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小学高年级排球基本技术教学课教案教学单位教师姓名石鹏职称教学班级人数60教学日期年月日时分第一周第1次课本课器材:排球,每人一个。教学时间50`本课内容:学习移动垫球本课教学目的及任务:1、增强学生的下肢力量和身体协调能力;2、发展迅速起动和快速移动的能力;3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃,勇于向前、顽强、果断的优良品质;进程时间教学内容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示:(附图示:教师或领操员。学生。)基本要求:1、队形成两列站立,面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟慢跑:200米名称:徒手操第一节;扩胸运动第二节;振臂运动第三节;体转运动第四节;抱膝运动第五节;腰腹运动第六节;踢腿运动第七节;踝腕运动第八节;跳跃运动队列方式:以下两种均可。(根据场地条件安排)由教师或值日生领操。(:示教师或领操员。)游戏名称:迎面接力赛跑基本规则:1、将学生分为甲、乙两队,并且每一队分为两排在相距10米处相向站立。2、统一由一侧听教师口令出发后均向本队的对侧跑动,到对侧时将接力棒交给本队的人,接棒者再向对侧跑动。直至完成预先确定好的一轮或两轮比赛,先完成一队为胜。当两队的人员全部跑完时,先跑完人员的队为胜队。基本部分30分钟一、移动垫球动作方法:1、准备姿势:采用半蹲姿势站立,两臂放松置于腹前。一、组织队形步骤与要求:2、迎球动作:两脚开立,向右交叉步时上体稍向右转,左脚从右脚前向右交叉迈出一步,然后右脚再向右侧方向跨出一大步,同时重心移至右脚,身体转向来球方向,保持击球前的姿势。二、组织队形步骤与要求××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××3.动作要求:移动过程中身体重心起伏小,落位后重心稳定4.技术要领:准备姿势自然放松,便于及时起动和移动。1、教师讲解、示范正面传球的动作要领;交叉步移动示意图2、讲解、示范准备姿势和迎球动作;3、学生模仿练习,教师巡回指导;5、讲解、示范移动步法;交叉步移动6、两人一组,一人向各方向抛球,另一人移动垫球,教师巡回指导结束部份5分钟1、集合,站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理活动的队形可以是以下两种形式:1、横排式:2、圆圈式:课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量?已经达到□基本达到□没有达到□2、在教学中出现的问题是否已经处理?未处理□巳处理□3、学生对于教学的反映如何?不好□较好□良好□相当好□4、有无需要补充的教学内容?无□有□
本文标题:小学高年级排球基本技术教学课教案
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