山东省淄博市高三模拟考试文科综合历史学科试题

山东省淄博市高三模拟考试文科综合历史学科试题9．社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了A．迷信思想根深蒂固影响深远B．农耕经济影响社会生活C．节日习俗成为传统文化的核心D．节日习俗促进了诗歌的发展10．“雅典的全体公民都要出席公民大会，公民大会每月举行2—4次，解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为议事会成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。”材料体现的古希腊民主制的特点有①人民主权②分权制衡③轮番而治④直接民主A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．乾隆帝和华盛顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力，乾隆帝禅位于嘉庆帝，而华盛顿则留下了《告别辞》，谢绝被再次列为总统候选人，飘然远去。下列关于两人行为的说法正确的是A．为政治民主化做出典范B．让位有着本质的不同C．对君主专制体制的否定D．让位都是无奈之举12．下列是一位同学在历史学习中搜集的图片。据此推断，他学习的内容是哪次战争对中国的影响A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．中日甲午战争D．八国联军侵华战争13．“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料反映十月革命的伟大意义在于A．是列宁主义的伟大胜利B．建立了世界上第一个社会主义国家C．开创了现代化的新模式D．推动了殖民地半殖民地的独立运动14．根据下列表格中的内容，判断其要认定的年份可能是主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重（%）年份美国英国德国法国意大利日本？56．411．74．34．12．11．5A．1898年B．1948年C．1970年D．1980年15．“苹果之父”乔布斯成为“创新”的代名词。右图是在苹果公司创立之初，乔布斯设计的LOGO：牛顿在树下看书，LOGO边框上还有一句诗：“牛顿：一个永远孤独地航行在陌生思想海洋的灵魂”，乔布斯眼中牛顿的创新性体现在A．首次将人置于世界和社会的中心B．开创具有严密逻辑体系的近代实验科学C．使人类对微观世界的认识取得革命性进步D．创建完整的力学理论体系16．“只有将各事件与总体之间千丝万缕的联系一起揭示出来，指出其相似点和不同点，才有可能认识历史的全貌。”“其治史，乃以社会形态为躯壳，以阶级斗争为灵魂。所论厥为自秦以来，中国社会形态之阶段分别。”上述材料反映的历史观是A．全球史观和唯物史观B．文明史观和全球史观C．唯物史观和文明史观D．现代史观和唯物史观27．（25分）“民本”思想和“民主”思想是人类文明史上的精华。阅读材料，回答问题。材料一兴起与发展春秋战国时期，对民的作用的认识更加清楚，所以对“民惟邦本，本固邦宁”的道理更加着意阐释、鼓吹，成了这一时期的一股思想大潮，并在萌芽的基础上形成了初步体系。同时，在这一时期涌现出了众多的思想家，其中最为典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他们民本思想的侧重点各有千秋，孔子侧重于“为政以德”，孟子侧重于“民贵君轻”，而荀子的侧重点则是“恩惠于民”。------《南阳日报》材料二突破与创新在民主政制中，没有人把他的天赋之权绝对转付于人，以致对事物再不能表示意见，他只把天赋之权交付给大多数，他是那个社会的一分子，这样，所有的人都是平等的，与他们在自然状态之中无异。在他看来，民主制可以使人人平等，人们可以享有宗教信仰、思想和言论的自由。-----斯宾诺莎《神学政治论》凡为国民皆平等以有参政权；大总统由国民公举；议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。------《孙中山选集》材料三联系与区别民本主义思想与民主主义思想不仅有着实质性的区别，而且从根本上是正相对立的。中国传统的民本思想家往往在强调“民本”的同时，又强调“君主”。因此，就其思想实质而言，中国传统的民本主义者同时也是君主主义者。------俞可平《传统民本思想与西方民主思想有着本质区别》至于民主共和之新政体，以理论言之，与我先民以往政治理论及政制精神靡（无，没有）不合。-----钱穆《国史大纲》（1）根据材料归纳中国古代民本思想的主张（不得摘抄材料原文）。根据材料一和所学知识说明民本思想在春秋战国时期初步形成体系的原因。（10分）（2）材料二在“民”的认识上有何突破？结合所学知识说明斯宾诺莎的思想在18世纪晚期的美国是如何体现的？（7分）（3）据以上材料及所学知识，指出其中民本和民主思潮的“实质性的区别”，选择材料三中的任一观点谈谈你的认识。（8分）29．材料一罗斯福一上任便雷厉风行地实施新政。此后的百日内，罗斯福接连出台了15个重要法案，国会积极支持。其中包括紧急银行法、联邦紧急救济法、农业调整法、工业复兴法等等。------摘编自钱满素《美国文明》大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。-----邓小平1992年《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（2）据材料一，指出罗斯福推行新政和邓小平领导改革的各自特点。（4分）材料二美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。-------鲍盛刚《中国崛起与中国模式》（3）结合材料和所学知识，说明中美两国的“原有社会治理模式”及“解决旧问题”的主要措施。（4分）谈谈你从两国达到“（由）单纯的制度趋于一种混合经济状态”得出的启示（3分）33.