大学生网络道德调查分析报告

大学生网络道德调查分析报告主笔：吴东升指导教师：郝南（城建系党总支副书记）随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新的媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得大学生的关注和喜爱。然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了更好地贯彻《公民道德建设实施纲要》，引导大学生正确运用现代化网络工具扩大知识范围、开拓眼界，同时树立正确的网络道德观念，日前，发放了《青少年网络道德问卷调查》共1000份。在接受调查的学生中，大一学生占23.2％，大二占47.6％，大三占18.1％，大四占11.1％。调查表明，绝大多数学生是从1999年开始使用互联网，上网比例最高的是在网吧，其次是家里、父母或他人的办公室里。经常使用的门户网站为：搜狐、新浪、网易、校园网等。在走访的校内外18个网吧中，极少有学生登陆海外中文网站，绝大多数登陆大陆中文网站。网络作为信息社会的技术新生儿，既有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。从调查情况看，网络已走入学生的日常生活当中，包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解市、校的各种动向。同时，也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。在接受调查的邯郸市的几所大学院校的学生当中，同学们都认识到了网络具有两面效应,而且网络的双刃剑作用在同学们当中已有了明显的体现。大多数学生对我市现行的网络整体状况表示满意，同时对网络道德现状表示担忧。绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行，认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到网络当中，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。在本次调查中，大学生的网络现状具体表现在以下六点：一、与网络“亲密接触”从各年级的分布来看，大一的学生虽然对软件、语言等没有达到熟悉的应用，但是提及上网，绝大多数学生还是非常熟悉的。在接受调查的大一学生当中仅有2%的学生没上过网。大一的学生刚刚进入大学校门，摆脱了高考的压力，在充裕的课余时间里，除了参加些学生活动之外，大部分时间用于上网。在走访的各大学的几个校内的网络教室中，大一的学生占62%，其中大部分是在聊天、玩游戏。大二的学生面临全国英语四级考试、全国计算机二级考试，这部分学生上网时间比较固定，不常上网的有一部分，常上的有一小部分。分析其原因，有的学生忙于学习，有的忙于学生工作，有的忙于其它事情诸如谈恋爱等，他们没有时间上网。少数学生或是沉湎于网络游戏，或是学习没有动力，或是无事可干，或是些“单身贵族”，他们有较多的时间与网络“亲密接触”。大三、大四的学生。本科的大三的学生忙于专业的学习，或是为考研做准备，就要毕业的学生忙于找工作，这些学生当中，大部分已经放弃了上网。但也有少数是为查询信息、专升本或是考研找资料。总体而言，经常与网络“亲密接触”的学生数量较固定，大一占到９０％以上，大二占到４０％左右，大三、大四的占到１０％左右，不同年级的学生上网各有所求。二、大学生中对网络的价值利用率不高调查表明，上网聊天的占34%，上网玩游戏的占28%，上网查资料的占38%。也就是说，有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。提及聊天，必然要提OICQ，在随意调查的50个学生当中，全部都至少有一个QQ号，有两个或是两个以上的占62%。目前，OICQ是亚洲最大，全球第三的即时通信网络，仅次于AOLICQ和AOLAIM。作为社会交往、了解异性的渠道的OICQ在一定程度上使一些学生沉溺于虚拟环境，不能自拔，甚至有的学生的人生价值观发生了扭曲。在大学生邓小平理论研究会搜集的网络犯罪案例当中，很多的“大学生被害事件”发人深省。网名为沙子的南京某大学英语专业的学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。还有天津上大学的大连女孩被网友骗走了手机等等。当然，OICQ作为情感快速传递的一种工具，已被越来越多的人所接受了。值得欣慰的是，我市的大学生显示出了一定的自我防卫意识，在调查中，仅有8%的学生同意与网友见面。网络游戏是不少同学的宠物。有30%的学生沉溺于CS之类的网络游戏，某高校退学试读的学生当中，有一半以上是因为无节制的玩电脑，打游戏导致成绩下降的。秦皇岛某大学最近有１２０名大学生因上网影响学业被校方勒令退学。目前，邯郸市的大学生沉溺于网络游戏的现状不容乐观。三、“信息污染”严重网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点，给大学生求知带来极大的方便。从某种程度上来说，网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗，而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间。但是，网上的信息也是良莠不齐，因为缺乏有效的监管，网上色情，“黑客文化”，反动信息等有泛滥的趋势。在本次调查中，有24%的学生“经常见过”网吧有人在浏览黄色网站，“偶尔见到”的占40%，遭到谩骂的占38%，对现在的语音聊天室存在骂人现象持“非常反感”的占82%。这说明“信息污染”现象还是十分严重的。四、网络文明不理想在本次调查中，在语音聊天室里经常骂别人的占到10%，网上会受到别人恶意攻击的占44%，由此可见，网络文明建设形势比较严峻。可喜的是，有86%的学生认为提倡网络道德文明是势在必行的或是有必要的。几乎所有的学生认为在网络里要用文明语言是大学生必备的网络道德，这足以见得邯郸市的大学生有一定的道德水平。五、网络管理不力互联网的全球特征，使各类信息充斥网络空间，包括淫秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播。而目前我国互联网上信息管理力度还很薄弱，可见加强网络建设、网络管理的任务还是十分紧迫的。