宁波市高职学生创业状况的调查与研究

1宁波市高职学生创业状况的调查与研究基础学院徐玲艳（旅游管理3050）[摘要]本课题以学生创业问卷调查表作为测量工具，对我市几大高职院校多名学生进行了一次创业调查。调查表明，当代大学生创业愿望强烈，但行为谨慎。其原因是他们的社会经验不足,大学生创业环境不够成熟。但是学校对在校生的创业能力培养及国家的优惠政策使大学生对自主创业充满信心，同时他们也将不断提高自身素质以面临创业途中的困难。[关键词]高职学生；创业状况；调查研究世纪是一个最注重个人发展的时代，也是青年人创业的最佳时机。大学生创业，不仅是一种尝试，也是一种今日中国。创业，已经成为人们普遍热衷谈论的话题。时代呼唤创业，时代造就英雄，通过创业成为某一领域独领风骚的英雄，已成为青年矢志追求的梦想。可以断言，21世纪是一个最注重个人发展的时代，也是青年人创业的最佳时机。但是由于环境因素以及自身素质的影响，大学生创业也面临着失败的窘境。我们对我市多名高职学生进行了问卷调查，并进行统计分析和分类面谈，现将结果报告如下：一、当代大学生创业环境分析及自身的创业意识.1、创业环境分析任何一种社会环境的形成和发展,都会有它的合理性与不合理性,大学生创业环境的现状也同样如此。首先,大学生创业是时代的呼唤和社会的需要。我国社会目前正处在一个大的变革之中,世界科技革命的浪潮、知识经济的挑战以及激烈的国际竞争,国内改革创新风起云涌,社会经济、政治、文化等多元结构的转型与调整,为大学生提供了施展才华的广阔舞台。为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。就国家是否应该给予更多的优惠政策我们进行了调查。调查显示如图：项目百分比应该95%不应该5%学校的教育以及创业能力的培养有着举足轻重的地位，我们调查了学校是否应该开展创业能力培养课，结果如下表：22、自身的创业意识大学生对创业的态度：创业意识较强，但创业行动谨慎。虽然我国的大学生创业还处于初级阶级，成功的案例不多，但调查发现，大学生对创业持积极的态度，在回答“你是否有创业打算”的选项中，有打算的占43%，没打算和已经进行创业的占27%，仅有3%创业成功。具体图表如下显示：此份调查报告，我们得出大多数人有创业梦想，调查显示，他们的梦想一般来自于：二、当代大学生创业现状调查与分析1、当代大学生创业动机及心理百分比90%5%5%0%20%40%60%80%100%有必要没必要无所谓百分比百分比27%43%3%27%没打算有打算已经创业成功已经进行创业百分比35%45%10%10%0%10%20%30%40%50%家庭影响朋友影响传媒影响其它百分比3根据创业动机教育的理论依据和对69名大学生进行的随机开放式调查有代表性、普遍性的回答(对创业的兴趣、对金钱和自由的渴望、解决就业、用所学的知识实现自己的理想、挑战自己的能力、充分发挥自己的主观能动性、适应社会的竞争、通过创业丰富发展自己的人生、为了自己的家人生活得更舒服让人羡慕、最大限度地实现自我价值等)。通过我们的调查，结果由下表显示：项目百分比赚钱35%积累经验35%成才的一种方式20%对不起，我没有创业打算5%2、当代大学生创业面临的困难及利弊（1）大学生的创业素质存在缺陷创业者的素质除具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外,还要具备主动积极的态度、强烈的创业精神、顽强的毅力和不怕失败的勇气,以及价值判断能力、把握时机的决策能力、具体操作的实践能力、组织管理的协调能力等。但是,由于我国的高等教育模式的局限性,仍让学生放不开“手脚”,导致创业素质存在不足和缺陷,特别是自主能力、实践能力、创新能力普遍不强,成为大学生创业的掣肘因素。社会经验的不足尤其是市场化经营运作经验不足是大学生创业“短命”的一个主要原因。（2）缺乏创业资金我国的风险投资刚刚起步,创业市场尚未建立,投资者非常谨慎。有些大学生又不能向金融机构或风险投资人证明自己的盈利能力,融资困难,还有些大学生不愿吸收闲散资金,缺乏融资诚意。创业资金缺乏,使许多大学生的创业计划成为泡影。（3）缺乏成熟的创业体制环境和政策环境我国的体制改革取得了重大成就,体制环境呈现良好态势,但是在格局利益调整时往往出现顾此失彼的现象。单从政策上讲,给予创业者的特殊政策并不多,没有完善的鼓励个体主动创业和保护创业者利益的政策机制,同时,企业制度、人事制度、投资制度上也未对大学生创业实行倾斜政策。就大学生创业面临的困难，我们进行了调查。结果请看下表：项目百分比资金不足，没有好的创业方向30%经验不够，缺乏社会关系50%要考虑继续深造15%亲人的反对5%4三、当代大学生创业的途径探析及主要措施1、自我认识,自身素质的提高当前,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵,又是时代进步、社会发展之急需。