学管会管理制度修订版

-1-育才中学学生自主管理委员会管理制度一、指导思想为体现“以生为本”的主体意识，培养学生自学、自理、自强、自律能力，发挥学生的组织能力、协调能力及全面处理问题的能力，提高学生自信、自尊、自爱的人格品质和行为素养，践行自我管理、自我教育、自我评价的教育模式，特制定育才中学学生自主管理委员会（简称学管会）管理细则。二、机构设置（一）育才中学学生自主管理委员会领导小组组长：何宝洪副组长：项先义组员：各班主任（二）育才中学学生自主管理委员会机构设置学管会主席：学管会设办公室，下设宣传部、生活部、文礼部。1.宣传部宣传部部长1人。成员4名。2.生活部生活部部长1名。纪律卫生组组长4人，组员20人。眼保健操组组长4人，组员8人。出班就餐组组长4人，组员14人。广播操（集会跑步）组组长5人，组员35人。3.文礼部文礼部部长1名。文明岗监督组组长3名，组员6名。文明监督岗组员每班5名。-2-二、职责分工学管会在校学生发展中心和团委主管下，制订工作制度计划，开展各种常规管理，组织学生活动，通过竞选等形式组成学管会管理人员，各部长各组长实行分工负责制，做到分工明确，责任到人。（一）宣传部努力营造校园学习氛围，通过制定开展各类活动，提升学生综合能力。根据学校工作安排组织参与开展各项活动。为学生发展中心计划构思各类活动，推进校园、班级、寝室文化文明建设。（二）生活部主要负责校园、班级纪律卫生、两操、集会、跑步的常规督查。（三）文礼部负责学生行为规范文明礼仪的督查。（四）例会安排1.部长、本周轮值组长会议：地点：学管会办公室时间：单周周五中午12点内容：安排下周工作，讨论一周总结。2.全体委员会议：地点：阶梯教室。时间：每阶段召开一次。内容：阶段总结，存在问题反馈。育才中学学生发展中心2013年3月-3-育才中学学生自主管理委员会章程一、宗旨目标1．确立学生的主体地位，发挥学生的主体作用。通过积极发动学生参与学校管理与学生活动的组织，实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标。2．做全校文明行为的榜样，带动全校同学养成讲文明、守纪律的良好习惯。共同营造和谐的校园气氛。3．协助学校开展各项活动。创建健康向上的校园文化环境。4．认真积极为广大同学服务，做学校与学生沟通的桥梁。二、任职条件1．具有良好的道德品质和个人素养，热爱祖国，热爱学校，乐于奉献。2．具有较强的自控能力，严格要求自己，能自觉、模范地遵守校纪校规。3．具有高度的责任心和较强的组织管理能力，认真对待并及时完成各项任务。三、组织形式1．学生自主管理委员会，简称“学管会”，每两周举行一次例会，交流、汇总各部活动、工作情况。由学管会各部长整编、存档。2．各部从学生的需要和学校实际情况出发，设计并开展各类活动。由各部副部长整编、存档。3．纪律部委员不仅是学校的哨兵，也是班级的哨兵，他们发现问题、收集意见及时向“学生行为自理仲裁庭”提交议案。4．纪律部组也负责学生行为自理仲裁，就学生中的热点与难点问题进行研讨和评判，以明辨是非、扬善抑恶。5．学管会领导小组是学管会的监督考核机构，为每位学管会委员制作工作实绩、个人表现、学期考评档案。四、机构网络-4-学生自主管理委员会领导小组学生自主管理委员会宣传部生活部文礼部五、培训制度1．不定期的对学管会进行自身素质、管理方法及人际交往等方面的培训。2．学管会针对管理中出现的问题，给各班班委会进行不定期的培训工作。六、管理制度学管会是校学生发展中心直接领导下的学生自我管理组织。学管会采用竞选轮换制，学管会有专门的纪律部，对自管委员们的工作进行考核、监督、评价，发现有不良行为及时取消委员资格。学管会必须每天配戴自管会胸卡，以督促本人争做其他同学的榜样。七、奖惩制度1．每学期召开一次总结交流大会，表现突出的可评选为优秀学管会干部。2．在各类评比和奖励中优先考虑学管会成员。3．对于不称职的学管会委员给予请退的处罚，对学管会工作的考核列入班级良好考核中。育才中学学生发展中心2013年3月-5-聚仁教育集团育才中学学生自主管理委员会学生一日常规一、准时上学，不无故迟到、早退和旷课。不偷翻校园围墙，临时进出校园要请假。二、服装整洁，穿着得体；不化妆、不烫发、不染发、不佩带首饰，男生不留长发。三、严格遵守学校各项规章制度；不携带管制刀具及违规器械到学校；爱护学校环境，爱护公共财物。四、积极参与班级建设和管理，珍爱班级荣誉；认真做广播操，积极参加体育锻炼，积极参加学校各类文体活动，关心学校大事。五、遵守课堂纪律，认真听讲，认真做笔记；独立完成各科作业，不抄袭他人作业。六、尊敬老师，认真接受老师的批评教育，努力改正缺点；有问题主动与老师沟通。七、与同学友好相处，主动关心帮助同学；同学间发生矛盾纠纷,应及时向老师反映情况，避免事态扩大，不邀约本校和校外人员寻衅闹事；男女同学交往，注意分寸，举止文明。八、说普通话，用文明语、规范字，礼貌待人，不打架骂人，不说脏话，不给同学取侮辱性绰号；课间不在教室和楼道疯打、追逐，不高声喧哗；不抽烟、喝酒、赌博，不进营业性网吧。（请张贴）-6-育才中学学生自主管理委员会班级规范化督查评分细则1、教室地面是否干净；2、黑板是否擦净，黑板擦是否清除干净；3、垃圾桶里垃圾是否倒掉，垃圾桶附近是否清扫干净；4、清洁工具是否摆放整齐；5、教室前后门是否打扫；6、窗台是否清理打扫；7、学生课桌凳及桌面摆放是否规范整齐；8、讲台是否干净，讲台上物品是否摆放整齐，讲台下是否清扫干净；9、班级张贴物是否整齐规范；10、是否有违规电器使用，电子白板等多媒体设备电源是否关闭；9~10个全部合格为“优”，7~8个合格为“良”，5~6个合格为“中”，低于5个合格为“差”；督查员每天都必须将检查情况公布，并通知相关班级，督促整改！-7-育才中学学生自主管理委员会班级规范化督查表检查时间：第周星期班级班级序号内容评分等级序号内容评分等级1地面1地面2黑板2黑板3垃圾桶3垃圾桶4工具4工具5前后门5前后门6窗台6窗台7桌凳7桌凳8讲台8讲台9张贴9张贴10电器10电器1111综合等级综合等级10个全部合格为“优”，8～9个合格为“良”，6～7个合格为“中”，低于6个合格为“差”；督查员每周检查至少两次，检查情况公布，并按年级前4（5）名班级考核分加1分。