四会中学纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”活动方案(2015)

1四会中学纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列活动方案2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前，在国家和民族处于危难之际，中华民族同仇敌忾，众志成城，前赴后继，英勇斗争，展开了一场波澜壮阔的全民族伟大抗战，用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的英雄史诗，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。为铭记历史、警示后人，维护二战胜利以来的世界和平秩序，培养我校学生热爱和平、自立自强的意识和能力，特制定本系列活动方案。一、指导思想以社会主义核心价值观为引领，以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强学生忧患意识及社会责任感和使命感，把爱国主义教育和民族精神教育融入我校学生的学习和日常生活之中，教育学生不忘中国百年屈辱历史，不忘革命前辈浴血奋斗的历程，激励和动员广大学生热爱和平，珍惜幸福生活，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。二、活动主题铭记历史坚定信念肩负责任追逐梦想三、具体活动方案（一）纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛活动2015年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争2胜利70周年，为深切怀缅抗日英烈的光辉事迹，弘扬爱国主义精神和民族精神，积极践行和培育社会主义核心价值观，鼓舞学生勿忘国耻，缅怀先烈，爱我中华，讴歌祖国的伟大成就，学校定于2015年9月21日开展纪念抗日战争胜利70周年爱国歌曲合唱比赛活动。特制定如下实施方案：一、活动主题：铭记历史爱我中华二、活动对象：初一年级、高一年级三、活动时间和地点：时间：2015年9月21日（周一）下午15:20-17:10地点：城中校区体育馆四、比赛要求：1、以班级为单位以合唱形式参赛，由班主任老师、音乐老师负责组织指导。2、每个班级选择两首歌曲参赛，第一首要求为必选歌曲校歌；第二首为自选歌曲，范围要求为爱国歌曲或革命歌曲。3、音高、节奏准确，声音整齐，音色优美，具有一定的合唱艺术效果；4、服装统一，精神面貌好；5、各班必须指定一名学生或班主任或科任老师担任指挥。6、比赛必须用伴奏音乐伴奏，不能无伴奏清唱。7、各班必须在于9月18日上午放学前把合唱歌曲曲目及伴奏音乐交至德育处并抽签决定出场顺序。五、评分标准：（按照10分制来评比）1、选唱曲目符合要求，音乐表达得体，体现中学生好的精3神面貌；（2分）2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）6、整体效果良好，富有感染力。（1分）7、如果老师做指挥，可根据合作情况加上0.5到1分的附加分。六、比赛评委：初一年级主任、年级长音乐教师七、奖项设置：一等奖：2名、二等奖：4名、三等奖：6名优秀指挥奖：3名八、颁奖嘉宾：德育处领导九、场地划分：由体育组长彭坚安排体育老师按班级划分场地十、音乐、灯光：由陈雪鸿老师和胡玉成老师负责（二）“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”现场作文比赛在学校范围内开展“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题的现场作文比赛活动，引导中学生回顾历史，展望未来，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强青少年忧患意4识及社会责任和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。一、比赛要求以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题，比赛形式为现场作文，要求突出记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感，可结合抗战英烈的英雄事迹展开，或结合观看抗战电影的心得展开，亦可以通过阅读推荐的有关抗战题材书籍展开。缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀，表达为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志愿。二、比赛时间及地点时间：2015年9月22日（周二）下午第六节地点：3号楼阶梯室三、活动对象：每班选派1-2名学生此次比赛活动，请语文老师先组织班级比赛，层层选拔，确保活动广泛开展，取得实效。文章力求主题鲜明，观点正确，文字精炼，体裁不限（诗歌除外），不得抄袭。作文字数要求:初中生600-800字，高中生：800-1000字。四、评比及奖项1、评委老师：张湘怡、杜心奇、龙桂芬等老师。2、分别评出一、二、三等奖若干名，优秀作文将在学校展出。3、作文评分标准5项目一等二等三等四等内容（50分）50-4140-3130-2120-0切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实语言（30分）30-2323-1514-77-0语言准确、流畅、生动语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多结构（10分）10-98-65-33-0结构严谨、条理清晰结构完整、条理较清晰结构基本完整、条理基本清晰结构不完整、条理不清晰文面（10分）10-98-65-33-0卷面整洁、字体工整卷面较整洁、字体端正卷面基本整洁、字体清楚卷面不整洁、字迹难辨五、前期准备6发通知及报名登记表，布置比赛场地（三号楼一楼阶梯教室），油印作文格子用纸、制作“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题现场作文横幅，油印奖状、购买奖品若干。（三）纪念抗日战争胜利70周年剪报集制作比赛为了引导学生关心国家的历史和时事政治，对学生进行爱国主义教育和国情教育；达到教育与现实结合、教育与实践结合的目的；激发学生学习历史、政治学科的兴趣，鼓舞学生勿忘国耻，缅怀先烈，爱我中华，由我校初中政治、历史学科老师指导开展“纪念抗日战争胜利七十周年剪报集”制作比赛。一、参赛对象：七、八、九年级全体学生二、具体操作：先进行学科合作，初中历史教研组和政治教研组配合，政治、历史科任老师利用上课时间向学生说明活动的目的和要求，做好动员工作；活动过程由科任老师指导科代表和班干部开展，要求调动所有学生参与。1、第二周发动和培训。2、第三、四周安排任务，指导学生完成作品。3、学生以班为单位，组成资料收集小组和作品制作编辑小组，第四周周三前上交作品，每班至少上交一册。4、第五周由政治、历史教研组共同布置场地，组织展评。三、作品要求：1、作品规格统一用8开纸张，制作过程中把收集到的剪报精心排版后粘贴成册，注意留出装订位置，每册至少20页，配上页码。72、每册作品要设计一个封面，上面要写上作品主题和出版班级。四、评比奖项：以班为单位评选出各个奖项数名，并给予奖励。1、特等奖：初一1名，初二1名，初三1名2、一等奖：初一2名，初二2名，初三3名3、二等奖：初一2名，初二2名，初三3名4、三等奖：初一2名，初二2名，初三3名5、优秀奖：初一5名，初二5名，初三6名（四）“传承民族魂，共筑中国梦”主题黑板报2015年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年，为深切怀缅抗日英烈的光辉事迹，弘扬爱国主义精神和民族精神，各班出一期以“传承民族魂，共筑中国梦”为主题的黑板报，并组织学生干部从“排版、刊图、主题、材料”四大板块进行综合评分，评比结果纳入九月份的文明班评比。（五）网上祭英烈“缅怀革命先烈，继承先辈遗志”活动组织在校学生开展缅怀先烈活动，利用电脑课、午读课组织学生在电脑室、图书馆电子阅览室登录《纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动》专题网页（http：//zq.wenming.cn/)《网上祭英烈》版块，进入“英名录”栏目，浏览相关烈士事迹，通过网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。要求：学生自行登录《纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动》专题网页，以“肇庆市四会中学+年级班级+姓名”格式命名进行网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。（六）组织学生在班队课上观看抗战影片8通过观看抗战题材影片，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。四会中学德育处2015年8月26日