小学语文三年级下册第三单元测试卷

小学语文三年级下册第三单元测试卷一、看拼音写词语。yùyánwánɡyánɡbǔláoyánɡjuàn（）（）（）bǎshìdiāozǒujiēfānɡhòuhuǐ（）（）（）（）pánchányìnɡyàokūlónɡquànɡào（）（）（）（）二、选择正确的读音。1、节气不饶人哪（nanǎ）。2、我们不能让藏胞来年挨（āiái）饿。3、平明寻白羽，没在石棱中（zhōngzhòng）。4、李将军射中（zhōngzhòng）的不是老虎。5、那白羽箭深深地扎（zhāzhá）进了石头里。三、选词填空果然居然1、这么重要的事他（）给忘了。2、小明试了试，声音（）沿着木板饶了过来。发现发明发觉1、电灯是爱迪生（）的。2他专心了，连我进来都没有（）。3、科学家在那个地方（）了一个大油田。四、重新排列下列次序混乱的句子。（）我们转来一位新同学，名叫仇小光。（）下课后，我翻了一《新华字典》。（）上课时，老师喊qiu小光发言。（）原来，这是一个多音字。（）我听了百思不解，chou小光怎么变成了qiu小光呢？（）当姓就读qiu。五、照样子写句子。例：我看望外公。我（去乡下）看望（管理果园的）外公。1.小蜜蜂在唱歌。_____________________________________2.浪花涌上沙滩。____________________________________3.教室里坐满了学生。_____________________________________4.天多冷啊，李平穿上了上衣和手套。八、阅读短文，完成后面的练习。王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做‘徒长枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使‘结果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条对我说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把‘徒长枝’剪掉，才能保证桃子结得多，长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！1、什么叫“徒长枝”？2、“徒长枝”有什么危害？第三单元有趣的故事（A卷）测试部分[量化测试部分总分：100分。时间：60分]题号一二三四五六七八总分等级得分一、看拼音，写词语。（10分）kūlongjiēfangdīngzhǔwèiguǒshénqíngkàobiānpánchanlúnliúběnshishúxī二、比一比，再组词。（10分）狼（）叼（）悔（）猎（）硬（）狠（）叨（）诲（）猪（）便（）裂（）响（）幅（）盘（）叮（）烈（）晌（）福（）盆（）钉（）三、给下列加点字选择正确的读音填在括号里。（12分）A、yīngB、yìng每个音节上插入树叶图片应该（）答应（）应用（）应当（）A、juànB、quān花圈（）羊圈（）圈子（）铁圈（）A、jiǎoB、jué角色（）角度（）主角（）角落（）四、照样子，写一写。（12分）飞得慢得得得得越来越快越越越越越越越越密密麻麻五、小猫饿了，它会钓哪条鱼呢？（6分）我钓的鱼一定要带最合适的词语严格严肃老师的神情变得很（）。插入小猫图片每个词语上放一条鱼的相信信任我（）他们的试验一定会成功。准确正确实践证明这种方法是（）的。六、判一判，写一写。请你在比喻句后面的括号里画上“√”。（10分）1、二月春风似剪刀。（）2、我看他像我的小学同学李小明。（）3、燕子是春天的使者。（）4、我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（）5、小狗好象在说：“请你给我点吃的吧！”（）请你再来写两句你积累的比喻句：七、轻松阅读。（15分）盲人摸象一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有四个盲人也很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。这天他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的鼻子。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。这时，买象的人走来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象的一部分，并没有摸到它的全身，就下结论，这是片面的。”1、画掉加点字不正确的读音。（4分）盲人（yùmáng）摸头（mōmē）蒲扇（shānshàn）草绳（séngshéng）2、写出反义词。（5分）买---（）粗---（）胖---（）高---（）对---（）3、四个盲人争论大象的样子，他们谁说的对？为什么？（3分）4、这个故事说明了什么道理？（3分）八、我的大作。（25分）你愿意让别人更多的了解你吗？这次习作就让你来写一写自己。可以写自己的外貌、性格、爱好，也可以写写自己的优点和缺点。总之，要写出自己的特点，向别人展示一个真实的你。第三单元有趣的故事（B卷）测试部分[量化测试部分总分：100分。时间：60分]题号一二三四五六七八总分等级得分一、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。（3分）A、劝告（quàn）假若（nuò）愈合（yù）B、射箭（shè）拉弦（xuán）叼走（diāo）C、硬要（yèng）审视（shěn）恰好（qià）D、悲惨（cǎn）相似（sì）教诲（huì）二、补充词语，并用“----”画出带有动物名称的成语。（11分）南（）北（）（）颜（）色买椟（）（）画（）添（）（）（）失群（）（）大悟大（）一（）若（）若（）（）（）之鸟三、不用查字典，你能正确地填空吗？（12分）插入字典图片“亡”若用音序查字法应查音序（），再查音节（）；若用部首查字法应查部首（），再查（）。“亡”字在字典中的解释有：1逃跑；2失去，丢失；3死；4灭亡下列词语中的“亡”应选哪种解释，填一填。亡国（）亡羊补牢（）逃亡（）死亡（）四、积累运用。（8分）1绳在断，冰在裂。2，亲口尝梨知酸甜。3莫看江面平如镜，。4日日行，；常常做，。像这样的谚语我还能写五、你能按要求完成下列句子的练习吗？（11分）1、照样子，把下列句子换个说法，使句子的意思不变。