小学二年级语文上册阅读复习

第1页共30页1四季的脚步春天的脚步悄悄，秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——悄悄地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿落叶唱起了歌儿——丁冬，丁冬，——刷刷，刷刷，绿草和鲜花赶来报到。铺成一条条金色的小道。夏天的脚步悄悄，冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——悄悄地，她笑着走来——金蝉唱起了歌儿北风唱起了歌儿——知了，知了，——呼呼，呼呼，给世界带来欢笑。雪花在欢快地舞蹈。1、这首小诗共（）个小节，四季的脚步都是（）的。2、四季的脚步声音不同，请分别写出它们的声音（）（）（）（）。3、这四种声音分别是谁发出来的？4、你喜欢哪个季节，为什么？5、请给每一处季节写出一个描写它的词语。2秋天天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”1、短文共（）个自然段，第二自然段写稻田是（）的，你能用一个四字词语来代吗？（）2、第三自然段共（）句话，主要写的是（）3、最后一自然段中的“电报”指的是（），电报上会写着4、文中共有7个多音字，你能找到几个？比一比，看谁找到的多。5、请你仿照画线的句写各写一句话。（1）那么，那么。（2）第2页共30页3三只白鹤一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白去下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。1、这篇小短文共（）个自然段，第二自然段有（）句话。2、三只白鹤记埋大鱼地点的标志分别是（）（）（）。3、照样子写一写例：吃得饱饱的睡得（）笑得（）晒得（）4、你认为哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼？为什么？4太阳是什么样子的？从前，有个人生下来就是个盲人，从来没有见过太阳。“太阳究竟是什么样子的？”他问别人。“太阳的形状很像一个铜盘。”有人告诉他。他回到家，立刻找出一个铜盘，敲了又敲，发出“当当”的声音，他牢牢记在心上。他经过寺庙，听到庙里大钟的声音，他高兴地对人家说：“啊，那是太阳，那是太阳啊！”“才不是呢！”人家告诉他，“太阳的样子虽然像铜盘，却和蜡烛一样会发光呢！”这个人一听□回到家摸了摸蜡烛□恍然大悟□说□原来太阳是这个样子啊□1、全文共有（）个自然段。2、在文中最后一自然段的□中加上标点。3、两个人告诉盲人太阳是什么样子的？他们是怎么说的？第一个人：第二个人：4、如果有人问你：“太阳究竟是什么样子的？”你怎么回答？想一想，把要说的写下来。第3页共30页5小猪想找个朋友玩。这天早晨，他拎着一个大包出了门，碰见小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走哇走，又碰见了小牛。他从包里掏出一块麦饼，说：“我请你吃麦饼，你跟我一起玩儿吧。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你一起玩儿，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里。它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来，大伙都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1、短文有（）个自然段，最后一段有（）句话。2、给短文加个题目，写在开头的横线上。3、在文中找出下列词语的反义词。勤劳—讨厌—伤心—4、根据上下文，在文中“”上填上恰当的句子。5、因为小猪以前，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。6、小猪做了一件什么事，大家改变了对它的看法？读了短文你明白了什么道理？6知了和狐狸知了在树上“知了、知了”地唱歌。狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳远场地个舞吧，我多想看你的表演哪！”知了想起曾在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下去。狐狸以为知了飞下来了，扑上去抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪！”1、全文共（）个自然段。2、知了的歌声是3、在文中找出下列词语的反义词。低—扔—4、用“——”画出狐狸是怎么骗知了的，用“～～”画出知了是怎么知道狐狸是在骗它的。5、你能说说知了最后的话是什么意思吗？第4页共30页7山羊与猴大哥聪明的猴子与小山羊是邻居。猴子常常把小山羊关心集体、关怀他人的行为看成是“爱管闲事”。有一天□它们一块儿在外面玩耍□忽然□不知从哪儿刮来个小火星儿□烧着了猴子屁股上的毛□小山羊在后面看见了□连忙问猴子□猴大哥□不是自己的事要不要管□小山羊嘴里这么说，可心里却挺心疼猴子的，所以走了两步又问：“猴大哥，对别人有利而与自己无关的事要不要关心哪？”猴子不耐烦地回答说：“真罗嗦，好像只有你才最关心别人似的。”话还没说完，屁股上的毛已经烧了鸡蛋大的那么一片，猴子感觉到火辣辣地痛了，他喊到：“唉呦呦，唉呦呦，羊小弟，快给我扑灭屁股上的火呀！”小山羊故意慢条斯理地问：“猴大哥，不是自己的事难道也要管吗？”猴子痛得真跳，说：“要管呦，就是要管呦！”小山羊连忙扑灭了猴子屁股上的火，并且十分关切地对猴子说：“要是我早管了‘闲事’，你就不会吃这么多苦了。”猴子用手摸着烧红的屁股，惭愧地低下了头。1、全文共（）个自然段。2、猴子常常把小山羊的什么行为说成是“爱管闲事”？3、猴子为什么惭愧地低下了头？4、在文中的□里加上标点符号。8蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯得（洋洋扬扬）地飞舞奋斗飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖三江，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉（）时头缩在奖杯时碛在只能勉强（）从奖杯里（申伸）出长（）着一对触角的头。