四上语文修订版--627

人本至上礼法为基滋心启智成人达己1多优尚学堂暑期活页教材观潮我解题“观潮”就是观看潮水。本文所描写的潮水是位于浙江海宁市盐官镇的钱塘江大潮，其潮水壮观奇绝，闻名中外。北宋大诗人苏东坡曾留下“八月十八潮，壮观天下无”的千古名句。课文背景我知道本文选自赵宗成、朱明元的《喜看今日钱塘潮》，选作课文时有改动，作者亲眼目睹了钱塘江大潮的壮观景象，即景生情，写下这篇名作。字词我明白宽阔：宽、阔；（思想）开朗，不狭隘。若隐若现：好像隐没，又好像出现，形容模糊不清的样子。若，好像。风平浪静：没有风也没有浪，比喻局势很平静，没有发生什么事情。水天相接：远处的水和天的色彩相近，像是连在一起。鼎沸：用来形容喧闹，混乱，像水在锅里沸腾一样。齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。近义词：沸腾----欢腾屹立----耸立、矗立犹如----好像若隐若现---时隐时现霎时--顿时水天相接---水天一色反义词：风平浪静----风号浪吼人声鼎沸----万簌寂静我们一起学习课文那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。（写出了“白线”的变化，用“横贯”一词比上文的“横卧”更有气势。）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，（把水浪比作“水墙”，形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽），浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（作者运用了比喻的修辞手法，把钱塘江大潮到来时奔腾咆哮地形态与声音描绘得形象而具体。）主题：本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，由衷地赞美了钱塘江大潮这一奇丽、壮美的自然景观。人本至上礼法为基滋心启智成人达己2我们一起做练习日期姓名观潮读拼音写词语。hǎicháofèiténgángshǒudōngwàngwànmǎqíbēn()()()（）把下列词语补充完整。山（）地（）人（）人（）人（）鼎（）（）天（）地风（）浪（）（）头（）进按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。（）潮退了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。1、上面这段话是按的顺序重新调整的，它主要写。2、用“～～～～～”画出这段话的一个比喻句，这是把比作、纠正：小结:人本至上礼法为基滋心启智成人达己3多优尚学堂暑期活页教材雅鲁藏大峡谷我解题“峡谷”是指河流经过的深而狭窄地山谷,两旁有峭壁,课文作者、背景我知道雅鲁藏布大峡谷位于中国西藏雅鲁藏布江下游，是一个围绕着喜马拉雅山东端的最高峰----南迦巴瓦峰做了一个马蹄形大拐弯的奇特峡谷。字词我明白咫尺：古代称八寸为咫，“咫尺”喻为距离很近。堪称：可以称作，可以称为。不容置疑：无需也决不会产生怀疑。近义词奇异---离奇关注--关心预料---预测人迹罕至---荒无人烟反义词强烈----微弱奇特----寻常巨大----微小我们一起学习课文在号称“世界屋脊的”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰----珠穆朗玛峰,一个是世界最长的峡谷----雅鲁藏布大峡谷.高峰与深谷咫尺为邻,几千米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观.(这句形象地点明了大峡谷所处的特殊位置---与珠穆朗玛峰紧紧相邻.作者以鲜明的对比,向人们展现了大峡谷独特的地理特征)雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍地原原始始林海,云遮雾涌,神秘莫测.(这一句作者用词准确生动,把大峡谷映衬雪山冰川和原始林海的奇妙景观,描绘得淋漓尽致.)大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流,帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态.大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔.(这两句作者运用了排比句式,通过鲜明的对比突出了大峡谷的山与水的奇绝.)大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上.(这句话是本段的中心句,有统领下文的作用.)主题本文描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产----雅鲁藏布大峡谷奇异,壮丽的景观,表达了作者热爱大自然的感情.人本至上礼法为基滋心启智成人达己4我们一起做练习日期姓名雅鲁藏布大峡谷读拼音写词语。shānmàihuāhuìhǎnjiànkānchēngpíngjūn()()()()()chéngxiànjuānjuānxìliǘ()()按课文内容填空。雅鲁藏布大峡谷，映衬着和郁郁苍苍的，云遮雾涌，，大峡谷的水，从固态的万年冰雪到温泉，从、帘帘飞瀑到，真是千姿百态。解释加点的词语，说说句子的含义。高峰与深谷咫尺．．为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称．．世界第一的壮丽景观。纠正：小结：人本至上礼法为基滋心启智成人达己5多优尚学堂暑期活页教材鸟的天堂我解题“天堂”原指人们想象中舒适、快乐的生活环境。“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿生活的乐园。课文作者、背景我知道巴金原名李尧〔ráo〕棠，字芾甘，四川成都人中国现代著名作家。代表作有长篇小说“激流三部曲”---《家》《春》《秋》榕树，常绿阔叶大乔木，株高可达30米以上，树干黑褐色，枝条节部常发生很强的气生根，垂到地面状似支柱。叶互生，椭圆形，厚革质，表面光泽，叶端渐尖，叶脉明显，果实球形，黄褐色。字词我明白展示：明显地表现出来或清楚地提出来给人看。不可计数：没有办法计算，形容极多。应接不暇：形容人多或事情太多，接待应付不过来，本课指鸟太多，人的眼睛看不过来。近义词:颤动—抖动不可计数--数不胜数应接不暇—日不暇给（jǐ）反义词:光明—黑暗静寂—吵闹茂盛—枯萎我们一起学习课文榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那和多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（这一句描绘了榕树的叶子绿很发亮，给人以翠色欲滴的感觉。