大学生人生价值观调查报告

大学生人生价值观调查报告调查报告人：贾伟班级：11双语2班学号：20111206224导言：大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。为了了解大学生人生价值取向，了解社会发展状况，加深对思想政治理论课的理解和运用，从而积极引导学生在全面建设小康社会的实践中牢固树立科学发展观，践行社会主义荣辱观，促进和谐社会建设。我进行了此项调查，采取问卷调查的方式完成调查。调查结果：一．大学生关于人性的看法来看：一部分同学持“性恶论”的观点，他们认为“恻隐之心人皆有之，恭敬之心人皆有之，是非之心人皆有之”。在这个金钱至上的年代，有了房子想别墅，有了别墅想豪宅，反正对于物质财富的渴望都是无穷无尽的。在他们认为没有人会放着利益不去占有，只是傻傻的观望。在就业问题上也是，没点钱打点，没有人“帮助”，在他们的观念里就是你是没戏的。另一部分同学认为，世上还是好人多啊。而这些人大多都更为重视精神上的快乐，而非物质所有。与上一类人不同的是，他们追逐着幸福，相信这个世界上有一个词叫做公平公正。即使没有别人的帮助，他们深信通过自己的努力也可以成功，只不过要付出多一点罢了。他们的观念中“是金子总会发光”，而他们坚信通过他们坚定的意志，成功也是近在咫尺。二．大学生对于人生目的的看法：人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。一部分人认为人生就是要开心、快乐、自由、幸福，凡能使我们的人生开心快乐自由幸福的事物和因素都是有价值的。凡阻挠我们获得开心快乐自由幸福的事物和因素是没有价值的。生命如此短暂，人生奋斗一辈子所获得的东西最终都是空的，什么都带不走，那又何必执着于追求那些空洞的东西。另一部分人认为物质生活的丰富更让他们有安全感，而拥有的金钱越多，让他们的心感到更加安定不再害怕。没有钱给予的安全感，他们会异常恐慌。而那些说着“一切都是浮云”，钱又如何与快乐相比的都是那些不缺钱的家伙，典型的站着说话不腰疼。三．大学生的于人生价值评价：从大学生对于人生价值评价来看，当代大学生具有明显的二重性，即以集体主义的价值观评价别人，以利己主义的标准评判自己。这说明同学们对于见义勇为等行为在观念上是认同的，但却不能转化为自己自觉的实际行动。这种矛盾性和双重标准，反映了当前社会不良思潮对大学生思想所造成的腐蚀影响。四．大学生人生价值观现状：从大学生对于人生价值观现状来看，由于现在很多同学刚刚开始离家生活，要独自一人在陌生的环境中学习生活，以及我国现在经济发展状况，使大学生的人生价值观也产生了扭曲的情况。认为自己的发展受到社会很大影响，面对挫折不知所措，对理想没有自己的计划去实施，对未来很迷茫。大部分学生都有理想，但基本上都是长远而模糊的，并没有具体的短期目标，规划不明确。而在某种程度上，当代大学生很少有坚毅的表现。对一些事物存在三分钟热度，思想不够成熟。与此同时，通过调查还发现，许多同学对于机会并不努力把握，只是顺应生活的发展，等到机会来找他们的时候才去重视，这恰恰体现了当代大学生的惰性思想，并不积极对待社会。以上几点是我在调查中发现的几个典型情况。五．总结：通过以上的分析，我发现了我校大学生人生价值观中的一些问题。我总结出一些影响大学生价值观的因素。①随着全球化文化思潮的影响和市场经济体制的逐步确立，原有体制下形成的单一的思想认识模式正在被多元化的意识内容所取代。其中既包含代表社会前进方向的先进思想，但也不乏一些陈腐消极甚至是错误的思想。这些错误思想的存在严重影响了尚处于思想认识形成期的大学生，造成了部分大学生在理想信仰上的迷茫。②.随着社会主义市场经济体制的确立，一方面，大学生的竞争意识、效率意识、创新意识和独立意识都得到了不同程度的强化。大学生的积极性和创造性得到了较好发挥，成为推动社会发展和进步的重要力量；另一方面，部分大学生片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现，一定程度上造成了个人主义思潮的蔓延和人生价值观的偏斜，限制了其进一步发展的空间。③.由于身心发展的不确定性，当代大学生自身也存在着明显弱点。针对这些问题，我有以下几点建议。一.实现人生价值要从个体自身条件出发。二.不断增强自身能力，增强实现人生价值的本领。三.立足于现实，坚守岗位做贡献。四.实现人生价值要有自强不息的精神，而同时，正确的人生观和价值观要富有时代精神。①要有言行一致的信用品格。②.要有无畏勇敢的挑战精神。③.要有创新探索的可拓精神。④.要有兼容并包的融合能力。⑤.要有善于合作的团队精神，树立正确的人生观、价值观，可以帮助我们找准底线，确立梦想；坚持信念，不轻言放弃；提高境界，向高端迈进。