广州市(越秀区)八年级语文期末试题

-1-广州市(越秀区)八年级语文期末试题第一部分基础整合（24分）1、按下列要求默写古诗文句（每小题2分，共8分，每错、漏、添一字扣0.5分，扣完本小题的分值为止。）①写出古诗或名著的上句或下句：，柳暗花明又一村。百川东到海，？②在《观刈麦》一诗刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的诗句是“，。”③在《过零丁洋》一诗中“，。”表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。④十年树木，。（熟语）2、读拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）shè（）取gāngà（）灰jìn（）shē（）账轩chǎng（）kāngkǎi()激昂屡屡．．（）出现泰然处．()之趋．势（）3、将下列每组词语中书写错误的字用“O”画出来，并在后面括号中改正过来。（4分）A、弄巧成绌拈轻怕重头头是道循规蹈矩（）B、精疲力尽以讹传讹见议思迁一劳永逸（）C、如试重负约定俗成娓娓动听精益求精（）D、疲惫不堪梦寐已求悲天悯人适得其返（）4、在词语后的括号中写出该词语是什么短语。（2分）例如：热爱祖国（述宾短语）我们高兴（）改革开放（）积极劳动（）说得清楚（）5、语文综合性学习。读下面的材料，按要求答题。（6分）（1）6月5日，中央电视台推出一个大型早间节目——“朝．闻天下”。为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。（2分）朝．闻天下A．zhāoB．cháo（）理由：（2）印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧．．．．”的家园。写出“怒火中烧”一词在这里的意思。（2分）答：（3）在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。广东省共有包括粤剧、戏剧、曲剧等在内的20多个项目入选，反映了广东作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。（2分）画线句有语病，请改正：__________________________________________。-2-第二部分阅读理解古诗文阅读(一)（19分）①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。②故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。③人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。④然后知生于忧患，而死于安乐也。6、解释加点词语的意思。（4分）①劳．其筋骨劳——②衡．于虑衡——③动心忍．性忍——④入．则无法家拂士入——7、选文的中心论点是：___________________。（2分）8、下列句中加点词的意义相同的一组是（）（2分）舜发于．畎亩之中人恒．过A、B、发于．声国恒．亡傅说举．于版筑之间行拂．乱其所为C、D、举．国上下入则无法家拂．士9、指出下列句中的通假字，并解释词意。（3分）①入则无法家拂士，出则无敌国外患者。“”通“”；意思是：。②困于心，衡于虑，而后作。“”通“”；意思是：。③所以动心忍性，曾益其所不能。“”通“”；意思是：。10、划分下列句子的朗读节奏（用“\”在原句中表示）（2分）必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。11、文中列举了六个人物的事迹，他们的共同点是什么？（2分）答：12、翻译下列句子。（4分）①故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。译：_________________②然后知生于忧患，而死于安乐也。译：_________________现代文阅读（二）（11分）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把-3-重担子推给别人，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕别人不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。13、“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。”根据上下文理解“这种人”指的是哪些人？（2分）答：14、给第①段划分层次。（在原文中用“//”划分）（2分）15、在第①段文字中，作者将与进行了对比，运用对比方法的好处是：。（2分）16、这两段文字提出了论点，请用一句话概括出来。（2分）答：17、选段中用了“白求恩”,“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？为什么？（3分）答：（三）13元“遗产”（13分）凤仙草⑴那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。⑵我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗了吧。”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。⑶我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。⑷三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。⑸我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。⑹女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。⑺我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”⑻“别瞎想，我肯定你不是的。”-4-⑼“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。”⑽猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，⑾第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。她还从来没有对我这样过，我们都哭了。⑿回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。⒀事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。⒁这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的“遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。——（选自《读者》2008年第2期）18、文章为什么用“13元‘遗产’”为题？谈谈你的理解。（2分）答：19、母亲从夜市回来，一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？（2分）答：20、阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。⑴她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。（2分）答：⑵当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。（2分）答：21、第⒀段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？（2分）答：22、文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象，补写一段话。（要求有人物的语言或动作描写）（3分）答：第三部分写作实践（50分）23、请你按下列要求，任选一题作文。（1）命题作文：我终于解决了这个难题（2）话题作文：你观察过你父母的手吗？你注视过工人、农民、医生、老师的手吗？你看过2005年春节联欢晚会上那一群聋哑人演出的“千手观音”舞蹈吧，那何止是美。想起那一双双手，你会有无限的联想，无尽的思念，无比的感动，无上的崇敬……每天，我们靠一双双灵巧的手，一双双粗壮的手创造新生活，请以“手”为话题，自拟文题，写一篇文章。要求：文体不限，写一篇500字以上的文章（诗歌不少于20行）。文中不要出现真实的地名、校名和人名。第四部分附加题（10分）（一）细读下面的文言文，完成1～3小题。（6分）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆-5-（店铺），久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。1、翻译下面的句子。（2分）是以君子必慎其所处者焉。译文：2、根据文意，君子要“慎处”的原因，可用一个八字成语来概括，这个成语是。（2分）3、对君子“慎处”的观点，你有什么看法？联系实际，请简要回答（2分）答：(二)赏析下面诗歌，完成4～6小题。（4分）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。注：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。4、这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：，。（1分）5、这首诗抒发了诗人怎样的情怀？（1分）答：6、写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。（2分）答：