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1地理高考考点(1)高考中的河流及其影响因素一、地形因素对河流的影响1、地势高低,影响河流流向我国地势西高东低,主要河流自西向东流入太平洋;亚洲地势中间高,四周低,河流呈放射状,向四周分流。2、山脉走向,影响水系状况、流域范围受东西走向的山脉制约,我国长江水系,位于昆仑山—秦岭和南岭之间,支流南北汇入干流;美国密西西比河受科迪勒拉山系和阿巴拉契亚山脉的影响,支流东西向汇入干流;刚果河的向心状水系特征、亚马孙河东西向干流、南北向支流特征都是受地形影响所致。3、地形落差影响河道状况河流上游,多流经山区坡陡落差大,流速大,冲刷强,河床多砾石,往往河道狭窄,多峡谷,蕴藏着丰富的水能资源;中游落差与流速减小,冲刷淤积都不严重,河床多为粗沙;下游,地势低平,河道宽展,多曲流,以淤积为主,河床多细纱或淤泥,利于灌溉航运。4、影响河流水文性质山地型河流,例如日本的河流,河短流急、含沙量大,水力资源丰富,可开发水能、旅游资源,而航运、灌溉等水利效益低;平原型河流,例如莱茵河、亚马孙河,流速缓慢,水量稳定,航运、灌溉价值高;一般来讲,植被条件好的地区,河流含沙量小;植被条件差的地区,河流含沙量大。二、气候对河流的影响有两个方面:1、影响河流的水源补给类型湿润、半湿润地区的外流河多以雨水补给为主;干旱地区的内流河多以冰雪融水补给为主。2、影响河流的水文特征从气温来看,内流河径流的季节变化特点决定于气温的变化;气温的高低与外流河的结冰期长短有关,一月均温大于零摄氏度的亚热带、热带河流无结冰期,冬季越长,气温越低,结冰期越长。从降水影响来看,以雨水补给的河流径流的季节变化和年际变化随降雨的变化而变化,降雨季节变化大的河流,径流季节变化也大。河流汛期和当地雨季大体一致,略有推后20天左右。三、河流在高考中考试形式关注河流特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析。河流特征可分为水文特征和水系特征。描述河流水文特征一般从以下几个方面进行描述:①水量大小②水位季节变化大小;③汛期及长短;④含沙量大小;⑤有无结冰期、有无凌汛现象;⑥落差及水能。1、水位、流量大小及其季节变化水位和流量大小取决于河流补给类型,以雨水补给为主的河流水位变化由降水特点决定;以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温特点决定。2、汛期长短雨季开始早结束晚,河流汛期长(珠江)。雨季开始晚,结束早,河流汛期短(东北的河流汛期短,但有两个汛期)。3、含沙量大小由植被覆盖情况和土质状况决定的。植被覆盖差,土质疏松,河流含沙量大。反之,含沙量小。4、有无结冰期由流域内最低气温决定的。月均温在0℃以下河流结冰,0℃以上无结冰期5、河水流速大小由地形决定,落差大流速大、地形平坦、水流缓慢。6、水能蕴藏量由流域内的地形、气候特征等决定。27、凌汛(1)条件:a、有结冰期b、由低纬度流向高纬度(有高温区流向低温区)(2)时间:初冬、初春例1:描述松花江的水文特征,并分析其成因。松花江由于纬度位置较高,冬季长,气温低,所以结冰期较长;春季由积雪融水补给出现春汛,夏季由雨水补给出现夏汛,有两个汛期;流经地区林木比较茂密,所以含沙量比较小;由于补给较充足,汇入支流也较多,所以流量较大。河流水系特征一般从以下几方面进行描述:①河流的长度及流向;②流域面积;③支流数量及其形态;④河网密度;⑤落差或峡谷分布。(三)关注流域范围。比较流域面积并分析其影响因素流域面积是指一个水系的干流和支流所流过的整个地区.即河流的集水区域。影响流域面积大小的因素主要有:地形地势(限制河床宽度)、支流数目(影响汇水区域)、气候(降水影响河流流量)。例,中南半岛地形图,说明湄公河上游和下游流域范围有何不同,并分析原因。答案:上游因流经高山峡谷之中,山高谷深,落差大,支流汇入少,所以流域范围狭窄;下游因地势平坦、开阔,汇人支流较多,所以地域范围较宽阔。(四)关注河流航运,突出对河流航运条件分析的考查。航运条件分析从以下几个方面:①气候,降水影响影响河流流量和流量的季节变化以及河流水位高低,决定河道的宽度,气温影响冰期,决定河流是否四季通航。②地形,落差大小,决定水流是否平稳,主要出于对航行安全的考虑。③通航里程的长短。总之,江阔水深,水流平稳,通航里程长,通航时间长(四季通航最好)是河流航运的有利条件。④航运价值是否高,还要受其流域或沿岸人口、城市、经济的影响。例,莱茵河与长江。两河流,其航运价值都很高。(气候、地形、通航里程,流域内经济状况四方面分析)。莱茵河处于温带海洋气候区,终年温和多雨,河流因补给水源充足而终年流量大且稳定,没有明显的枯水期,主要流经平原地区,流域内落差较小,通航里程长。流域内经济发达,航运价值高。