大四班工作计划(修订版)

1大四班班务工作计划(2016.9—2017.1)薛同果龚晓敏冯娟一、班级情况分析我班共有幼儿52名，原中四班升入幼儿47人，原大班回留幼儿5人，幼儿的生活自理能力比较强，但是生活卫生习惯比较差，进餐时爱说话，午休时不想睡，上课纪律差，做操队列不整齐。本学期我们以问题为导向，将在认真规范幼儿的一日常规的基础上培养幼儿良好的学习习惯，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。二、具体目标1..重点工作是班级特色创建活动，我们班的艺术特色确定为揉纸画和卷纸画，在活动中培养幼儿的耐心、细心的品质，不断发展幼儿的想象力和创造力，全面促进幼儿身心和谐发展。2.中心工作是保教工作，促进每个幼儿养成良好的生活学习习惯以及富有个性的发展。在一日生活常规中，引导幼儿树立规则意识，提高自我保护的意识和能力吗，懂得尊重他人，对人有礼貌，积极主动参加各项体育活动增强体质，养成勤思考，善于动脑筋的习惯。三、具体措施1.认真上好开学“安全、礼仪、常规”三课教育活动，创造良好的班级环境，做好幼儿入园的情绪安抚工作，使他们每天都开心入园，能够积极大胆地向老师与同伴表达自己的需求，愉快地参加各种教育教学活动。2.认真做好常规月、常规周工作。反复要求和强调进安静进餐和2午休，排队如厕，有序上下楼梯，严格训练三操队列队形和站姿、坐姿以及举手回答问题不插话的习惯，坚持使用“早上好、再见”等礼貌用语，每次活动后，必须将学习用品或玩具归类收好。3.精心设计幼儿的一日活动，将主题内容潜移默化的渗透在教学活动、区域活动、日常生活、游戏中，使幼儿成为学习的主体，积极、主动的投入到活动中去。在教学活动中，用生动形象的教育教学方法吸引幼儿，使幼儿获得最基本的感性经验，得到最基本的发展，形成对幼儿的全面综合的影响。布置好教室的环境及区域活动角，丰富幼儿的生活、游戏内容，促进幼儿有个性的发展。4.利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展教师节、中秋节、国庆节、重阳节元旦、春节等节日习俗活动外，还要开展好安全教育、法制教育、礼仪教育以及亲子活动。5.严格按照幼儿园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。在工作中加强对特异体质幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。6.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹，防止幼儿从楼梯上摔伤。玩大型玩具时，教育幼儿要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。7.加强与家长的沟通，每月召开两次家长会，以家访、电话、QQ聊天、接送时的交谈等形式，向家长介绍班级主要工作和孩子的学习生活情况，了解家长的需求和期待以及建议等。四、具体工作安排39月份1.新生幼儿情绪安抚工作。2.幼儿文明礼仪及常规培养。3.班级走廊主题墙环境创设。4.确立班级特色。5.庆中秋主题活动。10月份1.幼儿文明习惯培养。2.班级环境更换填充。3.花式篮球培训。4.幼儿区域材料投放。11月份1.幼儿节日礼仪培养。2.师徒结对活动的安排、月检查。3.班级环境更换填充，区域材料的有效投放。4.花式篮球基本动作练习。12月份1.幼儿礼仪故事大讲堂。2.师徒结对活动的安排、月检查。3.班级环境更换填充。4.集体备课教学研讨。5.故事创编培训。46.教师花式篮球汇报。7.班级庆元旦亲子联欢。元月份1.认真及时地完成各类小结，做好学期结束工作。2.发放幼儿物品，进行假期安全教育。3.做好期末测评工作，了解幼儿一学期的发展情况。新的班级，新的合作。相信通过我们老师、家长和幼儿的共同努力，一定能达到预期目标，促进孩子的健康和谐发展，一定会愉快、顺利地度过大班第一学期。