总的来说，应具备以下素质：A、较好的组织能力B、具有专业的知识背景C、具备较好的沟通能力D、具有良好的心理素质和适应能力调查显示：项目百分比较好的组织能力10%具有专业的知识背景10%具备较好的沟通能力20%具有良好的心理素质和适应能力60%百分比自己的兴趣65%自己的专业10%市场需要15%对某一行业的熟悉程度10%对创业领域的认识：项目百分比软件、网络等高科技行业45%餐饮、书报等生活类行业15%启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业40%对创业形式的认识：百分比59%4%16%21%合伙创业家庭创业自主创业已经进行创业52、学校对学生的创业能力的培养（1）应知识经济时代的要求由于整个社会生产力水平的提高和物质产品的丰富,追求自我价值实现和社会的尊重将成为人们就业的主要动机,人们将趋向于采用一种独立的更加成熟的自我就业方式,通过开办自己的企业来开创自己的事业以实现人生价值。因此,应不断地培养和提高大学生的创业能力,以适应知识经济时代的需要。（2）是适应现阶段就业形势的要求现阶段由于各种因素的影响,特别是资本有机构成的不断提高,我国国有企业对劳动力需求存在着减少的趋势,因而对大学生的吸纳空间有限。与此同时,国家机构改革正进入实施阶段,各机关、团体、事业单位都在进行定岗、定编、定员工作,大学毕业生进入机关的可能性也很小。严峻的就业形势迫使大学生选择自己创业。因此,培养大学生的创业能力,无论是对减轻就业压力还是对学生个人的美好前途,都具有十分重要的现实意义。（3）是适应教育目标的要求在知识经济时代,知识创业是新的模式,也是必然趋势。同时,学生自主创业配合了高等教育改革,适应了培养复合型人才、创造型人才的需要。大学毕业生步入社会后的创业行为,将推动经济发展,促进科技进步。3、国家对学生创业的优惠政策高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。上海市设立了专门针对应届大学毕业生的创业教育培训中心，免费为大学生提供项目风险评估和指导，帮助大学生更好地把握市场机会等等。四、学生创业的发展趋势第一条路：专业之路适合对像:国内高校，知名理工学校学生这些学校本来就有很专业的研究室，老师就是学术带头人，所以有技术力量，可以做研发，搞他一两项专利，只是卖掉就能拿很多钱。这类企业不成则已，成则飞天。6第二条路：技术之路适合对像：有专业才能的专业，比如设计，计算机程序研发此类专业非常容易培养专业级的人手，而在任何一级做到顶极就可成就自己，现在在上海的家居设计，出来工作两年不到就可以开公司，而且赚得特别的多。而据本人所知，有位女士做酒店设计，个人已经手握数亿。第三条路：小本之路没有资金，没有经验，所带来的就是如果要自己创业，就需要选择一项可以自己低成本进入的，也有广告宣传的大学生开XX店，做XX的，都属于这一种。这一条路不好走的原因在于无论在什么学校学什么专业的，都必须放弃，不是放弃，是放下，然后学习商业营销，这对于喜欢一些专业的人来讲，或者是为了学历付出大代价大努力的人来讲，就不是那么容易的事了，所以，他们只能选择去找工作。自己放下一切开始做商业，做工业生产，然后从小一步一步的壮大，这是很多中小城市学生走的道路。在大城市就没有这样的必要，大城市机会是很多的。没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信有人说，自信是成功的一半，但它毕竟还不是成功的全部。若不充分认识这一点，有一天你会连原来的一半也丧失。自信的人依靠自己的力量去实现目标；自卑的人则只有依赖侥幸去达到目的。自信者的失败是一种人生的悲壮，虽败犹荣。古往今来，有许多的失败者之所以失败，究其原因，不是无能，而是不自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信却使可能变成不可能。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。自信与不断取得的胜利有关，不自信与接连遭受的挫折有关。当你不自信的时候，你难于作好什么；当你什么也做不好的时候，你就更加不自信。最后，我想说：在每个中国人心中都有一个中国强盛的梦想，为了这个共同的梦想，一代又一代的中国人在努力着，奋斗着。当发展的接力棒传到了我们这代人的手上，相信每个有责任感的中国青年都会有一种沉重的使命感，为了民族的发展祖国的强盛，让我们每个人都尽起自己的责任，从现在做起，从自我做起。参考文献：[1]张利民，《论成功道路的选择》，西安交通大学出版社，2004.10[2]欧清华，《创业教育的强化》，广东嘉应学院社科部，2005.06[3]赖晓凡，《对高等职业教育几个问题的思索》，《中国职业技术教育》，2005.04