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1第一单元迷人的大自然1、燕子按原文填空。1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。2、古诗两首一、默写古诗。1、咏柳(作者:)__________________________,__________________________。__________________________,__________________________。2、春日(作者:)__________________________,__________________________。__________________________,__________________________。二、按课文内容填空。1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。这两句诗的意思是:__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。3、荷花一、按原文填空。1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。*4珍珠泉一、翻书填空。我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_________。那绿得没有一点儿_______的蕨草,那_______开放着的花朵,给珍珠泉编了个_______的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。最有趣的,当然是那_______的、_______的、_________________从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,_______着越升越高,越来越_____,最后在水面_______了,在__________中消失了。透过密密的树叶,太阳_______一束束金光,照在_______上,照在正升起的_______上,一直照到_______青褐色的石头上。水面和潭底,_______的光斑和_______的光斑_______着;水泡____________的,射出红的光,黄的光,_____的光,_____的光……多像一串串彩色的_______啊!挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_______啊!语文园地一一、填反义词,组成词语____静____失____吐____略____守____退____终____非____憎二、填一填一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠三、把下面的词语补充完整______吐艳______嫣红______缤纷______葱葱______欲出______叠翠______东升______西下______当空______峻岭______峭壁______欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地______起来。2、地上全是小草,像一块______铺在水边。3、碧清的水流____在岩石上,发出__________般的脆响。叮咚叮咚……________乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里________。第二单元美好的家园5翠鸟按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。6燕子专列2一、把下列词语补充完整。饥寒()()()千()万()()飞舞二、按课文内容填空。1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。7一个小村庄的故事一、把下列词语补充完整。各()各()()有()有又()又()二、按课文内容填空。1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。3、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________……4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了的故事。*8路旁的橡树一、按课文内容填空。1、这棵橡树是那么()、()、(),就像()一样。2、公路像()一样笔直,但只在一个地方弯曲成()形。3、坐车过往这里的人()地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗()的心。”语文园地二一、把下面的对子补充完整。______对浊廉对____________对罪正对____________对罚优对____________对恶勤对______二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。3、万壑树参天,。(王维)4、,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)5、雨里鸡鸣一两家,。(王建)6、池上碧苔三四点,。(晏殊)7、,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)第三单元想别人没想到的9寓言两则按原文填空。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。从此,他的羊再也没________。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。3、楚国在南边,他硬要往________走。他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。4、我想对这个楚国人说:“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。”10惊弓之鸟一、根据下面的意思,写出相应的词语。1、非常出乎意料。()2、在某方面有才干的人。()3、离开了群体,单身无依靠。()4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。()二、判断语气,选择序号A惊讶B怀疑C肯定D谦虚E询问1、“是吗?”“你真有这样的本事?”()2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”()3、“你怎么知道的?”()4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”()5、“啊!”“真有这样的本事!”()三、按课文内容填空。更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了下来。”11画杨桃一、按课文内容填空。1、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。”2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己3的________,看到什么样的就画成__________。”3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。*12想别人没想到的一、给加粗的词换一个词,使意思不变1、它们在连绵不断的群山里走着。()2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?()二、按课文内容填空故事发生的时间是:____________。故事中的人物有:_________________________。故事发生的起因是:____________________________________。画师考查徒弟的办法和内容是:_______________________________________________。三个徒弟画的画内容分别是:大徒弟_________________________________________;二徒弟:________________________________________________________________;小徒弟:__________________________________________________________________。考查的结果是:________________________________________。小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:_________________________________________。三、选一选宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:第一幅:一座深山前画着一座寺庙。第二幅:一座深山。第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。第四幅:一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。我觉得第()幅最合适,因为()。(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。)一、把下面句子补充完整1、绳在_____处断,冰在_____处裂。2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。3、______________________,要看水底万丈渊。4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。5、__________,________________;常常做,不怕千万事。二、读《买椟还珠》的故事填空1、“买椟还珠”的“椟”的意
本文标题:小学三年级语文复习题
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