学案光和光合作用

1班次：学号：姓名：学案18光合作用的原理和应用【学习目标】1.掌握光合作用的过程，包括光合作用的光反应和暗反应阶段的条件、场所、具体物质变化和能量变化、光反应和暗反应的联系。2.学会利用光合作用的原理，简单地应用于生活生产实践。3.简述化能合成作用。【合作探究】一．光合作用的过程请同学们仔细阅读教材P103“光合作用的过程”，并认真读“图5-15光合作用过程图解”完成下列填空。（一）光反应阶段1、条件：必须有_________才能进行。2、场所：________________（因为这上面附着与光反应有关的_____和_______）3、叶绿体中光合色素吸收的光能，有两个方面的用途：一是将H2O分解成____________和____________；其中的[H]作，用于阶段。二是在________的催化作用下，促成___________与_________发生化学反应，形成__________。即反应式：水的光解：ATP的合成：4、能量变化：将光能转化成活跃的化学能，储存在中，用于阶段。（二）暗反应阶段1、条件：___________________都可以发生。2、场所：___________________（因为这里面存在与暗反应有关的________）3、具体的物质变化及反应式（1）_____的固定：绿叶通过________从外界吸收________，首先与叶绿体基质内的______结合，形成两个_______。（2）_____的还原：在_____________的作用下，C3接受_________,并且被________还原，一些C3经过一系列变化形成___________，另一些又再生形成__________。CO2＋2C32C3+C5酶酶、ATP、[H]24、能量变化：ATP中的活跃化学能转化为糖类等有机物中。画出光合作用过程图解：（三）光反应和暗反应的比较项目光反应暗反应场所条件物质变化CO2的固定：C3的还原：产物能量变化光能→ATP中活跃的化学能→实质光能变为化学能，并放出O2同化CO2形成有机物（四）光反应和暗反应的联系光反应为暗反应提供________、_________，如果没有光反应，暗反应无法发生；暗反应为光反应提供________、_________，如果没有暗反应，光反应也会因为产物积累，和ADP、Pi缺乏而不能正常进行，因此二者紧密联系，同时发生。如果突然停止光照或CO2的供应，其中的[H]、ATP、C3、C5和（CH2O）的含量将会如何变化？停止光照：[H]____ATP____C3____C5____（CH2O）____停供CO2：[H]____ATP____C3____C5____（CH2O）____【作业】1、（2004·上海）光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确是（）A、叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应和暗反应B、叶绿体的类囊体薄膜上进行暗反应，不进行光反应C、叶绿体基质中可进行光反应和暗反应3D、叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应2、在暗反应中，固定二氧化碳的物质是（）Ａ．三碳化合物Ｂ．五碳化合物Ｃ．［Ｈ］Ｄ．氧气3、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（）A．H2O、CO2、ADPB．CO2、[H]、ATPC．H2O、CO2、ATPD．[H]、H2O、ADP4、光合作用过程的正确顺序是（）①二氧化碳的固定②氧气的释放③叶绿素吸收光能④水的光解⑤三碳化合物被还原A.④③②⑤①B.④②③⑤①C.③②④①⑤D.③④②①⑤5、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（）A、在植物体内的葡萄糖中发现B、在植物体内的淀粉中发现C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现D、在植物体周围的空气中发现6、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，14C的转移途径是（）A、CO2→叶绿体→ATPB、CO2→叶绿素→ATPC、CO2→乙醇→糖类D、CO2→三碳化合物→糖类二．化能合成作用1.能够利用体外环境中的某些无机物来制造有机物的合成作用。如：。2.自养生物：能进行或制造有机物的生物。如绿色植物、少数细菌（硝化细菌）；异养生物：不能把无机物制造成有机物的生物。如人、动物、和大多数细菌。三．光合作用原理的应用光合作用的强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造的数量；或者在单位时间内通过光合作用消耗的量；或者在单位时间内通过光合作用产生的量来表示。例：控制和，适当增加等来提供光合作用强度，增加产量。1．光照强度、光的成分应用：（1）阴生植物的B点前移，C点较低，如图中虚线所示;（2）适当提高光照强度可增加光合作用强度（3）混色光比单色光、红光比绿光的光合作用强2.CO2浓度4应用：农业生产上可“正其行，通其风”；增施农家肥等适当增大温室或大棚内CO2浓度，提高光合作用强度。3.温度应用:温室栽培农作物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。4.水光合作用的原料；影响气孔的开关。例：分析P106“拓展题”T1。【作业】1．下图表示绿色植物光合作用过程，请据图回答：（1）光合作用中吸收光能的物质是［］，它们位于上。（2）既是光反应的生成物，又是暗反应必需的物质C是。（3）图中E为，F为。（4）夏季炎热中午，光合作用速率不但不增强，反而有所下降，其原因是图中减少。如果此时检测叶绿体基质中的C5的含量，其变化是。（5）能否利用，是光合作用和化能合成作用的根本区别。2.下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析：⑴甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随______________的增加而增加，这种情况下，可以认为光合作用速度受___________的限制，此时主要影响光合作用过程的____________阶段。⑵从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于_________________，此时光合作用的__________________阶段受到限制。⑶乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的____________________________。出现CD段的原因是____________________________________。⑷除图示之外影响光合作用的主要因素是__________________________。(5)请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线。(6)请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速度变化的曲线。