大学生兼职状况调查方案

调查方案设计课程名称：统计学题目名称：《大学生兼职状况的调查方案》学生学院：经济管理学院专业班级：07人力（4）班学号：3107005238学生姓名：卢秋拥指导教师：颜小龙2008年12月26日大学生兼职状况的调查方案一、调查目的大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。因此，我们试图了解在高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。二、调查对象广东工业大学龙洞校区大一、二、三学生三、调查单位07级人力资源管理4班统计调查第X组四、调查时间2008年11月1日确定调查内容、目的及调查对象，并制订出调查问卷；11月4日，发放问卷，进行实际调查；11月10日，对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。五、调查方法为了保证各个年级所占人数比例的合理性，在广东工业大学龙洞校区的各个年级中，各随机抽取等数额的同学进行问卷调查。具体方法是：在每个年级的男女生宿舍中，分别随机抽取部分宿舍进行问卷调查，并把男女生比例控制在1:1左右，以便更明显的对比男女生的差异。另外通过上网获取二手资料。六、调查内容学生家庭经济情况，兼职的种类、目的，期间遇到的问题，兼职的收入情况等。七、调查计划1、调查机构：07级人力资源管理4班统计调查第X组2、调查步骤：1)组织调查人员及调查培训2)写调查报告提纲3)拟订调查内容,写出调查表4)打印调查表5)收回并分析调查表6)写调查报告3、调查负责人：卢秋拥4、经费预算：1)打印复印50元2)其他费用20元八、调查问卷(附)九、评价总结这是一份关于大学生兼职状况的调查方案，方案的设计思路是按照课本第二章节统计调查方案设计。本方案调查目的明确（了解在高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考），但是，关于抽样的代表性不够强是显而易见的，调查大学生兼职状况，仅仅只抽取广东工业大学是远远不够的。假若允许的话，可以随机抽取全国各地高校大学生。然而这一点的可行性值得怀疑，其实比较大范围地抽样调查，网上调查法是值得考虑的，因为大学生电脑普及度还是挺高的，只不过调查不够全面，因为大部分贫困生没有电脑。关于调查问卷的设计，基本上是按照课本提供的结构方式。对于调查问题结构的安排上，本调查问卷的设计是比较成功的，全体分为两部分：一调查学生基本情况，每个被调查者都需要答的；二根据被调查者的实际情况（即：正在做兼职、以前做过兼职和从未做过兼职）选择回答。这样设计免去了调查者和被调查者双方许多不必要麻烦，有利于调查工作的进行。当然了，问卷中存在着很多漏洞，调查问题不够全面，个别答案选项不够典型，问题顺序的编排也不够合理等等。从调查问卷中，我们可以收集到很多资料信息，我们也可以通过对比问题得到许多问题的相关联系。从第一部分2、3题，我们可以画出广东工业大学龙洞校区大学生家庭经济状况比例饼图、农村与城镇比例饼图，饼图可以清晰显示调查项目之间所占的比例。从第一部分4题，可以根据表—01所得的数据，算出平均月支出，所应用的公式是加权算术平均数公式：X=fXf。表—01广东工业大学龙洞校区大学生月支出月支出分组（元）人数（人）f组中值XXf200以下200—400400—600600—800800—10001000以上合计——我们也可以根据表—01的数据，画出大学生月支出情况直方图分布情况，如图—01（其中的数据是个人附加上的）所示。在直方图的基础上，连接各条形顶边的中点（即各组的组中值）用直线连接形成一条曲线（折线），曲线两端应在直方图的左右两边各延伸一个假想组，并将次数曲线两端连接横轴两端假想组中点，就形成了次数分配曲线图。图—01广东工业大学龙洞校区大学生月支出分布直方图010203040506070人数（人）f月支出200以下200—400400—600600—800800—10001000以上从第一部分1、2题和第二部分的三种情况，我们可以得到兼职在年级、性别和农村与城镇的分布情况。