让人从绿色中感受到有一种生命在涌动。）……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（“到处”写出了鸟多，叫得欢，大，小，花，黑写出了鸟儿的颜色和形态，运用了排比突出了鸟的姿态各异。）主题课文写作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色，生动地描写了傍晚静态的榕树和早晨鸟活动的场景。表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。人本至上礼法为基滋心启智成人达己6我们一起做练习日期姓名鸟的天堂读拼音，写词语fèngxìlùxùbījìnliǘliànshùzhīchàndòng()()()（）（）（）写出带点词的近义词（1）起初四周非常寂静．．。（）（2）我的眼睛真是应接不暇．．．．，看清楚这只，又看漏了那只。（）（3）一只画眉飞出来站在一根小枝上兴奋．．地唱着，它的歌声真好听。（）找出下面句子中有毛病的地方，把正确的写在横线上。（1）《鸟的天堂》的作者是我国著名作家巴金创作的。（2）星期天，我在家里画了一幅水彩和两面三刀页毛笔字。（3）有空多到这边防军来玩玩、看看。纠正：小结：人本至上礼法为基滋心启智成人达己7多优尚学堂暑期活页教材火烧云我解题本文是以事物的名称直接命题的,揭示了文章要写的内容---火烧云.清晨太阳出来或者傍晚太阳落山时,天边的云彩常是通红的一片,像烧的一火似的,把这种云叫做火烧云.又叫朝霞或晚霞。课文作者、背景我知道萧红,现代女作家,原名张乃莹.黑龙江省呼兰县人。字词我明白恍恍惚惚：模糊不清，看不真切。近义词是“模模糊糊”。近义词：镇静---冷静凶猛---猛烈笑盈盈---笑呵呵反义词：镇静----慌张凶猛---温和恍恍惚惚----清清楚楚我们一起学习课文喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。（“笑盈盈”一词突出了老人喜悦的心情。第一段作者写出了晚霞把万物都染成了金色和红色，同时也表现了人们欢乐地心境。）天边的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。（从总体上描述了火烧云给天空染上了红色。“烧”字形象地写出了火烧云的特点。用“着了火”作比喻，很贴切。）（一二段总写火烧云的特点）这地方的火烧云变化极多，一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没有见过的颜色。（一连串表示颜色的词语，写出了火烧云色彩绚丽、变化多端的特点。）一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。……忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。……（这三个段落中“一会儿、忽然、接着”写出了火烧云的形状和变化快的特点。）……可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。（三到七段具体描写了火烧云的的形状变化，突出了火烧云形状丰富，变化极快的特点。）主题这篇课文作者以形象、生动的语言，描绘了了火烧云的奇妙景色，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对自然景观的喜爱与赞美。人本至上礼法为基滋心启智成人达己8我们一起做练习日期姓名火烧云看拼音，写词语xiàoyíngyínghuǎnghuǎnghūhūHóngtōngtōngxiōngměng()()()()仿写同类词语1关于笑，如笑盈盈笑（）（）笑（）（）笑（）（）2ABB式词如白花花（）（）（）3关于颜色红彤彤：金（）（）黄（）（）白（）（）半紫半黄：半（）半（）半（）半（）半（）半（）按课文内容填空晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸，大白狗变成的了。变成了。喂猪的在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小猪变成了小猪了。纠正：小结：人本至上礼法为基滋心启智成人达己9多优尚学堂暑期活页教材一起来说说景物描写的窍门题目是眼睛，眼明文自通。这次习作是一篇描写自然景观的作文，可以根据景物的名称直接命题：如《人工湖》《小竹林》；也可以从情感出发进行命题：如《可爱的人民公园》《美丽的小河》；还可以从观光的角度命题：《畅游千山》《看斜阳》等。题目自拟。按要求写文，习作得高分1、这篇习作是在口语基础上进行的，是对口语交际中自己讲述的自然景观的整理和完美。2、可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。要注意的是：所写景物应该是自己亲眼看到的或了解到的。3、抓住景物的奇特之处来写，安排好写作顺序。4、语言要具体、生动、富有想象力。让我们来构思一下1、选择好写作材料。2、安排好写作顺序。（如游览顺序、由远及近顺序、时间顺序、观察顺序等）具体采用哪种写作顺序，还要根据你所写的内容来确定。3、抓住景物的特征，描写生动具体。要写出景物的奇特，就必须抓住景物的突出特点进行具体的刻画。抓住景物的特点要建立在仔细观察的基础上，从景物的静态与动态、远看与近看、形态、色彩、声音等多个角度进行描写。还要展开想象的翅膀，注意用词的准确、生动，恰当地运用修辞方法。日积月累雾锁山头山锁雾天连水尾水连天——————出自福建厦门鼓浪屿，是一副回文联。绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头——————出自浙江宁波天童寺。水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇——————出自浙江杭州西湖，是叠字联。重重叠叠山山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树————出自清朝学者俞樾做的杭州西湖九溪十八涧，用叠字的形式。回文句：清心明目心明目清明目清心目清心明语文园地一人本至上礼法为基滋心启智成人达己10我们一起做练习日期姓名语文园地一我会补充完整下列名言并指出是谁的。1、雾锁山头山锁雾2、因风皱面为雪白头3、重重叠叠山高高下下树4、晴晴雨雨时时好好奇奇模仿秀（模仿下文段，根据自己所学的知识，写一段话。）美丽富饶的家乡我的家乡溧阳是山清水秀的旅游胜地，也是物产丰富的鱼米之乡。你看，四面环山的沙河水库中有一个天然湖，湖上雾气迷蒙。在湖中有一个似乌龟模样的小岛。岛上树木遮天蔽日，怪石嶙峋，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像摇头摆尾的巨蛇，有的像弯腰驼背的老人……沙河水库景色优美迷人，使人流连忘返。水库周围有郁郁葱葱的林木，还有芳香扑鼻的花草。有人曾说，世