四川省攀枝花市外国语学校2016届九年级下历史模拟试题一

试卷第1页，总8页攀枝花市外国语学校2016届《世界历史》九年级下册模拟试题一班级姓名一、单项选择题（每题2分，共60分）1.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（）A．规定印度人在法律面前都一律平等B．对印度社会的发展产生了不良影响C．认为印度人生来没有高低贵贱之分D．规定不同等级的人们之间可以通婚2.他们给中国带来天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（）A．古印度人B．阿拉伯人C．古巴比伦人D．古希腊人3.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A．城市自治权B．人身自由权C．特许经营权D．男女平等权4.俄国十月革命和英国宪章运动相比，最大的不同之处是：A．有明确的政治目标B．是无产阶级革命运动C．具有广泛的群众性D．有科学理论的指导5.1920年苏俄农民流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”上述说法反映的是A．新经济政策B．战后苏联的政治经济体制C．苏联“一五计划”D．战时共产主义政策6.“波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓：我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！”该誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？（）A．恢复银行信用B．缩减农业生产C．发展对外贸易D．实施“产业复兴法”7.美国总统奥巴马在竞选获胜演讲中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”20世纪30年代美国所进行的一次重大“改变”的主要目的是（）A．加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机B．废除黑人奴隶制度，维护国家统一C．驱逐殖民者，建立独立国家试卷第2页，总8页D．发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展8.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指A．莫斯科保卫战B．诺曼底登陆C．斯大林格勒战役D．攻克柏林9.1945年5月8日，美国一位外交官清醒地指出：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”这句话里的两个“战争”分别指A．一战、二战B．二战、中东战争C．二战、冷战D．二战、科索沃战争10.对下列第二次世界大战中的大事，按时间顺序排列正确的是：①26国签署《联合国家宣言》②日本袭击珍珠港③雅尔塔会议④斯大林格勒战役A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．①④②③11.邱吉尔在1941年6月发表广播演说：“俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险，俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业……让我们加倍努力，合力奋战。”这表明A．邱吉尔想以次讨好苏联B．英国想威吓希特勒C．英苏面临着共同的敌人，有意联合D．英苏之间一切矛盾均已消失12.2010年，希腊因债务危机引发了国内大规模罢工。对希腊债务危机最有可能进行实质性干预的区域性国际组织是A．欧洲联盟B．联合国C．世界贸易组织D．亚太经合组织13.从1946年1977年的31年间，美国对西欧的直接投资增长了近60倍，跨国公司飞速发展，造成美国战后这一经济特点的主要原因有（）①战时的资本积累②政府有效的财政政策③科学技术的进步④马歇尔计划的推动A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④14.20世纪五六十年代美国经济发展的原因包括：（）①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业③改善人民生活，创造经济发展环境④完成传统产业的技术改造⑤政府继续加强对经济宏观调控A．①②③④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②③④15.下面关于东欧剧变、苏联解体后世界政治格局的叙述，正确的一组是()①东欧剧变、苏联解体，标志着两极格局的结束②苏联解体后，美国为了称霸世界，利用北约军事集团随意干涉他国事务，单极格局已形成③当前世界政治格局朝着多极化的方向发展④暂时形成了”一超多强”的局面试卷第3页，总8页A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④16.东欧剧变、苏联解体的实质是A．市场经济体制确立B．高度集权的管理体制崩溃C．政治版图发生重大变化D．社会制度发生改变17.二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因是A．为了对付苏联B．第三次科技革命的推动C．帮助医治战争创伤D．加强经济的宏观指导18.二战后，美国抛出的“冷战”政策是（）A．以经济、军事等手段与苏联对抗B．在欧洲用经济贸易，在亚洲用军事手段的对抗形式C．以战争与经济贸易结合的方式对抗D．采取除战争以外的一切敌对形式与苏联对抗19.20世纪50－80年代世界局势动荡不安的最主要原因是：A．美苏两国争霸B．地区冲突C．民族矛盾D．宗教冲突20.美苏两极格局最终结束的标志是A．美国与中国建交B．苏联解体C．赫鲁晓夫改革D．中国的崛起21.当今世界政治格局呈现多极化趋势，根本原因在于（)A．大国强大的军事实力Ｂ．社会主义力量的受挫C．大国发达的科技和教育Ｄ．世界经济力量的多极化22.同学丁在探究“多极化趋势”这一问题中，必然要用到的材料有（）①《杜鲁门主义》文本②《欧盟旗帜》图③《凡尔赛和约》文本④《科索沃战争》图A．①B．②④C．②③④D．①②③④23.世界贸易组织是经济全球化的重要文明成果。世界贸易组织的宗旨是（）A．加速国际贸易的增长B．实现世界贸易的自由化C．促进贫困国家的发展D．降低各成员国的关税24.海尔集团在全球建立了29个制造机器，12个海外贸易公司，全球员工总数超过6万人，已发展成为大规模的跨国企业集团。这一现象体现的世界经济发展趋势是（）A．区域集团化B．政治多极化C．产品单一化D．经济全球化25.从18世纪60年代开始，人类经历了三次科技革命。