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小学语文第十册第四单元测试题及答案一、读拼音写汉字。连接电视学习语文官方网站:二、辨字组词。载()暴()彼()健()栽()瀑()破()键()澈()谦()祥()翩()撤()歉()详()编()三、把下列成语补充完整。奇花()草()之不理()烛夜游气()吁吁自不()力前()后()四、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。五、根据课文内容填空。有()有(),有()有(),有()有(),有()有()。既须(),又长(),这就是养花的乐趣。六、给画线字选择正确的解释。1.英雄们箭一般地穿过熊熊大火。()2.他终于在木板上穿了一个洞。()3.姐姐穿着一件小花褂。()A.通过B.破,透C.把衣服等物品套在身上七、选词填空。激烈激战愿望希望英勇英雄1.总攻开始了,战士们听到党的号召,更加奋不顾身,冲进城去,和城里的敌人展开了()的搏斗。()进行了两个小时,敌人被消灭了大半,其余的都狼狈逃跑了。2.妈妈()我好好学习,将来能成为一名医生,救死扶伤,这正是我的()。3.红军战士以不怕牺牲的()气概,()地夺下了泸定桥。八、把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。()然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。()我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。()我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。()一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!九、阅读,回答后面的问题。(一)溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。”溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面的伙计犹如千军万马,前仆后继。不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,淙淙地流着……下面给这则寓言概括的中心思想有三种,请给正确的一种打上“√”。①这则寓言说明石头被溪水不断冲刷得棱角变秃、身躯变小的道理。()②这则寓言说明高傲的石头在奔腾的溪水面前,不得不认输的道理。()③这则寓言说明只要有决心有信心就能排除艰难险阻,勇往直前的道理。()(二)将军与卖油老人古代有一个将军,射箭能百发百中,就自以为了不起。||一天,这位将军表演射箭,每一发都射中红心,观看的人热烈喝彩。唯独一个卖油老人只漫不经心地笑了一笑。将军气极了,愤怒地质问:“你为什么嘲笑我?”卖油老人回答说:“这有什么了不起,你射得准,不过是熟练罢了。”接着,卖油老人当场表演倒油的技术。他把一个带孔的铜钱放在油瓶口,不用漏斗,就把油从孔里倒进油瓶。油倒完了,钱孔上没沾一滴油。||从此,那个将军在事实教育下,再也不骄傲自满了。||1.全文已用“||”分为三段,请你写出第二段的段意。2.“这有什么也不起……”“这”指的是。3.那个将军在什么“事实”教育下,再也不骄傲自满了?用曲线将文中讲到的事实画下来。4.归纳短文的主要内容。答案:一、循、昙、趣、秧二、运载、栽树;暴动、瀑布;此起彼伏、破坏;健全、关键;清澈、撤销;谦虚、抱歉;祥和、详细;翩翩起舞、编织三、异、置、秉、喘、量、俯仰四、略。五、喜、忧、笑、泪、花、果、香、色、劳动、见识六、1.A2.B3.C七、1.激烈、激战;2.希望、愿望;3.英雄、英勇八、24315九、(一)③(二)1.卖油老人用事实告诉将军熟能生巧的道理。2.将军表演射箭,每一发都射中红心。3.他把一个带孔的铜钱放在油瓶口,不用漏斗,就把油从孔里倒进油瓶。油倒完了,钱孔上没沾一滴油。4.短文通过将军射箭能百发百中,自以为了不起,卖油老人用事实教育将军的事,告诉了人们熟能生巧的道理。北师大版语文第九册第十单元《枫叶如丹》教学设计双阳中心小学赖淑敏教材分析:《枫叶如丹》是一篇叙事散文。它的语言朴实无华却蕴含着深刻的人生哲理。作者通过记叙访问澳大利亚时照一张照片的经过,这样一个小故事,表达了作者自己对自然界及人世的态度和看法。人的一生就像那红红的枫叶一样,在经历了磨练、经历了挫折、经历了失败后才能变得成熟。这时人生才达到了一种至高无上的境界,那才是真正的美。通过学习本文,可以摆正学生的人生观,使学生树立正确的人生观和价值观。教学目标:知识目标:熟读课文,了解作者照照片的经过,以及对自然界与人世的看法,体会作者的感悟。能力目标:熟读、背诵课文第一部分,体会语言的“韵味”。重点朗读课文第13自然段,与同学交流自己的感悟。情感目标:培养积累语言,体味语言的情趣,树立正确的人生观、价值观。教学重难点:理解文中包含的哲理,理解“成熟的美,是真正的美。”教具准备:课件各种树叶教学课时:两课时教学过程:第一课时一、创设情境,导入课题1、展示搜集的树叶。2、揭示课题。二、初读课文,整体感知1、对比树叶,说说你喜欢什么颜色的?为什么?2、自由读课文,把你感受深刻的画下来。3、再读课文,说说你喜欢绿的世界还是丹的天地?为什么?(根据学生的回答,课件相机出示相关的段落。)三、精读课文,理解感悟1、认真默读课文,看看课文中记叙了一件什么事?2、请前后桌的同学讨论:作者在拍照时觉得缺少的是什么?3、找出课文中的一段话来,说明作者所缺少的是生命的色彩。(课件出示这段话的插图)四、拓展延伸,深化主题1、着重引导学生理解感悟:作者恍然明白了什么?(课件出示相关段落)2、总结课文。五、布置作业请同学们课外去搜集一些有关人生的名言警句或精美散文。