山东省2013高考生物预测试题1

生物2013高考预测题1一选择题（本题包括6小题，共计24分，每小题只有一个选项符合题意）1．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同2．下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．多细胞生物个体的长大，主要原因是细胞的生长B．细胞生物的生命历程中一定会发生细胞的分化C．被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的D．癌变细胞的细胞膜会发生改变，如糖蛋白、甲胎蛋白和癌胚抗原等会减少3.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是()A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选D．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外4、蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂(蜂王和工蜂)是由受精卵发育而成的。蜜蜂的体色褐色对黑色是显性性状,控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配,则其后代的体色是()A.全部是褐色b.全部是黑色C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色5.下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是（）A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节C.当人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节D.若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经和体液调节6、现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是()A.先杂交得到F1,再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株B.将乙种植株耐寒基因导入到甲种植物的细胞中,可培育出目标植株C.利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株D.诱导两种植株的花粉离体培养形成的愈伤组织细胞融合并培育成目标植株二、非选择题7.（10分）甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题（1）核膜由层磷脂分子组成，主要成分还有，同其它生物膜相同的功能特性是性，代谢旺盛的细胞，核膜上的数目多，它们的作用是。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其部决定并需要。（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构（填数字）有关，结构②的性很强，其作用是。8.研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中阶段增强，此时产生的___________为CO2的还原提供条件,所产生的O2在细胞中的_________被利用（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是。（用图中字母回答）乙（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？（填“是”或“否”），理由是________________。Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：（1）在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为________，原因是______________________________________（2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为___________微摩尔。9.(13分)回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题Ⅰ.为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性TO植株(假定HVA基因都能正常表达)。(1)某TO植株体细胞含一个HVA基因。让该植株自交，在所得种子中，种皮含HVA基因的种子所占比例为______，胚含HVA基因的种子所占比例为______。(2)某些TO植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示HVA基因的整合位点)。错误!未找到引用源。①将TO植株与非转基因小麦杂交:若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图______类型；若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，则两个HVA基因的整合位点属于图______类型。②让图C所示类型的TO植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例为______。Ⅱ.果蝇的繁殖能力强、相对性状明显，是常用的遗传实验材料。(1)果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙)，有人做了以下两个实验。实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型。实验二将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。①此人设计实验二是为了验证__________________________。②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为___________________。(2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N，n)控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XnXn,XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。①控制这一性状的基因位于______染色体上，成活果蝇的基因型共有______种。②若F2代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是______，F1代雌蝇基因型为______。③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是______。让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为______。10.（12分）下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。（1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促进性腺激素，目的是。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是。再在37℃，5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天右以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎_________期开始的标志。（2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是。（3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于。（4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因。选做《现代生物科技》12、(9分)应用现代生物技术可以大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体，并可用于临床治疗，如图表示制备该抗体的设想，请据图回答下列问题：(1)在培育转甲型H1N1病毒抗体基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是____________，②过程常用的方法是____________。(2)转甲型H1N1病毒抗体基因牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体，在基因表达中，甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有________，它是____________识别和结合的位点。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用________技术，培养出多头相同的转基因牛。(3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，Ⅰ最可能是________细胞，Ⅱ代表的细胞具有________________________的特点。(4)制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术，与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用____________________对细胞进行处理，作用是除去________。