1、把（）中不正确的字划掉。2、用（）内给文中画线的字注音。3、读了这则寓言后，你体会到了什么？请在你认为正确的说法后打“√”A比赛就是为了获奖。B朋友嫉妒蜗牛得了冠军。C取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，才能取得更大的成绩。第5页共30页9有趣的日月贝在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不到阳光，颜色白白的，像月亮；另一片朝上，经常照到阳光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人又把它叫做“会飞的贝壳”。1、写出下列词语的近义词。附近—（）经常——（）2、日月贝生活在。3、日月贝是什么样子的？用“——”画出来，它又是怎样游泳的？用“～～”画出来。4、人们把日月贝又叫做，因为。10我不是胆小鬼老师给小朋友们讲故事，讲的是勇敢的小猎手斗野兽。故事讲完了，老师开始提问。“于大平，你要是在山里碰上了老虎和大灰狼，你先打哪个？”于大平站起来回答：“我打大灰狼。”“然后呢？”老师又问。“然后就快跑开！”于大平一本正经地说。小朋友们哄的一下笑开了，有人说于大平是胆小鬼，只敢打大灰狼不敢打大老虎。于大平脸急得通红，争辩说：“我不是胆小鬼！”老师示意大家安静，听于大平讲下去。于大平坚持说自己不是胆小鬼，“我不打老虎，不是怕它，而是因为老虎不能打，老虎是一级保护动物！”1、给下面的字加一笔，使它变成另一个字。小—（）了—（）问—（）大—（）又—（）人—（）2、“于大平一本正经地说”一本正经的表情应该是（）。A、生气B、严肃C、高兴3、读文中画线句子填空。这句话中的原因是，结果是。第6页共30页11青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙感到受了很大的污辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别的地方就应当原谅别人。”“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说：“我一定要想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙不是好惹的！”小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事往心里放吧。”“你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧？”小草笑了：“你现在不是把我们压倒一片吗？难道我们没有原谅你吗？”“……”青蛙说不上话来。1、青蛙为什么事而生气？2、青蛙最后为什么说不上话了？3、“难道我们没原谅你吗？”意思是4、如果你是那只鹅，看到青蛙会怎么说？5、读了这篇短文，你有什么想法？12为什么要给树干刷石灰水我们经常看到公园中、果园里和马路两旁的一些树木的下半部分被涂成白色。这种白色的物质就是石灰水。这种白色涂层的作用还真不少呢！首先，这样浓度的石灰水既能消灭病虫害，又能杀死各种越冬虫卵。其次，这种白色涂层能防止树木的冻伤。因为北方地区昼夜温差大，尤其是入冬前的早春里。树干受冻极易膨胀开裂。白色涂层能将太阳光和热能反射掉一部分，使树干温度变化不大，减少温差对树木造成的影响。再次，树干涂白，动工有美化环境的作用，又可以防止牲畜对树木的啃食，保护树木的正常生长。1、比一比，再组词。涂（）防（）环（）优（）除（）仿（）坏（）忧（）2、照画线部分样子，用下面词语写一句话。既…又…3、白色涂层有什么作用？用“——”画出来。4、从文中找出表示先后次序的词。5、为什么入冬前和早春里，树干极易受冻膨胀开裂？这种涂层主要起什么作用？第7页共30页13聪明的韩愈从前，人位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可谁的东西都没把房子装满。一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好，好！韩愈真聪明！”1、教书先生出了一道什么题目？2、学生们有的买来了（）、有的买了（），但是（），只有韩愈买了一根（），用（）装满了屋子。3、写出下面词语的反义词。满—（）认真—（）买—（）亮—（）高兴—（）14三棵樱桃树列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着凉亭旁三棵樱桃树说：“孩子们，你们可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。”过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱花桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？”列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。”这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声。1、写出短文中三个画线词语的近义词。惊奇（）喜欢（）赞叹（）2、是什么原因让列宁不吃樱桃的？因为3、如果你是这位朋友，你会对列宁说什么？第8页共30页15西方的天空，这时也发红了，太阳在西面的山边徘徊，东边的天空还是那么蓝，去还是那么洁白。又过了一会儿，太阳已经落下半边，还剩半个头在外面，西方的天空也渐渐地暗了。周围的云一棱一棱，发红、发金、发黑。云彩仿佛披上了画家精心调配的三色彩衣，多么美丽！渐渐地，天色一点一点地暗下去了，眼前的景物开始模糊，太阳全部落下去了，只有一点点金红色的云在西方，最后，一丝亮光也没有了。1、这段话共有（）句，主要描写了（）时候的景色。2、写出下列词语的反义词。模糊—（）洁白—（）亮—（）3、太阳在（方向）落山。4、给这一小段文章起一个名字写在横线上。16一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室