安洲中学初二年级第一次月考科学试题

1安洲中学初二年级第一次月考科学试题可能用到的相对原子质量:（H-1C-12N-14O-16S-32Cu-64）一.选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1.仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是（）ABCD2．下列粒子中，能保持氧气化学性质的微粒是（）A．OB．O2-C．O2D．2O3．据报道，1994年12月，科学家发现了—种新元素，它的相对原子质量为272，其原子核内有161个中子。该元素的核电荷数为（）A．433B．161C．272D．1114．NO2的读法，正确．．的是（）A．氮氧二B．一氮化二氧C．二氧化氮D．二氧化一氮5．下列关于原子的叙述，错误的是（）A．原子是构成物质的一种微粒B．原子是化学变化中的最小微粒C．原子一定由质子、中子、电子构成D．原子的质量主要集中在原子核上6．如果用符号“●”表示氧原子，用符号“O”表示氢原子，则下列模型表示单质的是（）7．卢瑟福在α散射实验中(α粒子带正电荷)，断定原子中的绝大部分空间是空的，他的依据是（）A．α粒子受到金原子的作用，改变了原来的运动方向B．α粒子受到金原子内的电子吸引，改变了原来的运动方向C．α粒子中的绝大多数通过金箔并按原来方向运动D．α粒子会激发金原子释放出原子内的电子8．著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技术奖，他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单。稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素，被称作当代的“工业味精”。镧、钇原子的本质区别是（）A．电子数不同B．中子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同29.高铁酸钾（化学式K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌灯功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为（）A、+2价B、+3价C、+5价D、+6价10．水是生活中常见的物质，可用化学式H2O表示。下列对于水的认识正确的是（）A．水由氢原子和氧原子构成B．水由氢元素和氧元素组成C．水中含有氢分子D．水中氢、氧元素的质量比为2∶111.对下列符号或符号中数字的含义的理解正确的是（）（1）Fe2+表示1个铁离子（2）N2表示2个氮原子（3）2O2-表示2个氧离子带2个单位负电荷（4）2H表示l个氢分子（5）4O2中的2可表示一个氧分子中有2个氧原子（6）从NH3中可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3（7）SO42-中的2可表示一个氧离子带2个单位负电荷A（1）（2）（3）（5）B（4）（5）（7）C（3）（6）D（5）12．2008年诺贝尔化学奖授予绿色荧光蛋白的发现者和推广者。绿色荧光蛋白能够帮助研究人员观察到生命体在分子层面和细胞层面的诸多反应和细胞内部的运动情况。下列关于荧光技术运用的说法不正确的是（）A.可探知生物体内分子的运动情况B.可看到原子的运动情况以及构成原子的微粒C.可看到精子和卵细胞的结合过程及受精卵的发育过程D.可看到癌细胞的成长、转移等具体过程13．满足下列条件的原子能够和氕原子互称同位素的是（）．A．质子数为1，中子数为2B．质子数为2，中子数为1C．质子数为1，电子数为lD．质子数为2，电子数为114．下列事实，白磷自燃、铁生锈、火药爆炸，他们的共同点．．．是（）A．都发光B．都属于缓慢氧化反应C．都发生爆炸D．都属于氧化反应15．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）A．原子、原子核、核外电子B．原子核、原子、核外电子C．原子、核外电子、原子核D．核外电子、原子核、原子16．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末aO2第15题图分子abc中子质子3C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体17.下列关于氧气的说法中错误的是（）A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D.夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少18.对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾19、2010年11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）①退到卫生间暂避②用湿毛巾捂住口鼻③匍匐前进，寻找安全出口④封闭房门⑤跳楼A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤20、“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（）A、“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B、高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C、它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D、它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧二．填空题（每空1分，共20分）21．有些学生由于平衡膳食的观念不强，使维生素、铁、钙、锌等摄入不足。这里的“铁、钙、锌”指的是(填“元素”或“单质”)。422．建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。(1)甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是。(2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图)，则乙图中表示氮元素的是。23.分子与原子的根本区别在于在化学变化中是可分的，在化合物里，元素的正负化合价的代数和为。依照这一原则，HClO中，Cl的化合价为价24.用符号表示或根据提示写出化学式①2个碳酸根离子；②5个五氧化二磷分子；③氯气；④硫酸；25、自然界有110多种元素，其中地壳中含量最高的元素是__________；空气中含量最高的元素是________。26．元素周期表中，从左到右的横行组成周期，元素原子的质子数逐渐（填增加或减少），从上到下组成元素族，同族中的元素的性质都很相似(填物理或化学)。27.当前发展较快，高效低毒的灭火剂叫“1211”灭火剂，其化学式是，命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数（末尾的“0”可略去），按此命名原则，写出下列两种新型灭火剂的化学式：130112228.医药上用的阿司匹林的组成里含有4.5﹪的氢，35.5﹪的氧，60﹪的碳，其相对分子质量为180.阿司匹林的化学式为CxH8Oy,则x=Y=29、对于化学反应：2A=2B+C，已知：反应生成B和C的质量比为B∶C=1∶8。请填空：物质ABC反应前质量/g10005反应后质量/g64三．探究题（每空2分，共24分）530.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。①写出仪器A的名称：______。②甲同学应选取的试剂是Mn02和_______(填化学式)，Mn02固体在该反应中起_______作用。③除用排水法外，甲同学还可选择_____法收集氧气。④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是___________________________________。(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的化学方程式为_________________________________。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出02；猜想Ⅱ：反应生成的K2Mn04分解放出O2做出上述猜想的理由是___________________________。【实验验证】同学们进行以下实验：取一定质量的Mn02，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变。则猜想_____错误。31、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是____________；【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是；6四．计算题（36题6分，37题6分，38题4分，共16分）36.时下有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺，其化学式为C6H8N2.它是一种有毒的化学药品，会对染发者的身体带来伤害。（1）对苯二胺的相对分子质量为________；（2）对苯二胺中各元素的质量比为____________________；（3）27克对苯二胺中含氮元素的质量为_____；37．为了测定硫酸铜晶体（CuSO4·5H2O）中的结晶水的含量，做下列实验，将硫酸铜晶体放在坩埚里加热，至质量不再变化为止，测得数据见右表回答：（1）该反应为（填“化合反应”或“分解反应”）（2）硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为（3）比较结晶水含量的实验值和理论值，偏差的原因是（填一点）38.实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5克，加入1克MnO2，完全反应后称得剩余物的质量为41.9克。计算：（1）反应中放出氧气的质量。（2）实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数。物质质量（克）坩埚+硫酸铜晶体45.5坩埚+无水硫酸铜35.5坩埚20.5