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2008—2009学年度第二学期小学五年级语文期末复习卷2班别:姓名:座号:得分:第一部分:基础知识积累与运用。(30分)一、看拼音,写词语。(5分)huǒjù1、北京奥运会()创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案。pòbùjídàizhīyuán2、当得知汶川大地震的消息后,我校()地发起“()汶mùjuān川地震灾民慈善()”的号召。二、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧如舌簧C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌三、用“——”画出句子中带点字的正确读音。(2分)1、读完《清平乐(yuèlè)·村居》这首词,我心里十分向往快乐(yuèlè)的乡村生活。2、小松鼠翘(qiàoqiáo)起尾巴,翘(qiàoqiáo)望远处。四、选词填空。(2分)制造创造鼓励鼓舞我国自己()的神州六号成功发射,大大()了一切愿为祖国建设作贡献的人们。因为…所以……不但…而且…不是…而是…虽然…但是…1、()周瑜妒忌诸葛亮的才能,()想设计陷害他。2、我也过来浇水,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把水往天空一扬。。五、换要求,改写句子。(3分)1、之所以会做错,是因为他不认真。(不改变原意,换一种说法)2、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(合并成一句话。)3、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)六、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“”。(3分)1、“你做完作业没有”?“没有。”这是反问句。()2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。()4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。()七、按课文内容填空(4分)1、船夫的技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。2、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(),()。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。3、()都张伞,不是遮头是()。4、梁国扬氏子九岁,()。孔君平(),父不在,乃呼儿出。八、请把下面句子补充完整(4分)1、在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真像2、爷爷虽然年过古稀,但爷爷依然坚持学习,准备参考明年的高考,真是3、爸爸经常告诫我:“天行健,。”4、暑假时,我到州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是:。九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。(3分)十、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(3分)2008年5月12日14时28分,我国四川汶川地区发生8.0级大地震,这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失,面对着四川人民我想对他们说一句真心话(鼓励或祝福话)。第二部分:阅读积累与运用。(30分)一、阅读《再见了,亲人》选段,回答下面的问题。(12分)大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能(维持支持)得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给我们多少慈母般的温暖!记得五次(战斗战役)的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志(感激感动)得流下眼泪。在您好的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背(bēibèi))进了防空(kōngkòng)洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说,这比天高比海还深的情谊(yíyì),我们怎么能忘怀?1、在()里选择正确的答案,画上“——”。(3分)2、从文中找出反义词。(2分)开放()放心()永久()众多()3、把下面这个句子换一种表达方式,但不改变句子的原意。(1分)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事:①;②③(3分)5、请用“”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。(1分)6、请你用一句话,要赞美文中的志愿军战士。(2分)(二)阅读短文,回答问题。(18分)这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分)2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。(2分)3、“形容心神不定”可用文中“”一词来概括。(1分)4、请写出下面词语的近义词和反义词。(4分)近义词:颤抖()懊悔()反义词:清晰()消失()5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)6、读句子,“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时:老猎人当时想什么?(2分)7、藏羚羊为什么向老人下跪?(1分)8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(2分)9、读了短文后,你有什么感受,请把它写下来。(2分)第三部分:习作。(40分)一、小练笔(5分)东莞市正全力争创“全国文明城市”,作为小学生的我们能为东莞创建“全国文明城市”作出怎样的贡献?请结合自己的实际谈一谈,字数80—100二、习作。(35分)在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑你选择了“拒绝”吗?请以“选择_________________________”为题,写一篇不少于400字以内的习作。要求:(1).横线上填上合适的词,如:“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”(2).事情要写具体,能表达出你的真情实感。
本文标题:小学语文五年级下册期末综合复习卷2
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