届近三年中考生物专题汇编及解析激素调节人教新课标版

学而思网校(2011苏州)39．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL血液）：激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1下列有关叙述中，不．正确的是A．甲狗在实验中起对照作用B．乙狗切除的是甲状腺C．丙狗切除的是（脑）垂体D．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞答案：D2.(2011临沂)27.下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿、答案：D3.(2012南通)14．国家在缺碘地区推广加碘食盐，这是为了预防A．糖尿病B．贫血C．大脖子病D．佝偻病答案;C4.（2011南安）9．下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是A．高血压和地方性甲状腺肿B．肢端肥大症和坏血症C．侏儒症和糖尿病D．白化病和色盲症答案：C5.（2011南安）18．右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是学而思网校．胰岛素B．甲状腺激素C．雌性激素D．雄性激素答案：A6.（2011孝感）7.下列各组疾病中，全部与激素分泌异常有关的一组是（）A.呆小症、侏儒症B.夜盲症、白化病C.脚廯、糖尿病D.冠心病、佝偻病答案：A二、实验探究题1.（2011菏泽）23.（8分）将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组．A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是。（2分）（3）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学原理推断，这种症状是否会遗传给下一代？。答案：（1）甲状腺激素能促进生物的生长和发育对照（2）将C组的蝌蚪的甲状腺切除，观察蝌蚪的生长发育状况（3）①④⑤（4）相适应（5）呆小症不能学而思网校（2010·巢湖学业考）饭后血糖浓度暂时高，不久就恢复正常水平，这是下列哪种激素的作用（）A.胰岛素B.肾上腺素C.甲状腺素D.生长激素【解析】选A。本题考查胰岛素对血糖浓度调节作用的理解。主要从以下两方面分析：⑴基本知识点分析：胰鸟素的主要功能是，促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）易错点：对甲状腺激素与胰岛素的功能分不清。41.（2010·枣庄学业考）下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是（）A.侏儒症和呆小症B.白化病和地方性甲状腺肿C.糖尿病和夜盲症D.侏儒症和乙肝【解析】选A。本题主要考查激素分泌异常时的症状。选项A中侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足所致，呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致；选项B中地方性甲状腺肿是由于饮食中缺碘使甲状腺激素合成不足所致,白化病是遗传病；选项C中糖尿病是由于胰岛素分泌不足所致，夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A所致，与激素分泌无关；选项D中的乙肝属于传染病，与激素分泌无关。42．（2010·潍坊学业考）下列有关激素调节的叙述，正确的是（）A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症【解析】选Ａ。人体内有许多激素，对人体的各项生理活动有重要的调节作用．胰岛素属于蛋白质，正常人的尿液中不含有胰岛素；生长激素能促进人体的生长，甲状腺激素能促进人体的发育；幼年时期，垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症．43．（2009·沈阳结业考）某人身体矮小，虽已成年，但身高却只有80cm。最近经考试被选为某电视剧的特型演员，扮演该剧中的矮仆人，他患的是()学而思网校时间/hab血糖含量/g·L-1A．地方性甲状腺肿B．呆小症C．肢端肥大症D．侏儒症【解析】选B。侏儒症患者是由于幼年时生长激素分泌不足，导致身材异常矮小，但智力正常。易混点：侏儒症和呆小症的区别。呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少，患者不但身体矮小，而且智力低下。44.（2009·宜兴学业考）糖尿病患者应注射（）A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．肾上腺素【解析】选C。糖尿病是由于体内胰岛素分泌不足引起的疾病，患者可通过注射胰岛素制剂治疗。胰岛素是一种蛋白质，若口服就会在肠道内会被消化液分解成氨基酸，失去胰岛素的完整性，影响其降糖作用，所以目前胰岛素只能注射，不能口服。45．（2009•德州中考）下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（）A．胰岛素B．甲状腺激素C．雌性激素D．雄性激素【解析】选A。此题考查了胰岛素对血糖浓度的调节理解及识图分析能力。主要从以下三方面分析：⑴基本知识点分析：胰鸟素的主要功能是，促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖浓度。⑵选项及图形分析：分析图可知横坐标表示时间、纵坐标表示血糖含量变化，曲线表示血液含量随时间的变化，d～e段血糖浓度快速下降是由于胰岛分泌的胰岛素增多引起的。⑶易错点：不能正确读懂图示，且对甲状腺激素与胰岛素的功能分不清。46．（2009·安庆学业考）科学家在实验中，给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射（）A．葡萄糖B．生长激素C．生理盐水D．甲状腺激素【解析】选A。本题考查胰岛素的作用。胰岛素能调节糖的代谢，给小白鼠注射胰岛素，加速了体内血糖的分解，由于血糖的大量减少而休克。要使其尽快恢复，只有注射葡萄糖溶液，提高血糖浓度即可。47.（2009·济宁中考）某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种学而思网校激素分泌不足所致()A.胰岛素B.甲状腺激素C.性激素D.生长激素【解析】选B。本题主要考查对呆小症的理解。解答本题从以下三个方面分析：⑴现象分析：身材矮小，智力低下，该患者患有呆小症。⑵原因分析：由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致。⑶易混点：①侏儒症只小不呆，呆小症既小又呆；②呆小症由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致，侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足所致。48．（2009·潍坊学业考）下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果：实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（）A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关【解析】选B。A、B实验的变量是胰岛细胞，结果是是否出现糖尿，因此结论应该是胰岛细胞的存在可以防止糖尿的出现，但无法证明胰腺的组成。49.（2008·苏州中考）从《水浒传》中描写“武大郎’’的特征，可以推测出他（）A．幼年期缺乏甲状腺激素B．幼年期缺乏生长激素C．成年期缺乏甲状腺激素D．成年期缺乏生长激素答案：B50.（2008·滨州中考）12、如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂（）A．含生长激素的食物B．含性激素的饲料C．含甲状腺激素制剂的饲料D．大量昆虫答案：C51.（2010·临沂学业考）如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：学而思网校（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在【】上形成清晰的物像，而视觉是在【】S产生的。（2）【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在的调节控制下完成的。【解析】本题主要考查视觉的形成过程和人体生命活动的调节。（1）在视觉形成的过程中，外界的光线经过一系列的眼球的结构，最后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受刺激，产生神经冲动，沿视神经传导到大脑皮层视觉中枢，产生视觉。（2）肾上腺是内分泌腺，肾上腺素属于激素，因此这一调节过程叫做激素调节。在人体生命活动的调节中，神经调节和激素调节共同发挥作用，其中以神经调节为主。答案：（1）【5】视网膜【A】大脑皮层（或大脑的一定区域；或视觉中枢）（2）激素神经系统（或A大脑皮层；或大脑）52.（2009·山东中考）某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善；。实验步骤A缸B缸①1000mL池塘水1000mL自来水②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只③加入等量的蝌蚪饲料④加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂⑤水温保持在适宜的范围内学而思网校（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是。（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是。该实验所得出的结论是。【解析】⑴为了减少实验的偶然性，在加入蝌蚪时每个装置至少要入10条，因此A、B两装置各放入1条蝌蚪不够严谨。⑵由本题题干信息可知：本实验探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，变量为甲状腺激素，根据单一变量原则除了甲状腺激素这一变量外，其他条件均应一致，所以B缸内应注入池塘水。⑶甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用。答案：（1）第一处是第①步，应该在两缸中加同样水质的水第二处是第②步，加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只（2）形成对照（3）A缸中的蝌蚪比B缸的发育快(或A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长)说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育