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1小学五年级语文试题2012-06一、看拼音写生字。(10分)suìyáoyùxiéxī谷()歌()()寒和()()盖yōukuòlǜbànchànɡ()香轮()效()花()舒()二、把下面的词句补充完整,并解释所填字或带点字的意思。(8分)日夜()程星()棋布()经风霜出言不逊.金沙水拍云崖暖.三、选择合适的词语填空。(4分)倾诉倾注王老师把毕生的心血()于她所热爱的教育事业。观察观赏今天晚上,我在电视上()了中国杂技团的精彩表演。嘱托嘱咐妈妈出国之前,()舅舅照应家事。久违劳驾(),把那本书递给我。四、给下面的这段话加上合适的标点。(3分)最近,我读了一篇文章,题目是享受思考的乐趣文章说,关于人生,我们也不妨多角度地去思考一番:我们也许不是最美丽的但可以是最可爱的我们也许不是最聪明的但可以是最勤奋的我们也许不是最富有的,但可以是最充实的。五、根据课文内容填空。(15分)1.树林内外,,,叽叽啾啾,似,如,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。2.月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回乡镇_____________学校_______________班级_______学号______姓名________________---------------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线-----------------------------------2响,,。3.“儿童急走追黄蝶,。”“接天莲叶无穷碧,。”请试着再写两句含有“花”字的古诗句:“,”。“,”。4.海伦·凯勒的自传《》,阿炳创作的二胡名曲《》,司马迁发愤13年,写出的《》等让我们懂得了什么是执着;人民子弟兵,彭德怀,让我们懂得了什么是无私的爱……5.课文《早》介绍了三味书屋的陈设以及鲁迅书桌上“早”字的来历。此外,作者还描写了书屋后园的梅花。作者写梅花的目的是。《水》一课中,缺水给村里人带来了“苦”,可作者却具体生动地描述了水给村里人带来的“乐”,作者这样写的目的是六、阅读短文,回答问题。(26分)(一)我和祖父的园子(节选)(9分)太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。1.仔细读读短文,想一想,祖父的园子给你留下怎样的印象?(至少写出两点印象)(2分)2.判断下面的说法是否正确,正确的在括号里打√,错误的打×。(2分)“虫子叫了,就像虫子在说话似的。”这是一个比喻句。()3“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。”这是一个拟人句。()3.本段是围绕哪些话写的,用“”把这些句子画下来。(2分)4.《我和祖父的园子》选自《》,作者是女作家。本学期,我们还认识一位女作家,她曾写道:“除了宇宙,最可爱的只有孩子”,她就是。(3分)(二)外婆的巫术(17分)秦文君外婆每年暖时住到我家来,一到天冷又搬回自己家,像候鸟似的。外婆看上去是个普通的老太太,很固执,不喜欢别人同她顶嘴,好像她到了哪儿,就是哪儿的一家之主。反正她一来我们家,妈妈的权威就少了许多,比如妈妈说好早上煎荷包蛋,可是外婆却说,小孩子吃蒸蛋最消化,于是,大家都得一早上就稀里哗啦地喝蛋羹。我一向很爱妈妈,所以就常同外婆争论,说:“我只听妈妈的。”外婆的话只在妈妈那儿管用,所以她很生气,说我像狗,只忠于妈妈,而不忠于更有道理的人。其实,我并不想同外婆闹翻,外婆是很厉害的,能通晓过去,预测将来,因为这些例子太多了,就使我相信她有巫术。最先发现外婆有巫术的人是我。一天,我正利用床架练平衡木,床架顶上的那半席之地窄窄的,生来就像是给人练技巧的。小燕说,要是能在两指宽的地方疾走如飞,下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时,外婆正坐在一边,用布盘一种复杂的琵琶纽,她瞥了我一眼,说:“一会儿你会摔破嘴巴的”。不出三分钟,我就从那“平衡木”上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血,嘴唇肿得像猪嘴,成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。第二天,嘴刚消肿,我就忙着当债主。小鸽上门来借钱,让我把零花钱拿出来交给他,我没同意。