安徽省宿松县复兴中学2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题

复兴中学2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题总分100分，考试时间90分钟一选择题（每小题2分，共50分）1．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2．构成原核生物的原核细胞多种多样，结构上也不完全相同，体现了细胞具有A．全能性B．多样性C．统一性D．差异性3．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的160个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A．4个B．8个C.10个D．12个4．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是A．RNAB．染色体C．DNAD．核糖体5．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤6.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性7.水绵、蓝藻、黑藻全部A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.能进行有丝分裂8.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是A.细菌只是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D.病毒虽没有细胞结构，但具有完整结构9.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色10在正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化的曲线是11.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的A.①③B.②③C.①④D.②④12.容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是A.Ca(NO3)2B.KClC.KH2PO4D.K2SO413.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是A.n－mB.n－2mC.n＋mD.n＋2m14.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是A.200和200B.200和215C.189和11D.189和2615.分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了物质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。根据上述信息判断，下列属于分子马达的是A.DNA解旋酶B.核苷酸C.葡萄糖D.水16.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察A.④①②③⑤B.④②①③⑤C.④②③①⑤D.④⑤①③②17.根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是物质各元素比例氧化分解时CO释放能量产生的水脂肪75%13%较多X糖类44%50%较少YA.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量XY待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色D.脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多18．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中有类囊体19．用显微镜观察洋葱根尖根毛区细胞，下列结构中均不能观察到的是①液泡②中心体③叶绿体④染色体⑤细胞壁A．①②③B．②③④C．①⑤D．②④⑤20．科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K＋进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有A．免疫功能B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能D．进行细胞间信息交流的功能21．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积22．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是A.细胞壁在加温后受到破坏B.水温升高，花青素的溶解度加大C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜23．下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层24．下列关于染色体的叙述中，不正确的是A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态25．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命二、非选择题（本大题包括4小题，共计50分）26．看图回答下列问题（每空1分，共9分）（1）由A、B的结构特点可看出他们属于_________生物（2）含有核糖体，但无染色体的一组生物是____________（只填字母）；（3）B细胞内含有_______________，因而能进行______作用，是自养生物。（4）B和D在细胞结构上最大的区别是前者______________________；B和C的区别是后者_______________________；B、C、D三者都具有的结构或物质是__________________；（5）一个A既属于生命系统结构层次中的________层次又属于_______层次。27.(除标记外，每空1分，共17分)材料一2008年9月11日，三鹿公司承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并发布召回三鹿问题奶粉的声明。三聚氰胺，分子式为C3H6N6，是一种重要的氮杂环有机化工原料，低毒。动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。材料二食品工业中常常需要检测蛋白质的含量，但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂，成本较高，不适合大范围推广，所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法，即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量。根据上述材料，回答下列问题：(1)从化学组成上看，三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有，后者的基本组成单位的结构通式为。（2分）(2)材料二中所述的检测办法有个弱点，即只要在食品、饲料中添加一些含量高的化学物质，就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象，这正是一些不法商家在食品、饲料中添加三聚氰胺的目的。(3)人和动物能把NH3的毒性解除掉(转化为其他物质)，而不能把三聚氰胺分解掉或转化为无毒的物质，是由于人和动物体内。（2分）(4)在实验室中可以通过试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在。(5)婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同，这是因为。A.肌细胞形状不同B.在人体细胞内的合成部位不同C.支配的神经不同D.构成各种肌肉的蛋白质结构不同(6)据报道，小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡。某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害，做了如下实验：第一步：选取生长状况相同的小鼠若干只，。第二步：甲组每天；乙组每天。第三步：。第四步：每天检测小鼠的健康状况，统计各组小鼠死亡的数目。请分析该实验的实验目的：。实验结果预测：。（2分）实验结论：。（2分）28．(除标记外，每空1分，共14分)下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：(1)只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)结构4是________。(3)[3]________的主要成分是蛋白质和________。(4)图中可见[1]________和[5]________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。①实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。②实验原理：_____________________________________________________________。（2分）③实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。④实验步骤：第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙；第二步：向甲试管中滴加2mL的细胞核核膜样液，________________________________________________________________________________________________________；第三步：______________________________________________________________________。⑤实验现象：_____________________________________________________________。（2分）⑥实验结论：_____________________________________________________________。29.请根据选修一的内容，完成下列问题（除标记外，每空1分，共10分）。（1）请总结果醋和腐乳在利用微生物的种类和制作原理方面的不同（2分）。。（2）在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。①下图是利用法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。②分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述NaNO3成分，并加入物质，以补充氮源和碳源。若用于培养纤维素分解菌，应加入纤维素粉，为检测纤维素分解菌的存在与否，还应加入染料，将呈反应。③三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下统计结果：甲同学涂布了一个平板，统计的菌落数是236，最终结果为236；乙同学涂布了三个平