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《声音的变化》“导学单”第____组记录人________________月_____日活动一:声音强弱研究记录单用力情况钢尺振动的样子声音的强弱(填“强”或“弱”)轻轻拨动尺子用力拨动尺子我们的发现:桌子桌子活动二:声音高低研究记录表乐器声音高声音低吉他猜测□粗□细□粗□细实测编钟猜测□大□小□大□小实测钢片琴猜测□长□短□长□短实测青蛙刮鼓猜测□大□小□大□小实测尤克里里猜测□松□紧□松□紧实测古琴猜测□粗□细□粗□细实测水杯打击乐猜测□多□少□多□少实测我们的发现:用相同的力度.....使乐器发出声音。家庭小实验:设计制作一个小乐器并演奏我选择的材料:___________________活动三:设计制作一个小乐器附:歌曲《粉刷匠》吸管和剪刀皮筋和铁钉……我的设计图(第一次):我的设计图(第二次):
本文标题:声音的变化记录单1
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