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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 山西省临汾市曲沃县二中2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案
中华资源库学年第一学期期中考试高二年级历史试题时间:90分钟满分:100分命题人:第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(共25题50分)1.在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说“这是违纪行为,应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是A.甲—儒,乙一法,丙—道B.甲—儒,乙—道,丙—墨C.甲一墨,乙一法,丙—道D.甲—道,乙一墨,丙—儒2.西汉时灾异频发。每当灾害发生,皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响A.“天人感应”学说B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张C.“大一统”的主张D.“三纲五常”学说3.清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是A、孔子B、程颢C、朱熹D、王阳明4.唐甄在《潜书》中说:“自秦以来,凡为帝王者皆贼也!”具有与唐甄这种政治思想相似的思想的是A.顾炎武B.黄宗羲C.王夫之D.李贽5.当读到:条件一:科举产生的士大夫,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案A.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗B.西汉对儒学的推广和太学的兴办C.宋明理学对儒学的发展D.明清之际思想活跃局面的出现6.“世界上最快乐得事,莫过于为理想而奋斗„„‘为善至乐’的乐,乃是从道德中产生出的。为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲学思想出自A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德7.恩格斯曾经指出,西欧中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指A.君权神授观念B.人文主义思想C.基督教神学思想D.自然法精神8.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种中华资源库光荣对我就够了。我自己是凡人,我要求凡人的幸福”。这句话体现的思想是A.禁欲主义B.人文主义C.蒙昧主义D.实用主义9.马文·佩里在《西方文明史》中写道:“在路德看,真正的基督徒是个勇士,他仅以上帝将信仰恩赐于世人这一信念做武器,进行着艰苦的获得拯救的探索。”马丁·路德要基督徒“获得拯救”的途径是A.参加宗教仪式B.直接阅读《圣经》C.多做行善之事D.听从教士教诲10.“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说,没有什么是神圣的了,上帝自己也受到审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑一切局面出现的人物可能是A.古希腊时期的智者学派B.文艺复兴时期的人文主义者C.雅典奴隶制民主时期的政治家D.启蒙运动时期的启蒙思想家11.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在①发展了人文主义②反对天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④12.下图汉字字体分别是A.楷书——草书——行书——隶书B.隶书——草书——行书——楷书C.隶书——行书——草书——楷书D.楷书——行书——草书——隶书13.古代中国虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就却不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学成就却不突出;农业技术高度发达,生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是①取得了较高的成就②重视实用技术③重视系统性的科学实验④理论体系完整A.①④B.①②C.③④D.①③14.说到人生追求,我们会经常吟诵,“人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全”,“天生我材必有用,千金散尽还复”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是A.宋词、唐诗、楚辞B.楚辞、汉赋、唐诗C.汉赋、唐诗、元曲D.宋词、唐诗、汉赋15.图是南宋遗民郑所南的画作,该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶,也不画土。在落款中只题丙午干支而不写元代年号。从创作风格看,该画的艺术特色是()中华资源库.注重写实,富有生活气息B.“以形写神”,形态逼真C.“意在笔先”,“趣在法外”D.工笔重彩,色彩绚丽16.“牛顿的发现,给人类带从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头,开始用自己理性的眼光打量世界。”;而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都①成为了宗教改革的指导思想②否定了基督教神学的权威③促进了人类的思想解放④反映了工业资产阶级的要求A.①②B.②③C.①③D.②④17.爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是()A.牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例B.相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观C.相对论出现后,牛顿力学体系失去了其存在的价值D.相对论继承和发展了牛顿力学体系18.下列叙述,属于达尔文进化论的主要观点的是()①一切生物都经历由低级向高级,由简单到复杂的发展过程②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律③直接批判了基督教的上帝创世说④生物进化是逐渐的连续的没有飞跃和突变,A.①③B.②③C.①②④D.①②③19.一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现,这些国家近几十年出现了一些共同的变化:农业就业人数大幅度下降;传统制造业就业人数持续下降;生产服务和社会服务兴起……管理专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是()A.