多媒体教学培训资料1

多媒体教学培训资料多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体教学的发展历程多媒体教学其实古已有之，教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学，这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学，90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学（computerassistedinstruction，即CAI）。多媒体结构特点及功能多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。所以，多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点，它只是多种媒体中的一种。多媒体教学的最新改革-免管理教学系统1.免管理多媒体教室控制系统是一套开放型、智能型、科学型多媒体教室建设方案。系统设计符合数字化校园的总体构想，包括普通的数字信息、视音频信息、控制信息等，是校园现代教育技术数字化思想在多媒体教室系统中的完美延伸。2.免管理系统的设备集成及优势。免管理系统由多套设备经过整体的结合并进行统一智能控制的高科技系统。该系统充分优化了教学设备的配置和管理，大大节约了老师的上课时间。使课堂教学走向简单化，智能化。电子白板的使用培训资料一、概述交互式白板是一个简单的计算机输入设备（完全可以理解为计算机的鼠标，或一个大个的手写板），虽然其功能被各商家吹得很花招，但说白了八个字就可表达清楚：“点点拖拖、写写画画”。点点拖拖鼠标的功能、写写画画笔的功能二、准备工作1、安装驱动（1）、确保中央控制器已经打开电源且USB线已连接后，运行setup.exe进行电子白板程序安装；（2）、运行Patch090310.exe进行升级；（3）、如果安装的是简版office导致PPT不能标注，请双击“ppt无法标注补丁.reg”导入此注册表项；（4）、运行lbsetup.exe进行教学图库安装。2、连线3、打开投影机正确开机顺序：先将投影仪电源按钮打开，再按下投影仪操作面板上的Power按钮，等到闪烁的色信号灯停止闪烁时，开机完成。正确关机顺序：先按下Power按钮，当屏幕出现是否真的要关机的提示时，再按一下Power按钮，随后投影仪控制面板上的绿色信号灯开始闪烁，等到投影仪内部散热风扇完全停止转动、绿色信号灯停止闪烁时，再将投影仪关闭，切断电源。此外，在每次开、关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热。开、关机操作太频繁，容易造成投影仪灯泡炸裂或投影仪内部电器元件被损坏。三、初识白板1、电子笔：电子笔的功能相当于电脑鼠标。单击-用鼠标笔的笔尖对准相关区域，然后稍微压下，再让笔尖自动弹回即可应该能感觉到像按下鼠标键的“咔”一声双击-快速两次单击拖动-先单击，但不要松开，然后拖动到目标区域，再松手即可右键-在鼠标笔上，有一个按钮，用鼠标笔尖轻触目标区域，按下即可写划-与拖动操作相似，不同之处是事先选择好笔的类型如果电子笔连续5分钟没有操作，它会自动进入“节电模式”，按笔尖或白色按钮即可激活电子笔。电子笔内安装有充电电池，在不使用电子笔时，把电子笔放置在互动白板的充电插孔内进行充电。当充电无效时，可更换7号镍氢充电电池，也可更换7号普通碱性电池，但是更换7号普通碱性电池后请不要再插入交互白板的充电插孔中。笔尖在长时间使用过程中会有磨损，可更换随笔附带的笔尖。2、交互白板校准：为了有效地使用交互白板，电子笔笔尖的位置需要与屏幕上的光标一致。以下是校准步骤。使用本产品前请务必首先进行校准。步骤一用电子笔的笔尖点击交互白板板体校准快捷键步骤二用电子笔精确点击屏幕四个角上依次出现的黑色“+”号的中间位置。注意：在四次点击“+”号的过程中任何一次点击不准确都有可能使校准不成功。请确保点击“+”时笔尖对准十字的中间，重复步骤二即可。注意：请在校准过程中保证投影机的投射范围在交互白板的有效范围内。如超出有效范围，将无法正常校准。步骤三当屏幕中间显示“校准完毕！”后点击“确定”按钮。即完成校准操作并退出校准程序。四、熟悉上手1、板体快捷键概述板体快捷键中有十四个是预先定义好的，以形象的图标表示，便于学习和记忆。你可以改变标注笔的颜色、橡皮擦的大小、遮屏及重点显示的颜色、屏幕快照的保存路径等，其他软功能键不能改变。下面是每一个软功能键的介绍：1）自定义：自定义键可根据你的需要设置指向记事本（TXT格式文件）、可执行程序（EXE格式文件）及网址的快捷方式。这三种格式文件的快捷方式设置不太相同，详见下一节讨论。2）自定义3）下一页4）上一页5）结束演示：四个软功能键是键盘指令，可用于如powerpoint的需要用“上”“下”键进行操作的软件。第五个软件功能键同键盘上“Esc”键。使用者只需点一下图标，即可上下翻页或结束演示。结束演示软功能键也可撤销或停止交互展示工具（如：可以结束标注笔、橡皮等）。