1996年2月国务院颁布的《计算机信息网络国际管理暂行规定》是目前为止有关计算机网络管理方面效力最高的法规，其它的主要法规有《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》、《中国公众多媒体通信管理办法》、《中国互联网域名注册暂行管理办法》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等等。《刑法》和其它的有关法律文本，也有打击计算机犯罪、保护信息安全的条款。但是，网络立法工作相对于日益严重的网络犯罪显得较为滞后，不能有效及时地阻止网络犯罪的发生。就邯郸市的大学生而言，他们也在大力呼吁加强网络管理法规建设。调查表明，对现行网吧管理条例表示“满意”的占10%，有40%的学生认为现行网吧管理条例“还可以”。有50%的学生认为我市的网吧安全措施“还可以”，４８％的学生认为网吧安全措施“令人担忧”。有72%的学生认为公安机关抓到一少年黑客（未满十八岁）的处理办法是“应该出台相关的法律法规”。六、网络知识欠缺美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年的必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽，用之不竭，学之不完的知识宝库。但是就我市的大学生调查结果来看，在这方面并不乐观。９０％的学生对电脑防火墙“一知半解”或是“不清楚”。５４％的学生对电脑病毒“不是很知道”。此次调查表明，在普及网络知道的同时，网络道德的教育势在必行。面对如此的调查结果，我们该如何引导大学生真正的认识到网络的两面性，灵活驾驶这把“双刃剑”呢？为此，我们特意采访了相关的学院领导及大学生邓小平理论研究会的顾问和指导老师。他们对此调查过程和结果十分关注，提出了很好的建议，为了更好地发挥互联网对大学生的积极作用，摈弃和遏制互联网对大学生的负面影响，我们应该做好以下工作：1.加强网德教育开展一些网络化的主题教育，在高校中组织网络道德的宣传活动，如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。加大宣传力度，使学生认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害，使其最大程度地发挥积极作用。同时加大校内网站的灵活运作力度。通过针对性的主题“网风”与“网德”教育，网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促使学生形成正确的“网络道德”。2.占领网络阵地建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地。创建更多的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”，达到潜移默化的引导教育作用。河北建筑科技学院创办的网站，“院报在线”，“导航”，大学生理论研究会创办的“春潮”网站等都有一定的思想性，要切实把校园内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体，要让党旗在网上高高飘扬，让同学们在校园网上汲取更多的营养，要让校园网成为“三个代表”的重要思想及“十六大”的重要精神的传播阵地。三、加大网络监控管理力度对黄色及其它有害网站加以控制，防止各种垃圾，信息污染腐蚀学生的心灵。全社会都行动起来，加速网络德育工作研究，净化网络环境，在网络上筑起一道网络德育长城，建立一道百毒不侵的防火墙，让我们的大学生有一个健康的网络环境。4.加强社会公德和文明教育大力倡导网络文明，一定要全面准确地理解团中央、教育部等单位联合向社会发布的《全国青少年网络文明公约》提出的“五要五不”要求：“要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”。《全国青少年网络文明公约》是团中央贯彻江泽民“三个代表”重要思想，落实《公民道德建设实施纲要》的重要举措，旨在推动网络道德建设，进一步提高青少年的道德水平。大学生本人要自觉地学习网络知识，提高学生网络道德，自觉抵制各种污染。胡锦涛同志在视察北京市和平街街道青年文明社区时指出：“现在，互联网迅速发展，逐步进入社会生活的方方面面，愈来愈多的青少年和互联网交上了朋友，这是一件可喜的事情。但同时也加重了我们的责任。这就要求我们，一方面要加强建设，努力使互联网成为青少年获取知识和信息的一个新窗口；另一方面要加强管理，趋利避害，积极防范互联网给青少年带来的负面影响。”通过本次高校联合的《网络道德问卷调查》，对我市大学生的现状有了更加整体的认识，伴随着广大学生的呼声，我们更加意识到：网络道德教育的必要性。大学生应该时刻牢记《全国青少年网络文明公约》，切实以“三个代表”、“十六大”的“文化建设，文化体制改革”的重要思想为指导。各级各类社团组织也应积极行动起来，大力开展网德宣传，提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网络环境，让我们的大学生都有一个优良的网德，还我虚拟网络一片洁净的天空。复旦部分学子倡议：做网络道德人本报讯上网的人都碰到过恶心事：在聊天室聊天的时候，有人肆无忌惮地大说脏话；因为病毒，你的信莫名其妙地被删除了；媒体上频频报道，某些政府部门被黑客侵扰或破坏……复旦大学部分学生昨天在东方网上发出倡议，呼吁全市乃至全国的大学生抵制网络污染，告别网络国骂，远离不良信息，争做网络道德人。倡议书提出：在论坛上发表言论时真实地表达自己的观点，但不违反国家法令，不违背社会公德；提倡网络文明用语；严格自律，推动网络的主流文化发展；自觉抵制任何利用计算机技术损害国家、社会和他人利益的行为，与不道德的行为作坚决的抗争；培育知识产权意识；推动、建设自己的网站。复旦的大学生们认为，大学生在加强网络道德过程中，应该是先行者。周晔同学对网络中经常遇到的不良信息深恶痛绝：“聊天室里低级趣味的言语和有些网站的虚假信息，其实是警钟，提醒我们净化网络刻不容缓。”发出倡议的同学们一致认为，网络绝不应该是一个可以为所欲为的世界，应该创造一种新的网络道德文化。对于如何加强网德建设，黄玲娜同学的建议是：尽快把网络教育纳入大学德育课程。她说：“很多网络黑客就是与我一样同龄的大学生，而现在互联网上大学生‘触网率’一直位居前列，德育应及时介入互联网这一新的领域，让所有大学生共同努力，一起创造良好的网络空气”。更多的同学主张采取引导的方式，创造和谐的网络环境。因为互联网里缺乏网德，肆意妄为者毕竟是少数，因此只要自己保持清醒认识，可以通过共同营造良好的网络文化，引导那些行为较为偏激的人士或“无聊先生”踏上正途。记者还采访了部