互联网的诞生B.城市化进程加快C.知识经济的产生D.现代科学技术的发展20.2009年2月28日,温家宝总理做客中国政府网,与网民就教育、医疗、就业、金融危机、反腐等各个关系国计民生的内容进行了在线交流。总理提出“政府也需要问政于民、问计于民。”关于这一现象,下列描述正确的是()①网络改变了人们的交流方式②网络成为群众参政议政的重要形式③网络成为推进民主发展的渠道之一④网络民主已经成为主流民主形式A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④21.“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本意愿而难以挣脱传统。”此评论适用于()A.林则徐迈出师夷长技的第一步B.洪仁玕提出中国第一个发展资本主义的方案C.洋务派开启中国近代化的步伐中华资源库.维新派第一次提出学习西方的政治制度22.史学家郝延平在《守旧与革新》一文中谈道:“中国对西方称呼由(19世纪)60年代前的‘夷务’,到七八十年代改称‘洋务’和‘西学’为主。”该变化反映了()A.中国人对西方认识的逐步深入B.中国人由仇视西方到崇拜西方C.由中国中心到西方中心的变化D.对西方外交政策由对抗到和解23.资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展,这里的“进一步”是指①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③维新思想发展成为政治运动④提出了反对帝国主义口号A.①②B.①③C.②④D.③④24.有人说,新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续,是对辛亥革命的“补课”。其含义指它()A.主张民主共和B.深入学习西方文化C.挽救民族危亡D.彻底批判封建正统思想25.“西学东渐”过程中在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是()①民主与科学②民主共和③君主立宪④马克思主义A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.③①④②一.单项选择题(共25题,每题2分,共50分。)题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案第Ⅱ卷选择题(共50分)二、非选择题(共3题50分)26(20分).分析下列材料,回答问题.材料一儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从,然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。——《史记·太史公自序》材料二《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一中华资源库而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》材料三天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。——《朱子语类》材料四为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。——黄宗羲《原君》请回答:(1)材料一对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(3分)(2)材料二集中反映了董仲舒哪些思想主张?(3分)对于西汉王朝统治有何意义?(3分)(3)理学又被称为“新儒学”,据材料三说明其“新”在何处?(3分)(4)材料四作者提出了哪些新的观点?这些观点形成的经济根源是什么?(4分)(5)据上述材料并结合所学知识,概括中国传统文化主流思想的演变历程。(4分)27(13分).材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。材料二人是能够随心所欲地改造自己的。——亚尔伯蒂我不想变成上帝,或者居住在永恒中,……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。——奥古斯丁中华资源库材料三人生来就是平等和自由的。——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,三权分立,彼此制衡。——孟德斯鸠主权属于人民,统治者的权力来自他同人民签订的契约。——卢梭请回答:(1)材料一的主张是谁提出的?如何评价他的思想主张?(5分)(2)根据材料二,指出文艺复兴运动的矛头指向。(1分)(3)根据材料三,概述启蒙思想家的主要观点,并指出这次思想解放运动的核心思想。(5分)(4)材料所述的三次思想解放运动的共同特点有哪些?(2分)28.(17分)鸦片战争以后,西方资本主义文化大量涌入中国,与中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系,思想界进行了激烈的争论。这一争论贯穿中国近代史始终,对中国近代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题:材料一魏源提出:“善师四夷者,能制四夷;不善师外夷者,外夷制之……窃其所长,夺其所恃”。他又强调“势变道不变”,“乾尊坤卑,天地定位……是以君令臣必共,父命子必宗,夫唱妇必从”……后来为洋务派所承接,发展为“中学为体,西学为用”。……如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说“当默深(魏源)先生时,与洋人交际未深,未能洞见其肺腑,然师长一说,实倡先声”。——曾乐山《中西文化和哲学争论史》(1)据材料一指出魏源在中西文化关系问题上的主要观点。王韬评论他“实倡先声”的含义是什么?(4分)中华资源库材料二我们必须承认我们自己百事不如人。不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。——胡适《介绍我自己的思想》(2)据材料二归纳胡适的主要观点。这一思想观点形成的原因是什么?(8分)材料三中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。……中国的长期封建社会中,创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。——毛泽东《新民主主义论》(3)毛泽东对外来文化的观点是什么?(2分)(4)综合上述材料,指出近代史上中国知识分子对西方文化看法的发展趋势。(4分)中华资源库
本文标题:山西省临汾市曲沃县二中2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案
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