6）标注笔红色7）标注笔蓝色8）橡皮9）全部清除：可一次性擦去屏幕上的所有注解，是一次性删除所有注解的最快方式。10）遮屏显示：学生们曾多次只想抄写所有笔记却忽视听讲。通过高架投影仪，你可用一张纸慢慢地显示信息。该软功能键亦同此理。选择显示，整个屏幕将变黑。随着你的笔向下拖动，信息开始显示。11）重点显示：该工具使学生专注于屏幕的某个区域。点击重点显示软功能键，除了某块区域外，屏幕将变黑。改变聚光区大小：用笔的左键点击并在屏幕上拖动直至达到所需的聚光尺寸。该功能有助于查看地图、照片或其他复杂的图形。用笔在要选择区域附近移动，改变聚光区域。注意：让笔停留在聚光区的右下部以改变聚光尺寸或将其移动。12）屏幕快照：对整个屏幕拍照并将其保存为图像。在所有Windows应用软件上书写时或保存笔记时，本工具十分有用。13）虚拟键盘：为用户提供一个可用笔直接操作的键盘。14）配置工具：通过此按钮对需配置的工具进行更改设置操作。15）交互白板：投影银幕即变成一个可以自由书写的白板，可任意书写、绘画16）校准：启动校准程序。17）自定义18）自定义注意：用笔的右键点击白板即可停止“标注笔”、“重点显示”等工具，也可以左键点击左右两侧的任何一个“停止演示”软功能键达到相同的效果。五、熟能生巧1、交互式白板：电子笔的笔尖点击交互式电子白板快捷键2、交互式白板工具下面是每一个软功能键的介绍：1）上一页2）下一页3）滚屏4）选择对象5）笔6）荧光笔：可以在银幕的任意位置进行书写、标注，显示为荧光效果7）橡皮：包含对象清除、区域清除、当前页清除等8）图形：配合高级设置中的“显示标尺”可绘制出精确图形9）直线10）文本11）填充12）颜色13）线条宽度4）录音15）工作区回放16）页面设置设置工作区背景的属性17）全屏18）屏幕模式从白板界面切换至电脑屏幕显示模式19）浏览区显示/隐藏浏览区20）另存为可将板书另存为PPT格式21）高级：图形识别、Shift键状态、手写识别、显示标尺等22）菜单23）退出六、注意事项1、建议用户使用前仔细阅读使用手册及软件的在线帮助文档。2、严禁使用油性笔，如使用油性笔会留下无法清洗的痕迹。3、如需清洁板面，可以先用不滴水的湿棉布擦拭，然后用干布擦干板面。4、避免使用磨蚀性的清洗剂,肥皂或原油产品进行板面清洁。5、避免用硬物敲击交互式白板。6、避免长时间受潮。7、避免长时间阳光直射。日常使用注意事项1、使用交互白板电子笔书写时，请适度用力。2、刚开始使用交互白板笔进行单击、双击时可能不太方便，请事先做适当的练习，熟能生巧。3、不使用电子笔时，请将其插入板体充电插孔中。4、当需要面向学生时，请站到交互式白板的一侧，以免投影机光束照射你的眼睛。5、当学生使用交互式白板时，请指导其正确使用。6、告诫学生不要直视投影机所发出的光束。7、在使用白板支架的时候，请注意及时校准电子白板是一个较新的产品，它汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，可以结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学，它可以象普通白板或教学黑板一样直接用笔书写，然后输到电脑里去，相对于投影机、普通白板，电子白板有其自身的优点。交互式电子白板使用的好处第一、使用交互白板技术能即时方便灵活地引人多种类型的数字化信息资源，并可对多媒体材料进行灵活地编辑组织、展示和控制，它使得数字化资源的呈示更灵活，也解决了过去多媒体投影系统环境下，使用课件和幻灯讲稿教学材料结构高度固化的问题。第二、交互式电子白板能实现板书内容即时存储。写画在白板上的任何文字、图形或插入的任何图片都可以被保存至硬盘或移动存储设备，供下节课、下学年或在其他班级使用，或与其他教师共享;也可以以电子格式或打印出来分发给学生，供课后温习或作为复习资料。第三、交互白板技术使得以前色彩单调，教学呈现仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷，既可如以往一样自由板书，又可展片、视频，这将有利于提高学生学习兴趣，让教学富有成效。第四、交互白板应用使行教学过程中对计算机的操作访问更加方便，白板系统与网络、与其它计算机应用程序互补，促使师生共同运用计算机作为认知和探索发现的工具，这必将构建学生新的认识和解决问题的思维方式。传统的黑板与交互式电子白板教学有很大区别：1.使用粉笔书写，书写不清晰不流畅，还会留下污染严重的粉笔灰，危害学生和老师的身体健康，还不方便注释，写过之后还要擦除。而使用交互式电子白板不需要粉笔书写，甚至只需要用手指书写，书写字迹可根据需要选择不同粗细不同颜色的笔迹。2.当需要向学生展示图片或者视频时，交互式电子白板可以轻松的做到这一点，随时向学生展示清晰的图片或者视频，腾亚交互式电子白板支持多点触控，可用手指放大缩小图片，翻转网页，使课堂更具互动性。3.学生不用再一边听课一边担心不能及时记下老师的笔记，这样对学生学习效率有很大影响，而交互式电子白板能够通过教学软件将老师讲课内容保存下来让学生回家温习，甚至能够将老师书写的笔迹回放重放。4.液晶触摸白板能够展示1080P高清视频和高清图片，书写流畅，大屏幕尺寸，满足教学需求，创造现代化数字教室。