小鸽就说保证还,还付双倍的利息,借一块钱第二天可以还我两块。我当然动心了。他走后,我正盘算着那高额利息可以奢侈一番,不料,外婆说:“他是存心不还你钱。”后来那小鸽果然当了赖账的,让我破了点小财。可我却在那事之后,开始留意外婆,比方看她预测将来时有没有念一句咒语。最神的是,外婆从从容容地在家中坐着,却能知晓我白天去过沙坑,还知道我是用吃早点的钱买了个新发夹,总之,她像是一眼把我从头看透到脚①我脱口而出,说:“那就教我一句咒语吧!”②我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语,当着小燕她们一念,等到显灵了,准保她4们魂灵出窍。③秋天时,外婆要回自己家了,她说也想送我一样东西。④所以从那天起,我尽量不同外婆顶嘴,还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她。外婆听懂我话后非常生气,可是我最失望的还是那句话:“我不是巫婆,是凭经验的。”要知道,当时我多盼望家里有巫婆啊!1.外婆的“巫术”实际上是。(2分)2.“她瞥了我一眼”,给“瞥”换个字,意思大致相同:、、、。(2分)3.不出三分钟,我就从那“平衡木”上栽下来。这里“平衡木”加上引号表示。(1分)4.为了说明外婆有巫术,作者列举许多例子,其中详写了两个例子。请用简洁的语言概括这两个例子,每个例子不超过12个字:(4分)①②5.“最先发现外婆有巫术的人是我。”这句话在短文中的作用是:(2分)6.倒数第二自然段语句正确的排列顺序是。(4分)7.读了短文,你觉得外婆是个怎样的人?(2分)七、习作(30分)在作者的笔下,外婆给了我们永恒的温暖和快乐。从字里行间,我们感受到作者对外婆的崇拜和喜爱。你有喜欢或崇拜的人吗?把他(她)写下来,要写出这个人的与众不同哦!56八、写字。(4分)1.写字端正、整洁、间架结构匀称得4分。2.写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3分。3.写字比较端正、整洁得2分。400字7小学五年级语文试题答案及评分标准2013-06一、穗谣御谐膝幽廓率瓣畅二、日夜兼程,兼,两倍的星罗棋布,罗,罗列饱经风霜,饱,充分出言不逊,逊,谦恭金沙水拍云崖暖,暖,暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情本题每格1分,计8分。三、倾注观赏嘱托劳驾四、《》。,;,;本题每个标点0.5分,扣完2分止。五、1.百鸟争鸣呼朋引伴飞瀑落入深涧惊涛拍打岸滩2.舒缓而又起伏,恬静而又激荡以上每格0.5分,错一字,本格无分。3.飞入菜花无处寻接天莲叶无穷碧自写诗句略,只要含有花的诗句均可,如“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”等。每格0.5分。4.假如给我三天光明二泉映月史记舍生忘死抢救洪水中的群众、为了让更多的战士走出草地毅然杀了自己心爱的大黑骡子(内容基本相似即可给分)以上每格1分。5.以花喻人或借物喻人(1分),暗示鲁迅的品德如蜡梅一样。(1分)用反衬的写法(1分),愈是写有水之乐,愈衬托出缺水之苦。(1分)六(一)1.充满生机(1分);充满自由(1分)(本题要紧扣要点给分,达不到要点,无分)2.×√3.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。(一句1分,计2分,多画扣1分)4.呼兰河传萧红冰心(二)1.外婆的经验2.盯瞄、瞅、瞪、扫等等3.这不是真的平衡木,而是床架。4.我练“平衡木”摔破嘴巴。我借钱给小鸽,破了点小财。(意思对即可)5.承上启下(或承接上文,引起下文或过渡句)6.②④③①7.充满智慧,有着丰富的人生经验(1分),关心孙女(1分)。七、习作这是一篇写人的文章,要通过人物的外貌、动作、语言、神态及具体事例表现人物的与众不同。所选事例力求个性化,有自己独特的感受。8具体评价标准:30-27通过人物的外貌、动作、语言、神态及具体事例表现人物的与众不同,语言流畅,字迹工整,分段表述。26-24能通过人物的外貌、动作、语言、神态及具体事例表现人物的与众不同,语言较流畅,字迹工整,分段表述。23-18能通过人物的外貌、动作、语言、神态及具体事例表现人物的特点,语言较流畅,字迹较工整,能分段表述。18分以下能表现人物的特点,有一定的语言能力。
本文标题:宝应县2012—2013下学期期末调研测试五语试卷的(含答案)
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