下列对三次科技革命表述正确的是①第一次科技革命使人类进入了“蒸汽时代”②第二次科技革命使人类进入了“电气时代”试卷第4页，总8页③第三次科技革命把人类带入了“信息时代”④三次科技革命都涌现了大量的科学成果，推动了知识变为物质财富的进程（）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④26.下列哪方面的成就使“秀才不出门，便知天下事”成为现实？A．自动化技术B．生物技术C．新材料技术D．计算机网络技术27.近代以来有许多科技发明对我们的生活产生了重大影响，其中属于第二次工业革命成果的发明是A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④28.以下抗议者虽然肤色不同，使用的文字和语言不同，但他们的行动都表达了一个共同的主题，即A．维护人权B．争取自由、民主C．反对霸权主义D．反对世界多极化29.漫画反映的重大历史事件是A．“杜鲁门主义”的出台B．“马歇尔计划”的推行C．华沙条约组织的成立D．古巴导弹危机的发生30、小亮准备找“冷战”的有关知识，可以用下列哪组关键词在网上进行搜索？A．杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体B．《北大西洋公约》、马歇尔计划、斯大林格勒会战C．雅尔塔会议、杜鲁门主义、《北大西洋公约》D．珍珠港事件、马歇尔计划、欧共体试卷第5页，总8页攀枝花市外国语学校2016届《世界历史》九年级下册模拟试题一班级姓名一、单项选择题（每题2分，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、历史诊断：（10分）31.下面一段关于苏俄“冷战”历史发展叙述，有五处错误请改正。二战结束以后，美国罗斯福带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装斗争以外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策称为冷战政策。冷战政策的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂。美国在经济方面推行了援助东欧的“马歇尔计划”，在军事上建立了华沙条约组织。两级格局由此形成。这样的两级格局一直持续到1991年，叶利钦宣布苏联解体，美苏两级格局随之结束，暂时形成了“一超多强”的局面。“一超”指的是超级大国美国，“多强”指的是中国、苏联、日本和欧盟等国家和国家联盟。各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。(1)错误:改正:(2)错误:改正:(3)错误:改正:(4)错误:改正:(5)错误:改正:三、材料分析题：每题8分，共16分。32.(8分)在一个国家崛起或复兴之路上，总有一些关键的历史事件，一次次把世界各国推到十字路口。如何把握方向找准出路，实现国家的崛起或复兴，历史上有过很多成功的范例，给了我们许多有益的借鉴。请根据材料并结合所学知识，回答问题。材料一罗斯福总统就职演说时说：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁试卷第6页，总8页荣。因此，首先请允许我表明自已的坚定信念，即我们所恐惧的就是‘恐惧’本身。”材料二1946年日本的国民生产总值仅为13．2亿美元，钢产量56万吨，都只相当于战前的1/10……材料三1933年底，著名经济学家凯恩斯在给总统罗斯福的信中写道：“如果你成功的话，新的和更大胆的方法将要在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一天。”材料四1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说：“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力，心中的智慧资源和文化资源。”材料五一位美国学者在评价罗斯福时写道：“其实他的新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。”材料六如图(1)当时令这个国家感到恐惧的事件是什么？(1分)(2)导致材料二中情况出现的主要原因是什么？(1分)(3)材料三中“新的和更大胆的方法”有什么特点？(2分)(4)这反映了日本政府在发展经济中特别重视什么？(1分)(5)罗斯福新政的中心措施是什么？(1分)(6)根据上图你能得到什么信息？(1分)试卷第7页，总8页(7)美国、日本在“历史拐点”上的“华丽转身”给我们什么启示？(1分)33.（8分）阅读下列材料，然后回答问题。材料一《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”材料二列宁说：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。材料三苏联在社会主义制度下创造的计划经济模式，即在公有制基础上，国家运用行政命令的手段，集中一切人力物力财力，进行有计划的生产，是与资本主义放任经济截然不同的一种经济模式，而资本主义的放任经济则发生了前所未有的深刻危机。请回答：（1）材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”的第一次尝试是什么？真正成功的又是什么重大事件？（2）（2）材料三苏联创造的“一种经济模式”是指什么模式？“深刻危机”开始发生于哪国？(2分)（3）面对危机，西方国家纷纷寻求应对措施，是谁首次借鉴社会主义经济建设的经验采取措施渡过了危机，措施最早从哪一行业开始？(2分)（4）社会制度不同的国家不仅可以相互学习借鉴，在面对共同敌人时还可以团结合作，请举二战中一个最典型事例加以说明。（2）试卷第8页，总8页四、思考与探究（14分）34.（14分）生态环境，关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。近年来，中国部分地区频频发布雾霾天气黄色预警，这其实就是警示着我们保护环境，刻不容缓！阅读下列材料，回答问题。材料一材料二材料三（1）以上三则材料所处时期人类社会分别进入什么时代？（3）（2）材料一反映的趋势是什么？引起这一变化的主要原因是什么？（2分）（3）材料二反映的现象与第二次工业革命的哪一重大发明密切相关？这一发明又引发了交通工具的新发明，请举出二例。（3分）（4）材料三反映的原子能的利用，为原子能的应用提供理论基础，打开原子时代大门的科学家是谁？他在物理学上取得的巨大成就是什么？（2分）（5）根据材料，结合所学知识分析新能源利用对人类社会发展的影响？（2分）（6）减少雾霾天气，从