小学体育职称试卷及答案

小学体育职称试卷第1页（共10页）小学体育职称试卷第2页（共10页）第二部分专业素养考查（100分）五、教材分析与教学设计（40分）1.请简述“原地侧向掷垒球”的动作要领，并说明发力顺序。（10分）2.写出“原地侧向掷垒球”的教学重点、难点，并说明如何在教学中把握重点、克服难点。（10分）3.简述《原地侧向掷垒球》第一课时的教学目标、教学流程。（20分）（1）教学目标（5分）（2）教学流程（15分）得分评卷人复核人…………………………………密………………………………封………………………………线………………………………小学体育职称试卷第3页（共10页）小学体育职称试卷第4页（共10页）六、客观题（30分）（一）选择题（10分）题号12345678910答案1.正常人身上骨的总数为()块。A.212B.206C.209D.2072.三级跳远中的第二跳是（）。A.单脚跳B.挺身跳C.跨步跳D.双脚跳3.基本体操的镜面示范是（）。A.面对练习者做与练习者同方向的动作B.背对练习者做与练习者同方向的动作C.面对练习者做与练习者反方向的动作D.背对练习者做与练习者反方向的动作4.足球场球门的高度应是()米。A.2．42米B.2．44米C.2．40米D.2．35米5.体育教师按某一教材内容制定的教学计划应是：（）。A.学期体育教学计划B.单元体育教学计划C.课时教学计划6.跨越式跳高助跑方向与横杆的适宜夹角约在（）。A.10—30度B.20—30度C.30—60度7.直观教学法是指在体育教学中（）。A.运用语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。D.是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。8.行进间单手上篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后跑动上篮采用的一种方法。“三步”的动作特点是（）。A.一大、二小、三高B.一大、二大、三高C.一小、二大、三高D.一小、二小、三高9.弯道跑时，右脚用（）着地。A.脚掌外侧B.脚掌内侧C.全脚掌D.前脚掌10.学校体育工作的核心是指（）A.体育教学B.课外活动C.课外训练D.课外竞赛（二）填空题（共10分，每空0.5分）1.人体所需营养素主要有、、、、和。2.2012年夏季奥运会在国举行，我国运动员共夺金牌枚。3.武术运动的手型有、、；步型有、、、、。4.、、三级课程管理是《体育与健康课程标准》贯彻落实的保证。得分评卷人复核人…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………小学体育职称试卷第5页（共10页）小学体育职称试卷第6页（共10页）…………………………………密………………………………封………………………………线………………………………（三）判断题（10分）题号12345678910答案1.在实施《体育与健康课程标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（）。2.身体素质包括速度、柔韧、灵敏、体能、耐力五个方面。（）3.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。（）4.国际田联《田径比赛规则》规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。（）5.韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。（）6.支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（）7.奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。（）8.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（）9.随着《体育与健康课程标准》的颁发，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。（）10.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、视频等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则。（）七、主观题（30分）1.简答题（10分）（1）体育与健康课程的基本理念是什么？(5分，申报中级职称教师做此题)（2）简述体育与健康课程教学中场地器材布置的要求。(5分，申报高级职称教师做此题)得分评卷人复核人小学体育职称试卷第7页（共10页）小学体育职称试卷第8页（共10页）（3）请制订一份小型体育比赛的竞赛规程。（5分，申报中、高级职称教师都做此题，不得出现具体校名和地名）2.论述题（20分）（1）根据体育与健康课程理念，结合教学实际，阐述如何加强学生学法指导？（10分）（2）如何预防体育活动中发生运动损伤？（10分）…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………小学体育职称试卷第9页（共10页）小学体育职称试卷第10页（共10页）…………………………2012年中小学教师职称考试小学体育中高级参考答案五、教材分析与教学设计（40分）1、请简述原地侧向掷垒球的动作要领，并说明发力顺序。（10分）答：以右手持球为例，双脚前后站立，左脚在前，右脚在后，右手持球在后，后腿蹲，前腿撑，身体轻微右扭。发力时，右腿蹬地，由下而上发力，蹬、转、挺、挥，肘朝前。发力顺序由下而上发力。2、分析教材教学的重点、难点，并说明如何在教学中把握重点、克服难点。（10分）答：教材的重点、难点是全身协调用力。略3、简述教学目标、教学流程（20分）（1）教学目标（5分）知识、技能、情感目标。要求：目标定位要准，要贴近课堂，能够达成。（2）主要教学流程（15分）略六、客观题（30分）（一）选择题（10分）题号12345678910答案BCABBCBABA（二）填空题（共10分，每空0.5分）1、糖脂肪蛋白质维生素无机盐水2、英国伦敦383、掌勾拳马步弓步歇步虚步仆步4、国家地方学校（三）判断题（10分）题号12345678910答案××√×√√×√××七、主观题（30分）1.简答题（10分）（1）体育与健康课程的基本理念是什么？(5分，申报中级职称教师做此题)答：①坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；②激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；③以学生发展为中心，重视学生的主体地位；④关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。(2)简述体育与健康课程教学中场地器材布置的要求。(5分，申报高级职称教师做此题)①场地器材的布局与使用要合理，可移动的器材应尽量向固定器材靠拢；②布置器材应符合锻炼卫生安全要求，课前应认真周密检查，严防发生伤害事故；③场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动，有利于增加练习密度和适宜的生理负荷；④场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。（3）请制订一份小型体育比赛的竞赛规程。（5分，申报中、高级职称教师都做此题，不得出现具体校名和地名）答：比赛规程应具备以下内容：1、比赛名称和任务；2、时间与地点、3、参赛办法（分组、人数、资格等）；4、报名日期和方法5、比赛办法（方法、确定名次等）；6、比赛规则；7、奖励办法。2、论述题（20分）（1）根据体育与健康课程理念，结合教学实际，阐述如何加强学生学法指导？（10分）答：①提高学生自学、自练的能力。②教师要给学生营造合作学习的氛围。③教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。④通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。⑤发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。（2）如何预防体育活动中发生运动损伤？（10分）答：课前①上体育课的着装要轻便，身上不要有易造成伤害事故的物件。②要做好准备活动和整理活动③要加强体育卫生监督课中①要明确每一项活动的动作的要领②要加强组织纪律性③要重视体育活动中的保护与帮助④要注意运动的环境和条件。注意：以上提供的仅是参考答案。阅卷中应鼓励答案多样化，尊重有个性的答题，只要言之有理，均应酌情给分。