四年级学习美术成长方案

四年级学习美术成长方案四年级用日记画的形式，记录所见、所闻，表达自己的情感。收集自己喜欢的广告，印刷品和一起美术设计品图片。进行初步的写生练习（包括人物头像和全身、玩具等），表现人物或物体的大体特征。用撕、剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法，进行立体、半立体纸工制作。利用多种媒材，如蛋壳、羽毛、废包装盒、秸秆等当地媒材制作作品。设计自己喜欢的房子和衣服。五六年级学习中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。学习楷书和隶书。通过美术基础培训，学习使用水彩或者水粉。了解绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。初步学习计算机辅助绘画的方法。用计算机或其他手段进行书籍封面、文体活动海报的设计。结合传统节日，创作、设计和制作平面或立体的美术作品，体会美术与传统文化的关系。配合班队活动以及学校的艺术节、运动会等活动进行策划、制作与展示。学会使用照相机。中学访问艺术家，调查当地的文化和民间艺术。了解当地的社会风俗。关注新闻和时尚信息。学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。开始学习工笔画。继续学习书法。参加美术学院举办的美术基础培训班。创造漫画和卡通形象，表达思想和情感。学习设计基础知识，作色彩的对比、调和及联想等练习。为自己喜爱的书籍、影集、纪念册等设计封面。为校运动会或文艺活动设计招贴画。为商品做包装装潢设计。了解钟表、电话机、汽车等工业产品的造型设计知识，并练习绘制简单的效果图。学会几样常用软件，用计算机或其他手段进行图案的制作练习，为家长会设计制作请柬，并对会场进行装饰美化设计。自己设计服装。平时可以对服装进行改变，创造新颖的穿法和装饰。用各种手段绘制童装、学生装或校服的设计效果图。学习立体构成知识，用各种线材、面材、块材进行立体构成制作练习。关注和发现各种材料。对竹木、废导线、废金属箔（如易拉罐）等材料进行加工，设计制作小装饰品和实用工艺品，装饰自己的学习、生活空间或馈赠他人。配合班队活动以及学校的晚会、运动会等活动，策划、设计、制作会标、海报或进行CI设计，锻炼自己组织大型活动的能力。结合数学、物理、化学等课程中的知识，利用生活中的废旧材料，设计、制作出有创意的立体造型或活动模型，装饰自己的家庭，美化校园环境。根据自己的兴趣点，设计出个人的网页，参与网络的交流。