四月贺州供电局晨光培训方案待修改

贺州供电局中层领导四月培训建议书南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司二○一陆年三月二十五日南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号1尊敬的领导：您好!首先非常感谢您能打开并阅读我们的项目建议书。希望我们的建议书能满足您的需求，同时我们也非常乐意按照您的需求定制适合的项目计划。作为一家专业从事培训咨询的公司，我们向我们的客户传输当今世界最新的知识和理论，并努力确保我们的客户可以有效地运用这些知识和理论，以创造更多、更好的社会财富。我们希望通过我们独特且新颖的服务给您及您的企业带来各方面的满足，为您提供一种增值的服务，并希望保持高水平的客户满意以确保我们公司能在未来的竞争中保持领先。我们真诚地希望我们的建议对您及您的团队会有所帮助。祝您和贵公司全体人员快乐！商祺！您诚挚的朋友晨光长盛内训事业部南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号2方案目录一、方案阅读提示........................................................3二、培训背景及目的......................................................4三、方案实施的流程......................................................4四、培训课程、讲师与课程价格............................................5五、课程大纲与讲师介绍..................................................5六、方案的实施方式.......................................错误!未定义书签。七、服务承诺..........................................................12八、需要贵公司配合的行动...............................................13九、培训报价............................................错误!未定义书签。十、培训小组..........................................................13南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号3一、方案阅读提示1.本方案只是根据与贵公司的初步交流而提出的初步方案，在阅读方案后，如果发现我们还没有完全理解贵公司的实际需求，我们将乐意做出修改；同时方案的风格为简单实际，本着只要把事情说清楚就行的原则，我们抛弃了行业内通用的一些固定模块。2.本方案基本上是以贵公司的培训需求和内部各运作系统的结合来描述的项目建议，事实上，我们还可以根据贵公司的需求决定进行那些模块的培训步骤、时间等相应进行调整。但必须指出的是，尽管各模块之间是相互独立的，但鉴于各模块之间的逻辑关系，我们依然建议按照我们建议的模块进行操作。3.在本方案计划书中，我们未列出详细的工作时间，但在项目意向达成之后，贵公司有权修改或和我们一起制定详细的工作计划安排。4.在方案意向达成后，我们将同您一起制定详细的沟通方式和确定相应的沟通机制。5.本建议书的版权归本公司所有，请勿对外传播。南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号4二、培训背景及目的课程目标：分别了解儒学、佛学、道学主要思想，熟悉著名案例。培训方法：讲授、案例、影视、有奖提问课程目标：通过阐述“仁义礼智信”为核心的儒家思想，重点介绍儒家“民贵君轻、三纲五常”的政治理想；积极入世、“忧国忧民、兼济天下”的人生抱负；“舍生取义、先天下忧”道德观；“和合、中庸”的社会价值观。