岳麓版七年级下册历史全册导学案稿(改过的)

精致教育成就人生立德雅行笃学—1—第1课开运河创科举序号：1册亨县第三中学班级：____________姓名：____________一、填空。1、_________年，_________废北周皇帝，建立__________朝，定都__________，__________就是隋文帝。_________年，__________灭掉南方的__________，南北统一，结束了长期的分裂局面。2、大运河的开凿__________年，__________下令开凿大运河。大运河以____________为中心，北通__________，南达__________，全长__________千米，是南北交通的大动脉。大运河分为__________、__________、__________和__________四段，和__________沟通了，__________、__________、__________、__________和__________五大水系，是世界伟大的工程之一。3、科举制的创立。__________时，改革选拔官吏的办法，开科举制的先河。隋炀帝又创设__________，科举制正式形成。二、1、问题探究：①想一想，隋朝为什么能统一南北？②唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”你同意这种说法吗？请说说你的理由。2、温故知新比较隋朝和秦朝，看看它们有哪些相似的地方？3、自己动手：仔细观察《隋朝大运河》图，对照《中国政区图》，试着找出大运河经过现在哪些省？精致教育成就人生立德雅行笃学—2—教师引导、学生自我小结：课堂练习：1、581年，杨坚（隋文帝）废北周皇帝，建立隋朝，定都（）A、京师B、大都C、长安D、东京2、隋朝灭掉南方的陈朝，南北统一，结束长期的分裂局面的时间是（）A、581年B、589年C、618年D、907年3、隋朝开凿大运河的目的不包括（）A、消灭南方的陈B、加强对南方的控制C、促进南北交通D、巩固对全国的统治读隋朝大运河示意图，回答4-11题4、隋朝开凿大运河的时间和皇帝分别是（）A、589年隋文帝B、618年隋文帝C、581年隋炀帝D、605年隋炀帝5、隋朝大运河的中心是（）A、长安B、洛阳C、江都D、余杭课外练习：单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）6、隋朝大运河的南北地点分别是（）A、涿郡余杭B、长安洛阳C、山阳江都D、余杭涿郡7、隋朝开凿的大运河，在历史上起到的最大作用是（）A、巩固隋朝统治B、促进南北经济文化交流C、沟通五大水系D、促进南方交通8、唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”文中的“此河”是指（）A、黄河B、淮河C、海河D、大运河9、隋朝末年，家住余抗的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式是（）A、乘船B、乘汽车C、坐火车D、坐轿子精致教育成就人生立德雅行笃学—3—10、某游客从余杭（今杭州）出发，沿运河乘船直达洛阳。这位游客最早可能生活在（）A、东汉B、隋朝C、唐朝D、宋朝11、下列对隋朝大运河的叙述，错误的是（）A、世界上伟大的工程之一B、对国家统一的巩固起了很大的作用C、分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段D、沟通了海河、黄河、淮河、长江和湘江五大水系12、改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拔人才，开科举制之先河。他是（）A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗13、科举制正式形成的标志是（）A、隋文帝开明经科B、隋文帝开秀才科C、隋炀帝开进士科D、隋炀帝开明经科14、隋朝创立科举制的最大特点是（）A、打破了门第的限制B、给一般的知识分子提供了做官参政的机会C、选拔官吏的权力及地方集中到了中央D、用考试的办法选官多项选择题（在每小题所给的四个选项中，有两个或两个以上的选项是符合题意的）15、对科举制含义的错误的理解是（）A、用分科考试的办法选拔官吏B、使门第不高的读书人可以凭才学参政C、最重要的科目是进士科D、隋炀帝创立科举16、隋朝和秦朝相比的相同点有（）A、都结束了长期的分裂局面，完成了统一B、都形成了影响深远的制度C、隋朝时开始创立D、都因暴政导致农民起义爆发而迅速灭亡E、经历了两代君主五、课后反思：精致教育成就人生立德雅行笃学—4—精致教育成就人生立德雅行笃学—5—第2课贞观之治序号：2班级：____________姓名：____________一、导学目标知识点：1、贞观之治指唐太宗在位期间，政治清明，经济发展，国力强盛。2、贞观之治的表现：轻徭薄赋，知人善任，重视纳谏；加强中央权力；完善科举制；以及加强民族和中外关系。3、唐太宗时重用敢于直言的魏征，称他是“一面镜子”。4、唐科举设明经科和进士科，明经科考儒家经典，进士科考诗赋和政论。二、课时：1课时三、导学方法：引导、启示、阅读、讲述、讨论法四、导学过程：课前导学：（一）快速阅读课文，理解大意。（二）基础知识检索，填空。1、玄武门之变__________年，__________建立唐朝，定都长安，不久，__________发动__________政变，做了皇帝，他就是我们古代杰出的政治家__________，其年号为__________。2、轻徭役薄赋，知人善任。唐太宗多次减免__________，保证农民____________________，提倡__________，促进了社会经济的恢复和发展。唐太宗非常重视选官用人，他认为“__________________________”，他又能从谏如流，任命__________和__________为相，人称________________，他还应用敢于直言的______________。3、加强中央权力，完善科举制。唐朝沿用隋朝的________________，针对当时“________________”的情况，唐太宗大力________________，以节省财政开支，提高行政效率。唐朝科举制常设的科目是__________和__________，考试内容为__________、__________和__________，是做官的主要途径。