板书设计:枫叶如丹绿希望青春生命(成熟的美真正的美)丹成熟果实孕育第二课时一、复习导入二、交流有关人生的名言警句或精美散文三、再读课文,根据对课文的理解画一幅“秋之生命”图四、布置作业选择你喜欢的一段熟读、背诵,体会语言的韵味。小学语文第十册期末测试题班别:______________姓名:_____________得分_____________一、汉语拼音(8分)1.读拼音写词语。(5分)jūnqiàoduànliànzīyáliézuǐmòshēng()()()()2.给加点的字选择正确的读音打√(3分)俊(jùnjìn)俏尽(jìnjǐn)管入场券(juànquàn)大雨倾盆(qīnqīng)记(zǎizhǎi)载疲(juànjuǎn)倦二、词语句子(17分)1、形近字组词,照样子写几个。(7分)载()莱()键()()()()()栽()菜()健()()()()()2.把词语补写完整(2分)奇花()卉三年五()柳暗花()草长()飞()烛夜游3.给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(2分)熟:①熟练②熟悉③程度深④成熟瓜熟蒂落()熟能生巧()熟门熟路()深思熟虑()4.解释带点字的意思。(2分)秉.烛夜游________________________好种易.活_________________________5、近义词。(2分)凝视―清晰―6、反义词。(2分)幽静―肯定―三、句式练习。(10分)1、反问句和陈述句变换。不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改成陈述句:__________________________________________________小孩掉河里,我们不能见死不救。改成反问句:__________________________________________2、缩句。(2分)戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。______________________________3、扩句。(2分)小艇成了工具。________________________________________________________4、修改病句。(2分)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。_________________________________四.按课文原句填空(5分)①有喜有忧,__________________________。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。②______________________________两行清泪为思亲③知不足者好学,____________________________。④日出江花红胜火,________________________________五、在括号里填上修辞名称。(3分)(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()(2)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。()(3)地球离太阳这么远,箭哪能射得到呢?()六、(1)默写古诗《晓出净慈寺送林子方》。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)先解释词语,再写出诗句的意思。(6分)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。怜:________________小扣:________________这两句诗的意思:_______________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文,回答问题。(17分)大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!1、照样子,写词语。(5分)亮晶晶:_______________________________________断断续续:____________________________________________2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(5分)文中的词:_________________________________________________________你的词:_________________________________________________________3、用波浪线画出文中的一个打比方的句子,它是把()比作了()。(2分)4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。(1分)你也能写一个拟人句吗?(2分)5、用双横线画出文章的中心句。(1分)6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分)________________________八、作文(30分)题目:_________的心愿要求:语句通顺,不写错别字,能有感情地表达中心思想,450字左右。(可另加纸)第十期一、看拼音写词语。qīnɡjiéshìqinɡyǎnjīnɡqínɡlǎnɡzuòlìbùān安zhīnǚlìxiàtáifēnɡméihuāyīnyǒuxiǎoyǔqúnzhònɡbiànchénɡdānsīsēnlínyìsībùɡǒuchénɡɡōnɡwánc
本文标题:小学语文第十册第四单元测试题及答案-1
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