通过阐述“道法自然、”为核心的道家思想，重点介绍道家“天人合一”的哲学理想，“以弱胜强、自强不息”的生命态度，“虚极静笃、心斋坐望”的养生技巧。通过阐述“积德行善”为核心的佛家思想，重点介绍“命由己定、法由心生”的人生观，“本相无相、唯识所相”的认识论，“以弱胜强、自强不息”的生命态度，“虚极静笃、心斋坐望”的养生技巧。浏览20世纪以来世界主要管理理论，重点介绍“泰勒的科学管理”等6种管理思想，使学员了解现代管理发展趋势。三、方案实施的流程为了保证此次方案的顺利实施，我方现提供本次培训项目的操作流程,每一个步骤都需要贵公司的配合和支持。南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号5四、培训课程、讲师与课程价格序号课程类别课程名称讲师参加人员时间课程价格1班组长类《中国传统文化与现代企业管理》唐建光中层领导半天21600元备注：以上费用只是课酬费用，不包服务费。五、课程大纲与讲师介绍课程特色：本课程通过大量的实战训练，使学员掌握改善现场问题的技巧和方法。培训方式：讲解,案例分析，讨论培训用时：6小时（6小时/天）培训费用：21600元/1天课程提纲：一“儒释道”理论介绍（120分钟）课程目标1：分别了解儒学、佛学、道学主要思想，熟悉著名案例。培训方法1：讲授、案例、影视、有奖提问儒家1仁爱2中庸.3气节课程目标1.1：通过阐述“仁义礼智信”为核心的儒家思想，重点介绍儒家“民贵君轻、三纲五常”的政治理想；积极入世、“忧国忧民、兼济天下”的人生抱负；“舍生取义、先天下忧”道德观；“和合、中庸”的社会价值观。（二）养生之道家1“无为而治”2“以弱胜强”3善下课程目标1.2：通过阐述“道法自然、”为核心的道家思想，重点介绍道家“天人合一”的哲学理想，“以弱胜强、自强不息”的生命态度，“虚极静笃、心斋坐望”的养生技巧。（三）修性之佛家（中道观与不二法门）1基本教义（1）“苦”及诠释（8苦与贪、嗔、痴；3毒；戒、定、慧）（2）“空”及诠释（过、生、住、异、灭“无常”；色、爱、想、行、识“无我”）2信仰层次（1）他力信仰（祈佛保佑，救难）（2）自力信仰（佛由心生；命由自创）南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号63理论基础（1）因果论（2）实相论（3）唯识论（4）唯心论课程目标1.3：通过阐述“积德行善”为核心的佛家思想，重点介绍“命由己定、法由心生”的人生观，“本相无相、唯识所相”的认识论，“以弱胜强、自强不息”的生命态度，“虚极静笃、心斋坐望”的养生技巧。二现代管理思想36项理论选介（40分钟）课程目标2：浏览20世纪以来世界主要管理理论，重点介绍“泰勒的科学管理”等6种管理思想，使学员了解现代管理发展趋势。培训方法2：讲授、游戏、影视、有奖竞答重点介绍以下（一）现代管理思想摘要1、泰勒的科学管理理论2、梅奥的人际关系理论3、马斯洛的需要层次论4、戴尔的比较管理经验5、杜拉克的有效的管理者6、彼得圣吉学习型组织理论课程目标2.1：了解以上管理理论的基本思想.（二）现代管理思想特征1、严格过程控制2、人本管理趋势3、强调社会责任课程目标2.2：通过学习以上管理理论,总结现代管理理论的发展轨迹。三、东“道”西“器”的融合（60分钟）课程目标3：分别了解东西方哲学终极命题，明确两者共同点和融合趋势。培训方法3：讲授、游戏、影视、有奖竞答（一）儒释道三教交汇点1儒家的仁爱泛爱、中庸和合2道家的天人和谐、道法自然3释家的向善轮回、境由心生课程目标3.1：通过阐述东方“重天”的文化传统，重点提炼出“儒释道”共同提倡的“为善、法上、善为”的人生观；“修出世心与做入世事”统一的认识论；“尊崇群体、天人合一、以弱胜强、自强不息”的方法论（二）东西方管理思想交汇点南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号71西方的人本主义与东方的仁爱思想2西方的西方的尊重科学与东方的遵循天序3西方的发展理论与东方的天人合一课程目标3.2：通过分析西方“重我”的文化传统，重点寻求东西方文化中“仁爱”与“人本”的统一；寻求东西方文化中“崇尚生命、尊崇个性、崇尚科技”与“强调责任、强调共性、追求和谐”的差异点，在现代社会的统一。