对英语高考有效复习的几点思考

一、淡化语法二、加强读写三、词汇意识四、综合意识对英语高考有效复习的几点思考淡化语法（20/120vs.100/120）——高考试题中的语法考查比例？2011年高考试题：情景交际2题、词（组）及词义辨析9题、纯语法9题（冠词、非谓语动词2题、状语从句、代词、定语从句2题、情态动词、时态1题）2012考试说明样卷：情景交际2题、词（组）及词义辨析12题、纯语法6题（非谓语动词3题、主语从句、情态动词、时态）三个转向：语法转向读写、语法转向词汇、语法转向话题•语法笔记+大品专题复习+学英语报+纠错卷•综合卷(真题)中相关考题后阶段语法复习必须定位在重点的查漏补缺上，切忌花大量时间进行重复、系统、面面俱到式的复习语用能力的要求较以往有较大提高:单项选择:纯语法知识的考查题量大幅度减少，取而代之的是大量“完形填空式”的试题。(修辞知识、语境知识、语法知识的灵活运用）绝大多数试题是根据上下文的语境、语义、修辞等进行解答，对语用能力的要求有所提高。如2011年高考第9题的blank(look)，第16题中的tight(schedule)等。高三年级五月考非谓语动词：4.TheInternetcontributed5.5%toChina’sGDPin2010,makingthecountrythe3rdlargestweb-connectedeconomy,____theUK(8.3)andSouthKorea(7.3%)（非谓语动词作状语）A.followedB.havingfollowedC.followingD.tofollow10.______nearly34thousandoverseascompaniessinceitjoinedtheWTO10yearsago,ChinaisnowhometomostoftheFortune500companies..（非谓语动词作状语）A.HavingbeenattractedB.AttractedC.HavingattractedD.Attracting16.Themanagerwasveryangry,forhehadsenthisbusinesspartnertwothousandmachinesyesterday,halfof______unqualified.（独立主格结构）18.Aninvestigationhasfoundthatoutofnearly900items________ontheLondon2012website,over70%ofofficialsouvenirsfortheOlympicshavebeenmadeinChina.（非谓语动词作定语）完型：Ifpassed,thenewlawwouldcomeintoeffectsometimenextyear.（连词+分词）完型,阅读理解(量变到质变)关注阅读速度（关注速度、限时间不间断阅读：累计词数3010个，题目词数761个,总词数3771个；读速：3771÷50≈75个词／分，已达到《教学大纲》70-80词／分要求）关注深度解读（变“浅阅读”为“深阅读”、“细阅读”）关注读写综合（语言借鉴：书面表达中对完型或阅读理解的合理借鉴和使用）①限时完形（20分钟）和阅读（每篇7-8分钟）是核心，直到考前一天都不能停止;②有选择地练习综合模拟题，放弃难题和怪题，增强自信心。关注写作单句翻译(词的用法;句式的选用)；注重范文和美文的背诵及后续利用；各种文体逐一过关，如样卷看图作文；各种话题逐一过关，尤其是与学生学习生活、经历相关的内容）；建立”ideabank”,加强迁移写作阅读文本中好词好句的借鉴大1.Twoheadsarebetterthanone.(J.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。)2.Justicehaslongarms.(B.天网恢恢，疏而不漏。)3.Manyhandsmakelightwork.(D.众人拾柴火焰高。)4.Lieshaveshortlegs.(E.谎言站不长。)5.Amerrymindsgoesalltheway.(I.心旷神怡，诸事顺利。)6.Wallshaveears.(C.隔墙有耳。)7.Agoodfameisbetterthanagoodface.(H.美名胜过美貌.)8.Aneyeforaneyeandatoothforatooth.(D.以眼还眼，以牙还牙)9.Goodmedicinetastesbittertothemouth.(F.良药苦口利于病)10.Readingistothemindwhatexercisetothebody.(G.读书健脑，运动强身)抓住最后一根稻草：词表过关，熟知每一个新增词汇、抓实每一个新增词汇；在文本阅读、处理中随时关注词汇、短语；词汇意识highpopulationdensity;limitedlivingspace/causeastiramong…;mindyourcell-phoneetiquette;AbirdinthehandisworthtwointhebushManproposes,Goddisposes.Manyhandsmakelightwork.Nevercountthechickensbeforethey随着高级词汇的增加，词义辨析题要求增高；体现不同词性的考查：（2011）1.-I’msorryIdidn’tmakeittoyourpartylastnight.--______,Iknowyou’rebusythesedays.A.OfcourseB.Nokidding阅读中的熟词生义/一词多义（9题：theblanklook；15题：thepressconference)阅读中3%的生词猜测——“已学但不要求”（copewith,establish,complaints,compensation,unclaimed,vital,volume,slipaway,guiltily,dignity,involve,criticize,resolve,opportunity,essential,etc.)2010高考试题中有关构词法的考查：-en:weakening/brighten-ment:settlement/achievement/basement/excitement/requirement-able:reliable/memorable-ous:ridiculous/un-:uncertain/unreasonably-ly:regularly/especially/frequently/merely/instantly/occasionally-ful:colorful/helpful-tion:solution/function-ty:safety/-ce:independence/importance-tive:productive/effectiveconsiderconsideralbeAdj.对…体贴/关心consideringSth.beconsiderateto/towardssb.Adj.值得考虑的相当多地Prep.考虑到,就…而论considerationn.考虑underconsiderationtake…intoconsiderationAllthingsconsideredeffecteffectivetakeeffectivemeasuresaffectaffectsth.comeintoeffecttakeeffectputintoeffecthaveaneffectonhaveanimpactonhaveaninfluenceonsideeffectineffect综合意识：复习教学中应综合各种元素、各种技能的训练语法——写作语法——阅读——写作阅读/完型——词汇——写作阅读——写作——改错考查的目标：考生的综合语言运用能力考前必做三件事：背:①背《大纲》中使用频率较高的词汇及新增词汇，特别是实词;②背小短文20篇和各种体裁作文小段20段;③背常用句式50句。练:①限时完形（20分钟）和阅读（每篇7-8分钟）是核心，直到考前一天都不能停止;②有选择地练习综合模拟题，放弃难题和怪题，增强自信心。补:整理练习卷，回看已做练习，啃错题，查缺补漏，攻克难点。临考策略：考前15天开始：调节兴奋点考试时间：上午9：00—11:30；下午：3:00—5:00不起身，不喝水；6月7日晚上必须都得读6篇文章，掐着表50分钟；考前1小时，背上10篇小短文考试策略：下午3：00—5：00考试，共120分钟1.2：30入场，静心，可背诵小短文，目的使英语思维热起来。2.及时填涂，以免交卷时措手不及。3.单选10分钟:不可恋战，多想无用。第一感觉,放弃怪题。4.完形填空20分钟:粗读全文再判断，不了解全文大意，就无法判断。实在不会的，要凭感觉猜一个答案，不要不做。5.阅读理解50分钟:不改变平时做题习惯，先看题或先看文章，因人而异。广告之类先看题。五篇文章中总有1-2篇较难的，可先看能看懂的。到4：30务必结束阅读，开始做短文改错和写作。应完成所有答题卡上的添涂工作。以防措手不及。6.短文改错5-10分钟:注意答题规范，错词下画线，多词画斜线（原文中和答案处都画），缺词处作记号。否则扣分。7.书面表达20-25分钟:具体步骤：审题——列内容要点——写草稿——抄写——复核:要点、词汇、语法、结构、标点！8.最后如有几分钟，先查填涂，再看改错的画线，写作的十个动词形式。