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？1认真学习正是好学生的表现。努力吧！相信你能行。2翠鸟美丽机灵，我们不喜欢它吗？2、用加点的词语说一句话。1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。2我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。3、把下列词语排列成句子，再加上标点。无边无际宇宙飞船太空的飞上了六、回顾课文内容，再填空。（8分）1、“亡羊补牢”这个寓言告诉我们。2、更羸是一个的人。3、《画杨桃》一课中的父亲要求“我”做到。4、小徒弟的画能得到画师的称赞，是因为。插入小兔撑着小红伞的图片七、快乐阅读。（22分）（）它来到小河边，突然发现小鸡掉到河里去了。（）一天，小兔撑起漂亮的小红伞到野外去玩。（）小白兔又来到果园，看见小熊在摘苹果，但是它个子太矮摘不着。（）小兔用伞柄帮小熊钩下了好多大苹果。（）聪明的小兔用小红伞帮助了别人，它更加爱惜这把伞了。（）小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸，小鸡得救了。1、将下面的句子连成一段通顺的话，在括号里写上序号。（12分）2、连成短文后读一读，再给短文加上个合适的题目。（2分）3、出下列词语的近义词朋友。（2分）爱惜----（）连忙----（）4、小兔做了件好事，分别是。（3分）5、你想对文中的小兔说些什么吗？想好了就写下来。（3分）八、我的大作。（25分）材料：一天，小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了，便问：“小猫，你怎么了？”小猫说：“狮子要吃我，他一会儿就来。”小白兔摇摇长耳朵说：“我来对付这只可恶的狮子。”小猴子是怎么样对付狮子的呢？请你以上面材料作为故事的开头，充分展开你想象，写一篇童话故事，题目自拟。要求：内容要具体、生动、合理。小学语文三年级下册第三单元复习测试卷yùyánbànshǎnɡwánɡyánɡbǔláoshěnshìlāxiánlúnliúshúxīxiānɡsì()()（）（）（）kūlonɡbǎshìɡūdānshīqúnyánɡjuàndǎlièzhǔnquèshénqínɡkàobiān（）（）（）（）（）（）（）（）diāozǒudàyànjiēfanɡjiǎodùhòuhuǐquànɡàoyùhédīnɡzhǔqiánpái（）（）（）（）（）（）（）（）（）pánchanjiǎnɡtáilièkāijiàohuìyìnɡyàobēicǎndàchīyījīnɡběnshi（）（）（）（）（）（）（）（）jīnɡɡōnɡzhīniǎowèiɡuóshèjiànhéyányuèsèshéngzàixìchùduàn,bīngzàibáochùliè（）（）（）（）()二、我会组词。寓（）叼（）悔（）猎（）嘱（）愈（）惨（）悦（）偶（）叨（）诲（）猪（）属（）愉（）参（）说（）劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）悉（）审（）遇（）边（）般（）便（）通（）列（）采（）申（）寓（）悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）窟（）裂（）赢（）排（）剪（）副（）萧（）响（）屈（）烈（）羸（）三、把反问句改成陈述句。1、马跑得快，离楚国不就越远了吗？（）2、你这不是自找麻烦吗？（）3、把东西还给人家，事情不就解决了？（）四、填关联词只有……才……..不论…….都……因为……所以……虽然......但是……1、（）看的角度不同，（）杨桃的样子也就不一样。2、（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。3、（）雪下得多大，大家（）要坚持到校。4、（）那件事已经过去很多年了，（）我永远也忘不了。五、照样子，写句子。例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。1、一棵高大的橡树像（）。2、翠鸟蹬开苇秆，像（）。3、（）像（）。４、（）像（）。5、（）像（）。小学语文三年级下册第三单元复习测试卷二近义词街坊——邻居发现——发觉后悔——懊悔提醒——提示奇怪——奇异本领——本事孤单——孤独悲惨——凄惨能手——专家帮助——援助害怕——畏惧使劲——用劲同伴——伙伴审视——审看教诲——教导半晌——半天叮嘱——吩咐相信——信任召集——聚集果然——果真称赞——夸赞恰好——碰巧恍然大悟——茅塞顿开给句子中加点的词语换一个近义词：1、听了他的话，我茅塞顿开。（）2、碰巧他也来了，我不用再去找他了。（）3、大家都是街坊，要和睦相处。（）4、我发现他进步了。（）5、做了这件傻事，我真的很后悔。（）6、我早就提醒你了，有这个结果还算好了。（）7、怎么会发上这么奇怪的事情呢？（）8、你猜猜谁的本领的最大？（）9、小牛很孤单，希望有人来陪他。（）10、卖火柴的小女孩的身世真悲惨。（）11、我的爸爸是桥梁专家。（）12、这道题我不会做，谁来帮助我呢？（）13、不要害怕，有我在。（）14、快使劲，绳子过去了。（）15、我和妈妈是一对快乐的学习伙伴。（）16、他审视了半天，还是无法判断真伪。（）（）17、你这个孩子呀，还真需要好好教导。（）18、“听我的吩咐，让他进来。”狮子王说。（）19、你知道吗？我打消了我对你的信任。（）20、这次召集大家到来，有重要事情商量。（）21、你说的果然没错。（）22、我想的句子受到了妈妈的称赞。（）反义词接受——拒绝结结实实——松松垮垮悲惨——幸福愈合——开裂有名——无名离开——回归严肃——随和熟悉——生疏认认真真——马马虎虎果然——居然称赞——批评写出下面词的反义词：接受——()结结实实——（）悲惨——()严肃——()熟悉——()认认真真——()愈合——()有名——()离开——()果然——()称赞——()小学语文三年级下册第三单元复习测试卷三巧练基础一、我读我写（要求正确、端正、匀称）Kūlongyùhébēicǎnshénqínglièkāiyùyánshèjiànlāxiánhéyányuèsèdàchīyījīng二、我会组词。圈{quān（）juàn（）更{gēng（）gèng（）曲{qū（）qǔ（）叮（）响（