四传统元素的现代开掘（讲座课300分钟；训练课600分钟）课程目标4：应用儒学、佛学、道学的主要思想，参照现代企业管理思想，对团队建设进行规划、设计和实践。培训方法4：讲授、团队游戏、影视、有奖竞答、情景训练、小组讨论（一）“仁”与“企业愿景”1三级愿景的描绘2高效团队的24种特征3《团队建设自测表》课程目标4.1：了解彼得·圣吉“共同愿景理论”，并能运用创建学习型组织理论的基模，构建“团队、班组、个人”三级愿景，为企业发展提供创建方向。（二）“义”与职业品格塑造1生理成熟度训练（1）兴奋与抑制强度、均衡性、灵活性测量（2）生理成熟度的两个测试点介绍（3）测量工具的使用2心理成熟度训练（1）心智调节（2）自我超越（3）认知全面3社会成熟度训练（1）人与环境的和谐（2）人与人的和谐（3）人与心灵的和谐4职业成熟度训练——主要内容见课程目标9课程目标4.2：了解管理者“四个成熟度”的内容，合格标准，自我测量方法，开拓性提升管理经营者人文素养，为企业建设中注入“榜样”力量（非管理人员班省略该部分）。（三）“礼”与“质量控制程序”1岗位分析——保证写我所做2职责义务——保证做我所写3编制工具——保证写之质量课程目标4.3：了解“岗位职责控制程序、岗位（职务）标准、岗位工具”知识，并能根据“工艺化、标准化、工具化”的现代质量管理要求，指导“三化”设计，南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号8为企业发展提供制度支持。（四）“和合”与“人和”1职业忠诚——“罗文精神”与“潜在性岗位职责”解析2合作双赢——赞扬、理解、关爱、存异、授权等技巧3沟通技巧——礼仪、行为、目光、手势、动作、脚向、位置、距离课程目标4.4：了解“创一流企业，做卓越员工“的基本职业要求，学习团队合作的相关知识与技能，训练掌握常用沟通技巧，减少人际摩擦，提高和谐度。注：本课程将根据企业文化、管理现状、企业需求予以适当调整。形成唯一的课件、唯一的企业执行力管理解决方案。●讲师简介姓姓名名唐唐建建光光资资历历英国剑桥大学国际培训官、北京大学精细化研究中心研究员、教育部成协企业教育培训专业委员会咨询部主任。历任山东省企业培训考试中心主任、原国家经贸委《现代企业教育》杂志社总编辑（高级记者）上海XX教育集团培训师学院院长、北京XX集团公司商学院院长。系国家“十一五”科教重点课题《中国企业教育培训研究》专家评审组成员、ISO10015国际培训标准课题组负责人。同时兼任中国石油大学培训学院顾问、中国饭店协会培训顾问.主持了“孚日集团培训体系、兖州矿务局ISO国际培训标准、胜利油田培训师体系建设、国家电力培训学院专工培训三级培训评估、济宁电力培训评价体系、北京铁路局干部培训规划、中钢集团培训体系和课程体系建设、中国石油管道公司培训规划与课程体系建设、日照港务局“十二五”教育培训规划等项目咨询，先后参与多家商学院（职工大学）筹建的统筹指导。2006年、2007、2008年连续被22个省区经贸系统评为“中国培训师100强”。南宁市晨光长盛企业管理咨询有限公司广西南宁市望园路15号9经经历历做为英国剑桥大学（中国区）首位成绩全优的国际培训官，主持开发出经贸委、教委联合认证的《企业培训师资格证书》、《高级企业培训师资格证书》考试项目，编写了完整的课程系统，先后培训职业培训师5000余人。出版了：《职工教育简史》、《中国走进WTO》、《知识经济简论》《知识经济概论》、《WTO冶金职工读本》、《职业指导》、《职场法则》、《笑傲职场》、《培训师教程》、《企业培训经理教程》、《ISO10015国际培训标准审核员教程》、《教你上好培训课·讲台实战60法》等专著十几部,发表学术论文及文章140多篇。主主讲讲课课程程主要专业课程：CIE培训师职业培训（英国剑桥大学国际考委会培训师体系）TTT培训师职业训练（美国职业训练协会企业兼职培训师体系）PTT培训师职业培训（职业培训师训练体系）——如何寻找培训核心需求——如何设