（10分）【历史—历史上重大改革回眸】如何处理现代化与传统文化的关系，是中日两国改革过程中面临的共同问题。阅读材料，回答下列问题。材料一他们由于自己的官位和既得利益，只需要“传统范围内的改革。”他们仍然认为，改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要。这种观点的著名代表人物是激进的广东学者康有为，他以其论著《孔子改制考》而震惊同僚。这部反传统观念的著作将孔子描写成人民权利而不是帝国权力的维护者。------斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二涩泽荣一（1840～1931年）被誉为“日本实业之父”。他提倡“《论语》加算盘”。强调“要广泛地给人民以好处，帮助大家过好日子，就得有钱”，也就是说不能丢开经济来空谈政治。他又强调“孔子之教与富是一致的，为富不仁是不对的，实行仁义才能得到真富”。------《涩泽子爵·话论语》（1）就现代化与传统文化的关系，概述材料一、材料二的观点，并指出其相似之处。（6分）（2）有西方学者认为：“西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。”请简要评述这一观点。（4分）34．（10分)【历史—近代社会的民主思想与实践】2012年2月12日，是清帝退位100周年，溥仪成为中国的末代皇帝。阅读材料，回答问题。根据1912年中华民国参议院签订的“清室优待条件”，溥仪留居故宫。1924年11月5日，冯玉祥将清废帝溥仪逐出故宫，引起反响。孙中山：“复辟祸根既除，共和基础自固”。胡适：“我是不赞成清室保存帝号的，但清室的优待乃是一种国际的信义，条约的关系。条约可以修正，可以废止，但堂堂的民国，欺人之弱，乘人之丧，以强暴行之，这真是民国史上的一件最不名誉的事。”王东成（现代文史学者）：（此事说明）在中国漫长的历史发展中，有一个契约精神的流失，这种契约精神的流失，使中国历史形成了以“权谋”为特色的厚黑学。（1）依据上述材料，说明三人对冯玉祥将清废帝溥仪逐出故宫一事的态度及其理由。（6分）（2）结合所学知识，说明“冯玉祥将清废帝溥仪逐出故宫”的历史背景。（4分）35．（10分）【历史—20世纪的战争与和平】材料一诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。1978年，埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖；1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴勒斯坦总统阿拉法特。材料二1997年美国国家安委会发表声明：“要实现中东地区的全面和平，就要确保以色列的安全与幸福。这些都为美国的中东利益所在。”-------《中东黑血：地缘政治视野下的中东》材料三哈马斯（巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动简称）制造了一系列针对以色列的自杀式爆炸事件。作为报复，以色列对哈马斯实施了“定点清除”和大规模的军事行动，使哈马斯遭受重创。-----2008年12月28日腾讯网新闻背景：巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动（1）结合所学知识，说明萨达特、阿拉法特和拉宾获得诺贝尔和平奖的主要原因。（4分）（2）根据材料二、三，说明巴以和平难以实现的因素。你认为应该如何推进中东和平进程。（6分）2012年2月淄博市文综历史学科答案9．B10．D11．B12．C13．C14．B15．D16．A27．（1）主张：仁（德政）、仁政、惠民、重民等（4分）；原因：生产力发展，铁器牛耕的使用；分封制瓦解，社会转型（或社会变革）；百家争鸣，统治者吸取教训，维护统治；（6分，三点即可）（2）天赋人权、自由平等、建立民主制、以立法保证民权；（4分）美国独立战争，《独立宣言》，制定《1787年宪法》实行三权分立，建立总统共和制。（3分）（3）民本思想是为专制制度服务，民主是为民主政体服务。民本根植于小农经济，近代民主是资本主义经济发展的产物。（4分）认识：俞可平观点：片面的，强调了民本和民主思潮的实质性区别，但没有看到两种思潮都重视人民作用的相似之处，应该用全面的观点看待问题；钱穆观点：具有片面性，只看到民本和民主思潮的联系，没看到二者的实质性区别，应该用全面的观点看待问题。（4分）29．（2）特点：雷厉风行、注重法制、国会支持；敢于创新（实验）、及时总结、不断深化改革（或用改革解决新问题）。（4分）（3）高度集中的计划经济体制、自由放任的资本主义；建立社会主义市场经济体制、国家干预经济。（4分）启示：计划与市场都是发展经济的手段；要充分发挥两种经济手段发展本国经济；多种经济成分并存。（3分）33．（1）材料一主张传统范围内的改革，认为对儒家文明进行改造，就可以满足现代化的需要。（2分）材料二主张发展经济的同时倡导儒家伦理，仁义与财富并重。（2分）传统文化可以和现代化并存。（2分）（2）角度1：西方科学是近代文明的产物，儒家文化是农耕文明的反映，两者对立等。角度2：西方科学与儒家文明可以相互交融、共同发展等。或言之有理即酌情给分（4分）34．（1）孙中山支持，认为有利于消除复辟祸根，巩固共和。胡适反对，认为违背国际信义。王东成反对，认为违背契约精神。（6分）（2）国民大革命兴起、第一次国共合作实现、全国革命形势高涨、民主思想传播与影响等。（4分）35．（1）主要原因：萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题。阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议，极大地推动了中东和平进程。（4分）（2）因素：美国为首西方国家插手中东事务，支持以色列；巴以运用极端手段相互报复，导致冲突不断。（4分）战争无法解决阿、以矛盾，和平谈判与政治解决是必由之路；国际社会应加大斡旋力度，推动中东和平进程取得更多成果等；发挥联合国等国际组织的调解作用。（2分）