唐太宗在位期间，政治较为清明，经济发展，国力强盛，史称__________________。（三）检查预习1、讲述课文的主要内容。2、说出、回答基础知识填空。课堂导学：（一）问题探究1、想一想，你还知道唐太宗用人纳谏的哪些故事？从中得到什么启示？精致教育成就人生立德雅行笃学—6—2、据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀中矣！”你认为这句话反映了什么事实？3、什么是“贞观之治”？“贞观之治”的局面是怎样实现的？（二）自己动手设计表格比较秦始皇、汉武帝和唐太宗在加强中央集权和统一思想文化方面的措施。教师引导、学生自我小结：课堂练习：1、唐朝的开国皇帝是（）A、李渊B、李建成C、李世民D、李隆基2、李世民就是唐太宗，他是我国古代杰出的政治家，他知人善任，重视纳谏的目的是（）A、笼络人才B、做贤明君主C、减少决策失误D、维护巩固唐朝统治3、唐太宗的政绩中，最受后人称道的是（）A、革新政治，完善制度B、知人善任，重视纳谏C、轻徭薄赋，发展生产D、提倡节约，戒奢从简4、中国历史上有一位杰出的帝王，他统治的时期被誉为“贞观之治”，这位帝王是（）精致教育成就人生立德雅行笃学—7—A、隋炀帝B、光武帝C、汉武帝D、唐太宗课外练习：单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）科举制度创立于隋朝，完善于唐朝。唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。据此回答5-6题。5、在唐朝时期，既是最重要的考试科目，又是做高官的主要途径（）A、明经科B、进士科C、儒家经典D、医学、算学6、唐朝科举制度中，明经科主要考试的内容是（）A、儒家经典B、诗赋和政论C、医学、算学D、天文、地理7、隋唐时期，一些出自贫寒的学子想通过公平竞争参与政权，唯一的途径是（）A、寻找关系B、依靠门弟出身C、建立军功D、参加科举考试8、贞观年间，唐太宗采取了一项措施，既有利于防止宰相专权，加强了皇权；又能集思广益，减少决策失误。这项措施（）A、合并州县B、增加宰相人数C、完善科举制度D、多次减免租税9、下列有关三省六部制的叙述错误的是（）A、它始于隋而发展完善于唐B、唐初沿用隋朝的三省六部制C、它始于秦发展于隋，完善于唐D、其目的是为了加强中央集权制10、“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可知得失”中的第二个“人”指的是（）A、魏征B、房玄龄C、杜如晦D、姚崇11、毛泽东词《沁园春·雪》中的“唐宗宋祖”一句，这里的“唐宗”是指（）A、唐高宗B、唐高祖C、唐太宗D、唐玄宗多项选择题（在每小题所给的四个选项中，有两个或两个以上的选项是符合题意的）12、唐太宗认为“至安之本，惟在得人。”唐太宗在位时期的人物包括（）A、房玄龄B、魏征C、杜如晦D、李靖、李勋E、姚崇、宗王景、狄仁杰13、如果请你再现“贞观之治”的局面，下列可作为场景的是（）A、政治清明B、社会安定C、经济发展D、国力增强精致教育成就人生立德雅行笃学—8—14、西汉的兴盛与唐代前期盛世局面的形成，其共同的原因在于统治者（）A、重用人才B、减轻人民负担C、重视教育D、加强中央集权15、下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述正确的是（）A、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担B、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明C、社会安定，经济发展D、提拔姚崇、宗王景等一批有才干的人五、课后反思：精致教育成就人生立德雅行笃学—9—第3课开元盛世序号：3班级：____________姓名：____________一、导学目标知识点：1、武则天是我国历史上惟一的女皇帝，曾将唐朝改国号为周。2、武则天重用有才能的人，重视发展农业生产，史称她的统治为“贞观遗风”。3、唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓著，唐玄宗前期的年号为开元，史称“开元盛世”。4、唐朝农业发展迅速，生产工具改进，出现了曲辕犁和筒车。二、课时：1课时三、导学方法：启示、讲述、阅读、讨论法四、导学过程：课前导学：（一）浏览本文，粗略理解大意。（二）基础知识检索，填空。1、女皇武则天武则天原来是__________的皇后，由于体弱多病，朝政由武则天执掌，后来，自己做了皇帝，改国号为__________，武则天是我国历史上__________皇帝。在她当权的半个世纪中，社会经济继续发展，史称她的统治有“________________”。2、开无盛世唐玄宗统治前期，励精图治，选拔德才兼备的__________、__________、__________等为相，大力发展生产，唐朝进入全盛时期，史称“________________”。唐朝农业发展迅速，出现了__________和__________。陶瓷业有很大的发展，邢州的________________，越州的________________，__________县的“________________”都负有盛名。唐朝的首都__________是当时著名的国际性大都市。（三）检查预习1、自述课文的主要内容。2、说出、回答基础知识填空。课堂导学：精致教育成就人生立德雅行笃学—10—（一）问题探究1、武则天应用人才采取了哪些措施？2、讨论一下，为什么武则天墓前立的是无字碑？说说你的推测。3、唐太宗、武则天、唐玄宗前期的用人有何共同点？（二）根据你掌握的有关武则天的史实，为武则天墓前的无字碑撰写一篇碑文。教师引导、学生自我小结：课堂练习：1、我国历史上惟一的女皇帝是（）A、慈禧太后B、黄道婆C、叶卡特林娜二世D、武则天2、被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是（）A、唐太宗B、唐玄宗C、武则天D、唐高宗精致教育成就人生立德雅行笃学—11—3、在中国古代史上，首创由皇帝亲自策问举人的殿试，又创立武举，使习武的人也能通过考试走上仕途的人是（）A、唐玄宗B、武则天C、隋文帝D、隋炀帝4、唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是（）A、轻