山东省新泰市第二中学高三地理课时29自然灾害导学案

1山东省新泰市第二中学高三地理导学案：课时29自然灾害考纲介绍以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害(1)了解自然灾害的概念、常见类型。(2)掌握洪水、洪灾的概念及其对人类的危害。(3)理解洪灾的主要成因和防治措施。能力要求：1.结合2009年我国南方的洪涝灾害及相关图表资料考查洪灾的危害、成因及防治措施。2.以区域地形图及相关气候资料考查区域自然灾害的类型、成因及对人类活动的影响。学习要点：自然灾害的主要原因及危害课型：“六·四·二”模式”教学过程教教学过程活动形式学一学：（我非常聪明）议一议：（我潜力无穷）1.洪水的形成与洪灾危害洪水致灾环节洪水的形成自然原因人类活动洪水致灾对人类造成损害洪水发生在无人区，不会形成洪灾人类活动区，，灾害越严重2.流域和河道状况对洪水形成的影响项目因素影响相关性流域汇水地面坡度地面坡度越大，流域汇水速度越快自学要求：指导学生自主完成学之窗。2学过程速度土壤含水率土壤含水率越高，流域汇水速度越快植被覆盖率植被覆盖率越低，流域汇水速度越快河道排水速度顺直程度河谷越顺直，河道排水速度越快通畅程度河道越通畅，河道排水速度越快纵向坡度河道纵向坡度越大，河道排水速度越快3.人类活动对洪灾的影响(1)工程措施兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；修筑堤坝，防止洪水漫溢；疏浚河道，加快泄洪速度；开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位(2)非工程措施提高防灾减灾意识控制乱砍滥伐，提高森林覆盖率建立统一的减灾防灾管理体制建立统一的抗洪抢险指挥管理系统设置防洪保险基金和加强洪泛区土地管理加大灾前水利建设投入与减灾科研投入名称成因特点、危害防御措施气象灾害台风强风、特大暴雨、风暴潮加强预报，及时防护；建沿海防护林暴雨水汽供应不断、强烈上升运动、持续时间长加强预报，绿化，防洪工程建设3气象灾害干旱长时期无降水或降水异常偏少造成空气干燥、土壤缺水大气缺少水汽、地表少水、土地干燥、严重缺水沙尘暴源地土壤肥力下降；影响生活生产加强预报，增加植被、建设防护林气象灾害干热风雨季尚未来临而蒸发旺盛或位于山地背风坡，空气干热适时浇水、营造防护林带、选用优良品种寒潮强冷空气入侵造成剧烈降温准确预报地质灾害火山地下深处的高温岩浆、气体、固态物质从地壳中喷出喷发的火山灰和熔岩流会造成人员伤亡、财产损失地震地壳运动、火山喷发烈度同震级、震中距、震源深浅、地质构造、地面建筑等有关滑坡在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑破坏甚至淹没农田、建筑物、道路，造成人员伤亡泥石流在重力作用下，饱含泥沙，石块、巨大砾石的特殊洪流堵塞河道，摧毁城镇、村庄，破坏森林、农田、道路，危害人民生命财产、生产活动和环境洪灾的形成既有自然原因又有人为原因。据此回答(1)～(2)题。(1)关于洪水和洪灾的叙述，正确的是()A.洪水必然造成洪灾B.洪灾仅指物质、人员方面的损失C.洪水是河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称D.洪水发生在任何地区都会形成洪灾(2)下列人类活动会诱发或加剧洪灾的有()①兴修水库②围湖造田③流域内植被遭破坏④上游山区大量陡坡开荒A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4