为远协和,将不协和的音程增加音程的距离,其不协和感就减轻了。三、变化音程凡不属于自然音程的皆为变化音程。自然音程包含了:完全(纯)1、8、5、4度,大小2、3、6、7度,增4度与减5度。这样说来,除此之外其余的音程就都是变化音程了。7这些音程都是变化音程。(1)辨识音程有一个“公式”:例:(2)藉等音变换可将变化音程改为自然音程(3)一切的变化音程皆不协和(4)解答两个问题:(a)变化音程既然可藉等音变换改成自然音程,那变化音程是否协和?8增5度是变化音程,那小6度呢?增5度若不协和,那小6度则是自然音程,是不完全协和,那到底增5度协不协和?(b)变化音程既然可用自然音程替代,那又何必要使用变化音程呢?都改以自然音程表达不就好了吗?原来,会产生变化音程的原因,是因着和弦的关系;因和弦的建立是按照泛音的原理,是5度之间加上一个3度音,因此和弦的构造是3度3度垒成的5度,因此:因和弦的结构是3度3度垒成的5度,而不是以3度4度垒成的,因此虽然是大3度大3度垒成增5度,成为变化音程,也不可以等音变换变成大3度垒减4度成为小6度。四、音程的转位无论是自然音程或变化音程,皆可转位。所谓音程的转位,乃是把一个音程下方的音提高8度,或是把上方的音降低8度,而产生了一个新的音程,此音程就是本来音程的转位。例:转位的法则是:2度转位是7度,7度转位是2度3度转位为6度,6度转位是3度4度转位为5度,5度转位是4度1度转位是8度,8度转位是1度大音程转位为小音程小音程转位为大音程增音程转位为减音程减音程转位为增音程9例:协和的音程转位后仍然协和,不完全协和的音程转位后依然不完全协和,不协和的转位后也仍然不协和。五、音程的辨识:认识音程,知道音程的度数,以判定其协和与否,是学音程的目的。辨识音程可用固定唱名法,也可用首调唱名法。在教会的事奉乃使用首调唱名法,习者必须学会使用首调唱名。请看以下各例,其音程的辨识:例1:以固定唱名看是fa与bsi;fa,si是增4度,fa与bsi则是完全(纯)4度,是完全协和。以首调唱名看是do,fa;do,fa是完全4度,完全协和。例2:以固定唱名看是#sol与#fa;sol,fa是小7度,#sol与#fa当然也是小7度。以首调唱名看,是si与la,是小7度。例3:固定唱名看是sol,mi;sol,mi是大6度,不完全协和。首调唱名看是si,#sol;si,sol是小6度,si与#sol是大6度,不完全协和。作业:写出下列音程的名称,并弹奏听其音响的协和程度:10答案:(1)大2度(2)完全4度(3)(复)大2度(4)大3度(5)大6度(6)大3度(7)完全5度(8)完全8度(9)完全4度(10)倍减5度(11)小6度(12)增3度(13)完全5度(14)减7度(15)小2度(16)大6度(17)倍减4度(18)(复)完全4度(19)小3度(20)大7度(21)大3度(22)增5度(23)增2度(24)(复)增4度(25)小3度(26)增5度(27)大7度(28)增2度(29)完全4度(30)大6度(31)大2度(32)完全4度(33)小6度(34)(复)大2度(35)大3度(36)减5度(37)小7度(38)大3度(39)增4度(40)减4度(41)(复)大2度(42)减7度第三课音阶——大音阶音阶:音阶是音乐重要的素材,和弦建立在其上,旋律由它而生。目前常用的音阶有两种:一是大音阶,一是小音阶。大音阶在中国称大调,也称为阳调。小音阶则称为小调,也称为阴调。音阶的起源是于古希腊的调式,古希腊有七个调式(尔后也有七个教堂调式),这七个调式分别是:在这七个调式中的Lydian:11就是今日所使用的,以do为主音的大音阶(大调)(光盘上的名称有异)。为何独尊这个以do为主音称为大音阶的调式呢?这个以do为主音排列而成的音列是直到今日是最重要的素材。西洋(希腊为始的)音乐如此,中国也是如此。中国自古就是以宫(do)为主音。希腊的泛音定律与中国的三分损益法,如出一辙的均以do(宫)为主音。(中国的三分损益法也称为五度相生,记载于战国时代的《管子》一书中。——见中宋及正著的《中国音阶的调性与和声》)请容笔者依以上的理论阐述大音阶的由来:我们可以作个实验:在钢琴上,先把中央C上方的G(sol)按下(不用弹出声音来),然后弹其下方两个低8度的C(do),我们就会发现那个按下未弹的G(sol)音就会跟着响。do既然生sol,sol也就生re,re生la,la生mi,mi生si;do如何生sol,低fa也就如何生do;这个5度相生就产生了以do为主音的大音阶中的各音了:中国的五度相生乃:尽管希腊调式是按照人意排列出来的,但其中的这个Lydian调式却是以do为主音,而音阶中的其余各音都是依序照着自然物理振动的律产生的,是大自然的产物,是造物主上帝循着音律的法则造成的,启示给人,以致东方西方发现了这一致的音阶——大音阶。一、分析大音阶大音阶:以do为主音,在其8度之间,依其自然音高低的次序所排列出的音列。大音阶只有一种,俄罗斯传来的和声大音阶(和声大调)与旋律大音阶(旋律大12调)的理论是个画蛇添足的谬误。(在有专文驳斥其理论。)大音阶的构造:包含五个全音、两个半音(半音在第三、四音与第七、八音之间,也就是mi,fa;si,do之间。)大音阶包含了两个构造相同的部分,下四音的do、re、mi、fa和上四音的sol、la、si、do,它们都是全音、全音、半音。因此,d
本文标题:宋大叔教音乐第三单元进阶版讲义1
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2497597 .html