我们可以根据表—02和表—03，画出我们想要的饼图或者直方图。（A、B和C分别表示正在做兼职、以前做过兼职和从未做过兼职）表—02大一大二大三男女男女男女ABC合计表—03大一大二大三农村城镇农村城镇农村城镇ABC合计除此之外，还有做兼职的原因、如何获得兼职、兼职对学习的影响、未做兼职的原因等等。通过饼图或直方图可以很直观清晰地展现广东工业大学龙洞校区大学生兼职状况。丰富的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是兼职的经历。从网上获取的二手资料发现：同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职，并给予支持。在兼职过程中，同学们遇到各种各样的困难。由于缺乏经验和社会阅历；不知如何应对、甚至有些还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定特长，善于交际、能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励、指导同学们从事兼职工作，使大家在丰富课余生活的同时既锻炼能力，又获得一定的报酬，为今后的创业或就业做好准备兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。2008-12-26大学生兼职状况的调查问卷（附）亲爱的同学：我们很想了解您在大学期间的兼职状况，相信我们之间的合作是成功的，也希望这能给您留下美好的记忆。本次调查为不记姓名，问卷中所提问题无所谓对错。我们承诺对您的填写的信息保密，请您不必有任何顾虑。谢谢您的参与和支持，祝你愉快！一、第一部分：1、你的基本情况：专业：年级：性别：2、你来自A农村B城镇3、你认为您的家庭经济状况A困难B比较困难C比较富裕D富裕4、你的月支出大概是多少A200以下B200-400C400-600D600-800E800-1000F1000以上5、你每月饮食支出大概是多少A150以下B150-250C250-350D350-450E450-550F550以上6、你大学学习的主要目的是A提高自身素质B学好专业知识找一份好工作C追求真知认识世界D寻找创业机会7、你认为社会最看中大学生的A专业知识B实践能力C创新能力D社交能力二、第二部分：请根据你的实际情况，选择以下适合你的部分作答（一）、正在做兼职1、您正在做的兼职：月收入：一周的兼职时间：2、您做兼职的原因是（可多选）A锻炼自己的能力B赚多点钱C家庭困难D受周围兼职同学的影响3、你是如何获得这份兼职的A经同学介绍B中介部门C自己找4、你选择这份兼职的原因是（可多选）A待遇高B与自己专业对口C符合个人兴趣D工作条件好E能发挥自己的才能5、这是你的第几份兼职A1B2C3D4E5以上6、你认为兼职最能锻炼哪方面的能力和品质（单选）A独立自主B吃苦耐劳C自信D交际E其他（自填）＿＿＿＿＿7、兼职对你的学习A妨碍过大B妨碍不大C没有妨碍D促进学习（二）、以前做过兼职，现在没做1、你曾经做过哪些兼职工作＿＿＿＿＿＿＿＿2、你不在做以上工作的原因是A待遇太低B影响学习C工作不顺心D工作条件差F花费时间多（三）、从未做过兼职1、你从未做过兼职的原因是A没有空余时间B怕影响学习C担心受骗D工作少，不好找E父母不支持2、你想不想做兼职A想B不想3、如果有以下工作，你会选择哪一项A家教B餐厅服务C推销D市场调查E导游F在校勤工助学研究假设：影响在校大学生对未来职业规划的因素抽象定义:在校大学生对未来职业的确定范围，当下所作的做被，计划在职业生涯所要达到的水平操作定义：是否有一份职业生涯规划（毕业后的就业方向，从事职业的环境要求，工资要求，在什么年龄要达到的什么职位，想要做出什么成就，并为到达这些目标做了什么准备）指标群：1.生活学习态度（1.在校表现情况，如出勤率2，受奖或者受罚的次数）2.自我能力锻炼情况（1.参加社会实践活动的次数2.参加兼职工作次数3.专业知识成绩4.语言表达能力5.计算机能力)3.制定大学和未来的职业规划(1.是否有明确的目标职业2.对目标职业的了解程度,如行业概况及发展,人才需求)