小高考政治复习

2014年江苏省学业水平测试政治复习讲义第一部分《经济生活》复习提纲一、生活和消费考点1：商品的含义及其基本属性（A）①含义：用于交换的劳动产品。②基本属性：价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值：能够满足人们某种需要的属性。考点2：货币的本质（A）①概念：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。②本质：一般等价物。考点3：货币的基本职能（B）①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身有价值。形式：观念上（想象中）的货币。②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能。形式：现实的货币。考点4：信用卡的功能（A）信用卡的功能：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。考点5：外汇和汇率的含义（A）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。考点6：树立正确的金钱观（C）是什么：从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定的充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。为什么：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。2014年江苏省学业水平测试政治复习讲义怎么样：对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。考点7：供求关系对商品价格的影响（B）供求关系是影响商品价格的直接因素。供不应求，价格升高；供过于求，价格降低。考点8：价值与价格的关系（B）商品价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础。价值决定价格，价格是价值的货币表现。考点9：价值规律的内容及表现形式（C）①基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。考点10：价格变动对生活消费和生产经营的影响（B）（1）对生活消费的影响①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。③在互为替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少。（2）对生产经营的影响调节生产规模；提高劳动生产率；促使企业生产适销对路的高质量产品。考点11：影响消费水平的因素（A）(1）居民的收入：收入是消费的基础和前提；一般说来，居民的可支配收入与居民消费成正比。居民消费水平不仅取决于当前可支配收入，而且受未来收入预期的影响，还与收入差距有密切的联系，收入差距过大，总体消费水平会降低。（2）物价总体水平：物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；反之亦然。一般说来，物价水平与人们的消费水平成反比。注意：影响消费的根本因素是国家生产力发展水平（或叫经济发展水平）2014年江苏省学业水平测试政治复习讲义考点12：消费的类型（A）最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费越来越常见。按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费。按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费。考点13：树立正确的消费观，做理智的消费者（C）影响消费行为的消费心理：①从众心理②求异心理③攀比心理④求实心理树立正确的消费观：①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费）③保护环境，绿色消费（绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称；其核心是可持续消费）④勤俭节约，艰苦奋斗二、生产劳动与经营考点1：生产与消费的关系（B）（1）生产决定消费。生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。（2）消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产的发展；生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量。考点2：公有制主体地位的体现（A）（1）公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别；（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。①国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。②在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。考点3：非公有制经济的种类（A）个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。2014年江苏省学业水平测试政治复习讲义考点4：实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的的原因和意义（B）内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。原因：适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。符合社会主义的本质要求。意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平（“三个有利于”）。必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新局面（两个“毫不动摇”）。考点5：公司的含义及形式（A）公司是依法设立的，全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限公司。考点6：公司经营成功的主要因素（B）要制定正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（提高产品质量和服务水平，打造品牌）。考点7：就业是民生之本（B）（1）就业的意义①获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。②实现自身社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。③生产出社会所需要的物质财富和精神财富。（2）就业形势非常严峻①我国人口总量、劳动力总量都比较大，增长快。②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。④劳动者观念不正确。（3）解决就业问题的措施①国家:大力发展经济，增加就业岗位（根本）;实施积极就业政策，鼓励自主创业;完善相关法律法规，维护劳动者权益。②企业：履行社会责任，提供更多就业岗位；创造更好的就业环境，提供培训机会。③劳动者：提高劳动技能，增强就业本领；转变就业观念，树立正确的就业观。考点8：树立正确的择业观（C）①树立自主择业观。②树立竞争就业观。③树立职业平等观。④树立多种方式就业观。2014年江苏省学业水平测试政治复习讲义考点9：劳动者依法享有的的主要权利（A）平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利，法律规定的其它劳动权利。维权基础：自觉履行劳动义务；维权依据：依法签订劳动合同；维权途径：法律。考点10：我国的商业银行及主要业务（A）主要业务：存款业务——基础业务；贷款业务——主体业务，是商业银行营利的主要来源；结算业务。考点11：储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式（B）不同点：储蓄：便捷的投资；债券：稳健的投资；股票：高风险、高收益同在；商业保险：规避风险的投资相同点：都是一种投资方式，都有一定的收益和风险，都有优缺点。投资的原则：①既要考虑收益，也要考虑风险。②以家庭的经济收入为前提，量力而行。③投资多样化④既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，同时不违反国家法律、政策。三、收入与分配考点1：按劳分配的基本内容和要求（A）按劳分配方式是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。考点2：健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义（A）健全生产要素按贡献参与收益分配，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，增加居民收入、推动经济发展。考点3：收入分配的公平的要求、意义及促进收入分配的公平的举措（B）①收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本区别。2014年江苏省学业水平测试政治复习讲义②意义：A、收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求。B、是实现共同富裕的体现C、收入分配公平是社会公平的基本内容。③举措：A.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配提供了重要的制度保证。B.增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。C．要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。考点4：我国财政的作用（B）国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用。①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障（论述略）；②财政具有促进资源合理配置的作用；③财政具有促进国民经济平稳运行的作用（论述略）。考点5：财政收入的来源（A）①含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，就是财政收入。②来源：税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。其中，税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。考点6：财政收支的三种情况（A）①财政收支平衡：收入＞支出，略有盈余；收入＜支出，略有赤字；收入﹦支出（是指当年的情况）。②财政赤字：指当年的财政支出大于财政收入的部分。考点7：税收的含义和基本特征（A从本质上看，税收是国家为实现职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决定它必须具有固定性。考点8：征收个人所得税的意义（A）个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。2014年江苏省学业水平测试政治复习讲义考点9：依法纳税是公民的基本义务（B）（1）公民自觉纳税的必要性在我国，税收取之于民，用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、各项职能的实现，必须以税收作为物质基础。因此，公民享受了国家提供的各种服务，必须承担义务，自觉诚信纳税。（2）四种违反税法的表现：偷税，欠税，骗税，抗税。（3）公民必须增强纳税人意识：①增强纳税人义务意识，自觉依法诚信纳税。②增强纳税人权利意识，要积极关注国家对税收的征管和使用。四、发展社会主义市场经济考点1：市场在资源配置中的基础作用(B)（1）含义：计划和市场是配置资源的两种基本手段。市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节。（2）市场配置资源的重要作用：①在经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求关系变化，传递供求的信息，实现资源配置。②面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整市场经营