而长江由于长江流域主要地处我国湿润地区,流域内降雨量丰沛,河流水量大,汛期长,一年四季均可通航,多数干支流经地区地势平坦,因而通航里程长,江阔水深,通航条件优越,流域内经济发达,航运价值高,有“黄金水道”之称。(五)关注河流水能,探究流域内水能开发的条件。河流水能丰富的一般条件是:①水量大、②落差大;水能开发容易就是能修筑水坝的峡谷地形、有一个能蓄水的库区地形(宽谷盆地)。解题时,要按照思维模式从文字、图像中提取信息。下图示意我国东南沿海某岛屿地质地貌结构,甲地位于乙河流的上游。读图,回答6~37题。6.图中甲地地质构造与下列地理事物成因相同的是()A.庐山、泰山B.喜马拉雅山、阿尔卑斯山C.死海、贝加尔湖D.渭河平原、汾河谷地7.研究发现,近年来乙河流河口地区泥沙堆积明显。这种现象的原因最可能是()A.该流域降水量减小B.乙河流流速减慢C.流域植被覆盖率增大D.海平面上升,海水的顶托作用【答案】6.B7.D【解析】第6题,本题考查地质构造的相关知识,据图可以看出,甲地的地质构造为褶皱,喜马拉雅山、阿尔卑斯山均为褶皱山;庐山、泰山、死海、贝加尔湖、渭河平原、汾河谷地的形成均与断层有关。第7题,全球气候变暖使海平面上升,在海水的顶托作用下,河口地区泥沙淤积严重。关于含沙量和三角洲的探究:河流注入海洋或湖泊时,水流流来向外扩散,动能显著减弱,并将所带的泥沙堆积下来,形成一片向海或向湖伸出的平地,逐渐发展成的冲积平原。外形常呈△状,所以称为三角洲。三角洲地区不但是良好的农耕区,而且往往是石油、天然气等资源十分丰富的地区。从河口区的动力特点来看,在潮流界上下移动的范围内,因河水受潮流的顶托,流速较小,最易形成心滩和江心洲,使河流发生分叉。在河口口门处,因水流扩散,流速减缓,泥沙常堆积成浅滩。当然,也有一些河流的入海口没有形成三角洲。如我国的钱塘江口就没有三角洲。这是因为钱塘江水里的泥沙含量稀少,而且河口是非常宽阔的喇叭口形的江口,涌潮的巨大冲刷力,使泥沙不能沉积下来,即使有些泥沙侥幸留下来。堆积在钱塘江口,也难以加高,只能在水面下形成一道水下沙坎,形不成露出水面的三角洲。此外,与三角洲形成过程相反,河流来沙量较小,河口受潮流的强烈冲刷作用,无三角洲形成,常成喇叭形,这种河口称为三角港或三角湾。钱塘江挟沙少,河口海岸下降,潮差大,不仅使河流携带的泥沙不能在河口堆积,而且引起强烈的冲刷,使河口加深与展宽,逐渐形成三角港。三角港更加大了潮差,因而形成著名的钱塘江涌潮。练习:阅读图文资料.完成下列要求。4原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,3-5年即可成材,统称“速生桉”,我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图6中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。(1)读图6a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。(6分)(2)读图6b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。(8分)(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。(6分)(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。(4分5参考答案:(1)原因:山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。(2分)过程:截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗,(在山地形成水分蓄积地带,)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。(4分)(2)植被变化:天然次生林和灌丛退化;(2分)沼泽萎缩。(2分)原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。(4分)(3)速生桉适应性强,成材快,是良好的造纸原料。(3分)发展造纸能增加就业,创造产值,带动相关产业发展。(3分)(4)(我国西南地区属亚热带、热带季风气候,)年降水量低于热带雨林区;(2分)(有旱、雨两季之分,)旱季时间较长,降水较少。(2分)2016年普通高考全国卷将命制甲、乙、丙三类试卷,丙卷与甲卷(全国II卷)在试卷结构上相同、难度相当。2016年,重庆和四川、广西、陕西考生将使用丙卷。其他省份还保持原来的甲卷(全国II卷)与乙卷(全国I卷)使用情况不变。
本文标题:地理小课堂,河流在高考中
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